8.1.1传染病及其预防(课件+练习)

文档属性

名称 8.1.1传染病及其预防(课件+练习)
格式 zip
文件大小 6.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-02-21 14:42:55

文档简介

第八单元、第一章、
第一节 传染病及其预防
生物 人教版 八年级 下
历史上给人类带来特大灾难的几种疾病至今听起来仍让人不寒而栗:1万年前,天花病毒出现在这个地球上,染毒后死者无数,每4个患者就有1个死亡,而幸存者也要留下丑陋的麻脸;伟大的拿破仑带领部队前往法国海地镇压黑奴起义时,他的精锐部队不幸染上黄热病,导致27 000名士兵丧生,就连法国统帅也难逃厄运,镇压当然失败;变幻无穷的流行性感冒,第一次世界大战期间爆发流行,疫情在1918年结束时有2 100万人命归黄泉,这个死亡数字大约是打了四年的第一次世界大战死亡人口的一倍!
历史回顾
新知导入
第一节 传染病及其预防
新知导入
思考并回答:
经验告诉我们:能够在人与人之间传播,感染的疾病就是传染病。
新知讲解
疾病名称 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病
是否患过此病
是否是传染病 是 是 是 是 否 是 否 否 是
近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。
病毒性结膜炎:由于外来的致病病毒引起的,具有传染性。
由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

传染性、
流行性。
新知讲解
54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”,去天津治疗,在治疗期间,先后有97人被他感染上 “非典”,人称“毒王”。
传染病的特点事例:
当年卫生部对“非典”患者数据统计如下表
此病最大特点就是传染性和流行性。
新知讲解
地点 北京 广东 山西 内蒙古 广西
累计人数 774 1359 162 47 16
死亡人数 39 49 7 6 3
结核杆菌
蛔虫(蛔虫卵)
传染病类型
HIV立体模型
病毒性传染病
细菌性传染病
寄生虫病
新知讲解
流行性感冒
水痘
肺结核
麻疹
蛔虫病
由结核杆菌引起
新知讲解
流行性感冒
水痘
肺结核
麻疹
蛔虫病
由流感病毒引起
新知讲解
流行性感冒
水痘
肺结核
麻疹
蛔虫病
由水痘带状疱疹病毒引起
新知讲解
流行性感冒
水痘
肺结核
麻疹
蛔虫病
由麻疹病毒引起
新知讲解
流行性感冒
水痘
肺结核
麻疹
蛔虫病
由蛔虫引起
新知讲解
啊……嚏!
传染源
传播途径
易感人群
传染源:能够散播病原体的人或动物。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
新知讲解
传染病流行的基本环节:
1、传染源:能够散播病原体的人或动物。
传染病患者
病原体携带者
患病动物
新知讲解
2、传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
接触传播
血液传播
新知讲解
3、易感人群:对某种传染病缺乏免疫力
而易感染该病的人群。
新知讲解
流感传播环节:
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
甲肝传播环节:
甲肝患者
易患甲肝的人
带病毒的餐具
传染病流行的基本环节事例:
→ 传染源 ←
→易感人群←
→传播途径 ←
新知讲解
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者(携带流感病毒)
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
新知讲解
传染病及其预防:
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
新知讲解
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
新知讲解
(1)为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。
新知讲解
(2)为什么老人和小孩更易患流感?
老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。
(3)传染病在人群中流行时,从病原体到患者必须经过哪些环节?
要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节,缺一不可。
新知讲解
(4)肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。
将甲肝患者用的碗筷同家人的分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。
新知讲解
课堂练习
1、由病原体引起的如____________、______________和
_______________等引起的,能在___________之间或
_______________之间传播的疾病就叫做传染病。
2、传染病能够在人群中流行,必须同时具备______________、
_______________和______________这三个基本环节,缺少其
中任何一个环节,传染病就流行不起来。
细菌
病毒
寄生虫
人与人
人与动物
传染源
传播途径
易感人群
课堂练习
3、经诊断某人得了某种传染病,医生立即将病人隔离并进行治疗,这种措施属于( )
A、保护易感人群 B、控制传染源
C、切断传播途径 D、增强免疫力
4、学校开展阳光体育运动,增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于( )
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 D、以上三项都是
B
C
课堂练习
5、某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是( )
A、肺结核、糖尿病 B、色盲、甲型肝炎
C、糖尿病、色盲 D、肺结核、甲型肝炎
6、下列属于传染病的是( )
A、沙眼 B、近视 C、心脏病 D、龋齿
D
A
课堂练习
7、从预防传染病的角度考虑,下列预防措施不属于切断传播途径的是( )
A、饭前便后、外出后要用肥皂或用洗手液洗手
B、经常打开窗户,使空气流通
C、不喝生水,不吃生冷的食物
D、合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力
D
思考:许多菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔虫卵会沾到蔬菜上,传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗?
不是
拓展提高
你能说出H7N9禽流感的病原体、传染源、传播途径和易感人群吗?我们应该如何预防禽流感?
病原体: H7N9禽流感病毒。
传染源:携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。
传播途径:空气传播、食物传播
易感人群:接触禽流感病毒的人
预防:避免接触病禽,将家禽高温煮熟后食用等。
拓展提高
小结:
1、什么是传染病:由病原体引起的能在人与人之间或人与动
物之间传播的疾病。
2、传染病流行的基本环节:传染源、传播途径、易感人群
3、预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保
护易感人群
课堂总结

病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
流行三环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
综合措施
重点措施
相结合.
传染病
板书设计
教材第76页 1、2、3、4题
作业布置
谢谢
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第一节 传染病及其预防巩固练习题(含答案)
一、填空题:
1、传染源是指能够传播病原体的________或_____________;传播途径是指病原体离开_____________到达人或动物所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏______________而容易感染该病的人群
2、传染病的预防措施可分为控制______________、切断__________________和保护______________三个方面。
3、在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取____________措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做的_______________和_______________相结合。
4、对麻疹和脊髓灰质炎,要以____________________、____________________为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生、____________________为重点;对性传播疾病,如由淋球菌引起的淋病,要以杜绝性滥交、_______________________为重点,同时要对患者及时__________
二、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、大量消灭苍蝇,从预防传染病的角度看是为了( )
A、搞好环境卫生 B、控制传染源
C、切断传播途径 D、保护易感人群
2、钉螺是血吸虫的中间寄主,人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病,该传染病的病原体是( )
A、钉螺 B、血吸虫 C、人 D、水
3、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有
直接或间接相互接触的病史。对此,下列看法不正确的是( )
A、这种疾病可能是一种遗传病
B、这种疾病可能是由病原体引起的
C、这种疾病具有传染性和流行性
D、应设法立即将患者隔离
4、下列动物属于病原体的是( )
A、带痢疾杆菌的苍蝇 B、患狂犬病的狗
C、带甲肝病毒的毛蚶 D、蛔虫
5、下列不属于传染病的是( )
A、肺结核 B、龋齿 C、沙眼 D、艾滋病
6、下列疾病中,属于传染病的是( )
A、乙肝 B、贫血 C、高血压 D、白化病
7、发生地震后,卫生部门防疫人员及时对震区生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。这一措施是为了( )
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 D、增强免疫力
8、下列各项措施中,属于保护易感人群的是( )
A、给医疗器械消毒 B、清扫居民楼内的垃圾
C、给儿童接种卡介苗 D、给儿童注射青霉素
9、下列不属于传染病特点的是( )
A、在人与人之间传播 B、在人与动物之间传播
C、由病原体引起 D、有营养不良引起
10、某健康人感染了某种病以后,该病人可称为( )
A、传染源 B、身体瘦弱,体质较差的人
C、易感人群 D、不具免疫力的人
三、阅读资料,回答问题。
手足口病是由肠道病毒(EV71)引起的一种传染病。大多数患儿是突然发病,首先表现为发高烧,体温多在38℃以上,同时伴有头痛、咳嗽、流涕等症状,在手、足皮肤或口腔黏膜上出现类似水痘样的小疱疹。5岁以下儿童,尤其是婴幼儿容易感染此病。
病毒寄生在患儿的咽部,存在于唾液和粪便中,不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人,还可通过生活用品及餐具等间接传染。
(1)引起手足口病的病原体是________________________________________________。
(2)从传染病流行的三个基本环节来看,手足口病患者、5岁以下儿童分别属于__________和_____________________。
(3)在手足口病流行时,请你为卫生防疫部门提出几点预防措施(至少写出2条措施):
___________________________________________________________________________。


参考答案:
一、1、人、动物、传染源、免疫力
2、传染源、传播途径、易感人群
3、综合、综合措施、重点措施
4、预防接种、保护易感人群、切断传播途径、切断传播途径、进行治疗
二、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D B A B C D A
三、1、肠道病毒
2、传染源、易感人群
3、幼儿园等单位做好晨检,发现疑似病人及时隔离治疗,对被污染的日常用具应消毒处理,衣服置阳光下爆嗮。在手足口病流行时,特别要勤洗手,搞好环境卫生,食品卫生和个人卫生,预防病从口入等。










































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