《中国的经济发展》
————（复习课）
课题： 第四章 中国的经济发展（复习课）
课程标准：
比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
3.运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中重要性。
4.运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。
二、教学设想
本章在整册中占据非常重要的地位。因此设计试图通过 “读图分析”、“分组讨论”、“成果展示”等教学环节，并且运用智慧教室系统，充分调动学生学习地理的积极性，提高学生从地图上获取地理信息的能力和综合分析问题的能力，从而把本章主要知识点都牢记在心。最终实现学习“对生活有用的地理”、“对终身发展有用的地理”。
三、学情分析
初二年级的学生已经掌握了学习地理知识的初步方法，具有一定读图、识图能力，但综合分析问题的能力、通过地理表象探究规律和成因的能力尚待提高。
四、教学目标
1.运用地图说出我国主要的铁路干线。能够正确的选择铁路线，识记我国主要的铁路枢纽。
2.能够运用图表资料，结合学习过的地形、气候等方面的知识，并联系实际，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。
3.说出我国工业的分布特点，能够分析一个地区工业发展的条件。
五、教学重点、难点
1.我国五纵三横八大铁路线名称。
我国农业的地区分布差异。
我国工业分布特点及发展条件。
六、教学准备：
教师：多媒体课件，智慧教室系统
学生：课前预习。
教学方法：合作探究、小组讨论、读图分析、提示点拨、综合归纳。
七.教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创设
情境
导入
新课
朋友圈看到“小明的一天”图片，讲解图片与交通，农业，工业是紧密联系在一起的。从而引入今天复习课的题目中国经济的发展。
看图片，了解学习内容。
激发学生学习新课的兴趣。让学生积极快速的融入到课堂中。
难点突破
从题中总结知识点
绘制重点
衔接中考
归纳总结
学生自己选出难点
教师通过智慧教室系统选出第四章中掌握最不好的的知识，教师直接切中难点。
教师讲解八大铁路线，在讲解过程中穿插与生活联系密切的话题，比如说一带一路。
安排小组合作，组长检查的教学方法，让学生熟记三横五纵三横八大铁路线。
二．总结常考知识点
教师首先出一道题考察学生的掌握能力。根据学生答题情况进行是否讲解，最重要讲出该道题与课本哪部分内容相联系。
教师安排女生组和男生组PK（两小组拿牌子从运速，运价，运量上对交通运输方式进行排序）
教师结合例题讲解中国铁路线主要铁路枢纽。
农业的地区差异
1.教师通过智慧教室系统中的发送键给学生发照片，让学生自己完成我国农业的地区差异。
2教师选取作业让学生代表讲解，在讲解过程中遇到问题及时解决并讲解
3.教师总结：
(1). 我国农业分布差异最明显的地区是哪两部分？它们的界线在哪里？
(2). 在降水稀少的西部适合发展的生产部门？在东部适合发展的生产部门？以及各个部门所需要什么样的地形？
1.教师提出问题：在A.B两地哪里适合建钢铁厂。2.教师讲解工业发展条件，给学生具体讲解答案的得分点。
1.教师板书归纳本节课主要内容
2.教师说结束语：祝我们国家经济发展越来越快，工农业发展越来好，同学们的学习更上一层楼。
学生选择难点
学生智慧教室系统遥控器选择。
学生抢答巩固本知识点
学生观看男生女生两个小组比赛，找出错误。
学生在平白上画出农业在东西和南北上的地区差异，把作业传到作业1区。
学生通过智慧教室系统中简讯功能把自己选择的答案和原因发给老师
回答相应问题，学生总结，记作业。
智慧教室可以提高学生学习地理的兴趣，在游戏中学习知识，提高学生学习地理的兴趣。
训练学生读图分析问题的能力，提高参与度，巩固知识。积极参与，大胆展示自己。从而在做题过程中找到答题方法。最终通过做题掌握和巩固了基础知识。
进一步明确我国重要的地理分界线。（秦岭——淮河一线），东西农业分界线是400毫米等降水量线。学生活动有利于培养学生分析问题的综合能力，智慧教室软件的应用可以提高课堂效率。
简讯功能可以提高学生学习热情，是创设的情景更加真实。
使学生学到的知识系统化。引导学生从现实生活中感悟热爱学习，热爱祖国。
结束
视频：多姿多彩的现代农业。 了解现代农业的发展情况。
八．形成性练习
农业在国民经济中的地位（ ）
国民经济的主导作用B国民经济的关键
国民经济的基础 D经济发展的先行官
造成我国粮食作物“南稻北麦”分布格局的主要原因是（ ）
地形B.降水C.气温D.降水
3.济南的小明暑假去上海旅游，需要乘坐（ )
A.京沪线
B.京广线
C.京哈线
D.京九线
4、比较我国主要的运输方式的运量和速度关系，说出下图数字代表的运输方式分别是（ )
A.1铁路2水运3空运4公路
B.1公路2空运3铁路4水运
C.1水运2铁路3空运4公路
D.1公路2空运3水运4铁路
5.下列四幅铁路枢纽图中，表示郑州的是（ )
6.上海宝山成为重要钢铁工业基地的最主要条件是( )? A.煤、铁等燃料、原料丰富?B.气候条件优越? C.便利的交通和广阔的消费市场?D.农
九．板书设计
课件26张PPT。 第四章 中国的经济发展 ——复习课 小明的一天思维导图交通运输
中国经济发展农业及其重要性 2.我国铁路干线的分布工业农业5我国农业的地区分布工业及其重要性
3.我国工业分布
4.工业发展的有利条件1.交通运输方式的选择五纵三横八大铁路线6因地制宜的发展农业我国铁路干线的分布格局突破难点五纵北京京哈线京沪线京九线京广线宝成—成昆线郑州上海北同蒲—太焦—焦柳线北京沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线陇海—兰新线京包—包兰线三横郑州上海连云港阿拉山口鹿特丹（荷兰）第 二 亚 欧 大 陆 桥兰州陇海—兰新线 推进了“一带一路”发展战略的实施，加快了伟大中国梦的实现。五纵北京京哈线京沪线京九线京广线宝成—成昆线沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线陇海—兰新线京包—包兰线三横郑州上海北同蒲—太焦—焦柳线北京徐州郑州①②③④⑤⑥⑦⑧抢答从做题种获得答题技巧1.济南的小明暑假去上海旅游，需要乘坐（ )
A.京沪线
B.京广线
C.京哈线
D.京九线2、比较我国主要的运输方式的运量和速度关系，说出下图数字代表的运输方式分别是（ )
A.1铁路2水运3空运4公路
B.1公路2空运3铁路4水运
C.1水运2铁路3空运4公路
D.1公路2空运3水运4铁路对比总结不同交通运输方式的特点最高较高较低最低最快较快较慢最慢最大较大较小最小3.下列四幅铁路枢纽图中，表示郑州的是（ )
农业分布特点及因地制宜发展农业图绘难点 新疆塔里木水稻丰收 慧眼识图 这张照片是真的？ＰＳ的？完成自己的地图笔记，绘制农业分布简图。
提示：1.画出主要分界线；
2.填充农业分布信息。
后篇：绘制地图笔记 我国工业分布特点中考衔接AB 拟在A、B两地建立钢铁厂，请你选择合适的厂址并说明理由。 主要铁路线 鞍山钢铁是新中国最早建成的钢铁生产基地，被誉为“中国钢铁工业的摇篮”。辽中南工业基地试分析辽中南工业
基地发展的有利条件读图分析 矿产资源丰富 交通便利 A地形
矿产资源
水源市场交通劳动力科技自然因素社会经济因素
昨天今天明天
测评练习
（评价提示：6题正确A；5题正确B；4题正确C；3题及以下D，不过关需再学习）
班级___________ 组别__________ 姓名_______________ 等级_______
农业在国民经济中的地位（ ）
国民经济的主导作用B国民经济的关键
C.国民经济的基础 D经济发展的先行官
造成我国粮食作物“南稻北麦”分布格局的主要原因是（ ）
地形B.降水C.气温D.降水
3.济南的小明暑假去上海旅游，需要乘坐（ )
A.京沪线 B.京广线C.京哈线 D.京九线
4、比较我国主要的运输方式的运量和速度关系，说出下图数字代表的运输方式分别是（ )
A.1铁路2水运3空运4公路B.1公路2空运3铁路4水运
C.1水运2铁路3空运4公路D.1公路2空运3水运4铁路
5.下列四幅铁路枢纽图中，表示郑州的是（ )
6.上海宝山成为重要钢铁工业基地的最主要条件是( )? A.煤、铁等燃料、原料丰富?B.气候条件优越? C.便利的交通和广阔的消费市场?D.农业发达，人口众多?
