(共26张PPT)
第一课
源远流长的古代美术
美术岭南版
六年级上
新知导入
新知导入
图片里展示了参观古典艺术时游人如织的场景
新知讲解
新知讲解
早春图（北宋）郭熙
新知讲解
1、这幅画属于什么画种？
构图有什么特点？
2、画中描绘了什么景色？
属于中国山水画。
构图特点：主要景物集中在中轴线上，以全景式高远、平远、深远相结合的构图，表现初春时北方高山大壑的雄伟气势。
近景有大石和巨松，背后衔接中景扭动的山石，隔着云雾，两座山峰在远景凸起，居中矗立，下临深渊，深山中有宏伟的殿堂楼阁。左侧平坡逶迤，令人觉得既深且远。
新知讲解
早春图（北宋）郭熙
3、这幅画使用了哪些工具与材料？
4、谈谈对这幅作品的感受。
毛笔、墨、宣纸、砚、颜料等。
看到瑞雪消融、云烟变换、大地复苏、草木发枝，一片欣欣向荣的景象。
构图奇变，内容丰富。
埃克河边的磨坊（油画）雷斯达尔
新知讲解
1、这幅画属于什么画种？
构图有什么特点？
2、画中描绘了什么景色？
属于风景油画。
构图特点：画面均衡，围绕主体中心布置，明暗分明，力矩对称，在光影上呼应。
描写荷兰本土风物，岸边有风磨和倾斜的坡地，以风磨为主体，教堂、建筑、船、云、人的活动以及鸟的飞翔，都围绕这个主体展开。
新知讲解
3、这幅画使用了哪些工具与材料？
4、谈谈对这幅作品的感受。
画笔、画布、颜料等。
画面宁静又充满生气，意境庄严、深沉、同时又开阔、抒情。表现自然又严谨，空间却非常宽阔。
埃克河边的磨坊（油画）雷斯达尔
太白行吟图
（中国画）
南宋
梁凯
新知讲解
1、这幅画属于什么画种？
构图有什么特点？
2、画面有什么特点？
属于中国人物画。
构图特点：没有背景，只有突出人物性格的形象。
用笔简练，寥寥几笔，人物形态呼之欲出。表现出中国画重神似、尚韵致、贵性格、求含蓄的审美观念。
窗台上的女孩（油画）
荷兰
伦勃朗
新知讲解
1、这幅画属于什么画种？
构图有什么特点？
2、画面有什么特点？
属于木板油画。
构图特点：主体突出。
运用深色背景衬托穿白衣的女孩，立体感凸显。
跪射俑（雕塑）
秦
新知讲解
1、属于什么艺术？
2、有什么特点？
雕塑。
活灵活现、栩栩如生。
大卫（雕塑局部）
米开朗琪罗
新知讲解
1、是谁的作品？
2、有什么特点？
是文艺复兴雕塑巨匠米开朗琪罗的代表作。西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一。
双目凝视敌人，右手握拳，外表的平静使塑像更具有内在的紧张和运动感，更加显示出大卫的勇敢和必胜的信念。
思想者（雕塑）
罗丹
新知讲解
1、塑造了什么形象？
2、表达了什么感情？
一个强有力的劳动男子。这个巨人弯着腰，曲着膝，右手拖着下颚，漠视着下面发生的悲剧。他那深沉的目光及拳头触及嘴唇的姿态，表现出一种极度痛苦的心情。
用现实主义的精确手法，表达了诗人但丁相一致的人文主义思想，他们对人类的苦难遭遇寄予了极大的同情和悲痛。
菩萨像（雕塑）
唐代
新知讲解
1、塑造了什么形象？
2、创作背景？
塑造了中国化的菩萨雕像，饱满健美、有血有肉的理想形象。菩萨像庄严雄伟又睿智慈祥，是唐代人们心中美与智慧的化身。
佛教传入中国后在唐朝进一步发扬光大，并突破了佛教禁欲出世的思想限制。
北京天坛祈年殿（建筑）
清代
新知讲解
1、建筑背景：
2、建筑构造：
祈年殿是天坛的主体建筑，又称祈谷殿，是明清两代皇帝孟春祈谷之所。
上殿下屋，建于高六米的三层汉白玉圆台上。殿为圆形，象征天圆。瓦为蓝色，象征蓝天。
巴黎戴高乐广场凯旋门（建筑）
法国
新知讲解
1、建筑背景：
2、建筑构造：
巴黎的著名建筑物，为纪念拿破仑在奥斯特里茨战役中打败俄奥联军，于1806年始建，1836年落成。
四面有门，外墙上有巨型雕像，门内侧刻有386名将军名字。门下有无名战士墓，并设有“长明火炬”，以作纪念。
战士出征陶瓶（工艺）
希腊
新知讲解
1、造型特点和装饰画内容是什么？
2、创作背景是什么？
在双耳瓶上红绘陶，瓶画的内容是描绘一位即将出征的战士，他的双亲正在对他作最后的叮嘱。画面笔触肯定，线条流畅，富于装饰美。
这幅瓶画产生于公元前6世纪末的古风时期，深受东方风格影响，绘画中多出现植物纹样、兽身像、以及人身像。并出现多种绘画风格，题材多为神话和生活场景、事物。
彩绘描漆虎座双鸟（工艺）战国
新知讲解
1、造型特点和装饰内容是什么？
2、工艺特点及其风格是什么？
以两虎、双鸟形成的底座和支架，是用作悬挂和支撑皮鼓的。双虎和双鸟采用对称的组合，其中把鸟的颈部和头部刻意夸张，既形成强烈的视觉冲击力，又能留出足够的空间用于悬挂皮鼓。
整个鼓架的彩绘描金工艺，色彩既鲜艳又沉着，光洁度很高，风格华丽、庄重，表现了高超的技艺水平。
新知讲解
美术，也称造型艺术。
工艺美术
绘
画
雕
塑
新知讲解
新知讲解
作业：临摹喜欢的绘画作品，或写一篇简短的美术评论。
要求：临摹作品要把握基本元素，写美术评论注意语言简洁准确。
新知讲解
新知讲解
1、对具体的美术作品，能分辨出绘画、雕塑、建筑、工艺美术等类别。
4、能领悟作品中蕴含的人文精神。
2、能用简洁的语言对作品进行美术评价。
3、懂得了“观摩-思考-讨论-分析-小结”的学习过程，并运用比较、分析、模仿、情景再现、问题发现，实践、临摹等欣赏法来欣赏美术作品。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
第一课
源远流长的古代美术
教学设计
课题
第一课
源远流长的古代美术
单元
第一单元
学科
美术
年级
六
教学目标
知识与技能：感受古代美术作品的艺术美。过程与方法：懂得美术分类的主要类别，懂得欣赏艺术作品的方法。情感态度和价值观：培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。
重点
古代美术的门类及其艺术特征。
难点
用语言和文字评述经典作品。
教学过程
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片故宫等古典名胜游人如织的场景，再通过一个问题引入课题：源远流长的古代美术
观察图片思考问题
激发学生观察兴趣
讲授新课
教师引导语：美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给我们一个异彩丰呈的美术世界。现在，让我们一起漫游古代的中外美术世界吧。
展示北宋郭熙的早春图，提出问题：这幅画属于什么画种？构图有什么特点？
属于中国山水画。构图特点：主要景物集中在中轴线上，以全景式高远、平远、深远相结合的构图，表现初春时北方高山大壑的雄伟气势。画中描绘了什么景色？
近景有大石和巨松，背后衔接中景扭动的山石，隔着云雾，两座山峰在远景凸起，居中矗立，下临深渊，深山中有宏伟的殿堂楼阁。左侧平坡逶迤，令人觉得既深且远。这幅画使用了哪些工具与材料？毛笔、墨、宣纸、砚、颜料等。谈谈对这幅作品的感受。
看到瑞雪消融、云烟变换、大地复苏、草木发枝，一片欣欣向荣的景象。
构图奇变，内容丰富。展示雷斯达尔埃克的油画《河边的磨坊》，提出问题：1、这幅画属于什么画种？构图有什么特点？属于风景油画。构图特点：画面均衡，围绕主体中心布置，明暗分明，力矩对称，在光影上呼应。2、画中描绘了什么景色？描写荷兰本土风物，岸边有风磨和倾斜的坡地，以风磨为主体，教堂、建筑、船、云、人的活动以及鸟的飞翔，都围绕这个主体展开。3、这幅画使用了哪些工具与材料？
画笔、画布、颜料等。4、谈谈对这幅作品的感受。画面宁静又充满生气，意境庄严、深沉、同时又开阔、抒情。表现自然又严谨，空间却非常宽阔。
展示南宋
梁凯的《太白行吟图》
提出问题：1、这幅画属于什么画种？构图有什么特点？属于中国人物画。构图特点：没有背景，只有突出人物性格的形象。2、画中描绘了什么景色？用笔简练，寥寥几笔，人物形态呼之欲出。表现出中国画重神似、尚韵致、贵性格、求含蓄的审美观念。
展示荷兰伦勃朗的《窗台上的女孩》
提出问题：1、这幅画属于什么画种？构图有什么特点？属于木板油画。构图特点：主体突出。2、画面有什么特点？运用深色背景衬托穿白衣的女孩，立体感凸显。
展示
秦代的跪射俑（雕塑）图片，
提出问题：1、属于什么艺术？属于雕塑。2、有什么特点？活灵活现、栩栩如生。
展示米开朗琪罗的大卫（雕塑局部）
图片，
提出问题：1、是谁的作品？是文艺复兴雕塑巨匠米开朗琪罗的代表作。西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一。2、有什么特点？双目凝视敌人，右手握拳，外表的平静使塑像更具有内在的紧张和运动感，更加显示出大卫的勇敢和必胜的信念。
展示罗丹的思想者（雕塑）图片，
提出问题：1、塑造了什么形象？一个强有力的劳动男子。这个巨人弯着腰，曲着膝，右手拖着下颚，漠视着下面发生的悲剧。他那深沉的目光及拳头触及嘴唇的姿态，表现出一种极度痛苦的心情。2、表达了什么感情？用现实主义的精确手法，表达了诗人但丁相一致的人文主义思想，他们对人类的苦难遭遇寄予了极大的同情和悲痛。
展示
唐代菩萨像（雕塑）
图片，
提出问题：1、塑造了什么形象？塑造了中国化的菩萨雕像，饱满健美、有血有肉的理想形象。菩萨像庄严雄伟又睿智慈祥，是唐代人们心中美与智慧的化身。2、创作背景？佛教传入中国后在唐朝进一步发扬光大，并突破了佛教禁欲出世的思想限制。展示
清代的北京天坛祈年殿（建筑）
图片，
概述知识点1、建筑背景：祈年殿是天坛的主体建筑，又称祈谷殿，是明清两代皇帝孟春祈谷之所。2、建筑构造：上殿下屋，建于高六米的三层汉白玉圆台上。殿为圆形，象征天圆。瓦为蓝色，象征蓝天。展示法国巴黎戴高乐广场凯旋门（建筑
图片）
概述知识点1、建筑背景：
巴黎的著名建筑物，为纪念拿破仑在奥斯特里茨战役中打败俄奥联军，于1806年始建，1836年落成。2、建筑构造：四面有门，外墙上有巨型雕像，门内侧刻有386名将军名字。门下有无名战士墓，并设有“长明火炬”，以作纪念。展示希腊的战士出征陶瓶（工艺）
图片，
提出问题：1、造型特点和装饰画内容是什么？在双耳瓶上红绘陶，瓶画的内容是描绘一位即将出征的战士，他的双亲正在对他作最后的叮嘱。画面笔触肯定，线条流畅，富于装饰美。2、创作背景？这幅瓶画产生于公元前6世纪末的古风时期，深受东方风格影响，绘画中多出现植物纹样、兽身像、以及人身像。并出现多种绘画风格，题材多为神话和生活场景、事物。展示战国的彩绘描漆虎座双鸟（工艺）图片，
提出问题：1、造型特点和装饰画内容是什么？以两虎、双鸟形成的底座和支架，是用作悬挂和支撑皮鼓的。双虎和双鸟采用对称的组合，其中把鸟的颈部和头部刻意夸张，既形成强烈的视觉冲击力，又能留出足够的空间用于悬挂皮鼓。2、创作背景？整个鼓架的彩绘描金工艺，色彩既鲜艳又沉着，光洁度很高，风格华丽、庄重，表现了高超的技艺水平。美术，也称造型艺术。小结美术的分类：绘画、雕塑、工艺。
通过欣赏让学生了解古代美术基本知识。
实践练习
学生进行临摹喜欢的绘画作品，或写一篇简短的美术评论。
通过练习加深感悟
展示与评价
对具体的美术作品，能分辨出绘画、雕塑、建筑、工艺美术等类别。能用简洁的语言对作品进行美术评价。懂得了“观摩-思考-讨论-分析-小结”的学习过程，并运用比较、分析、模仿、情景再现、问题发现，实践、临摹等欣赏法来欣赏美术作品。能领悟作品中蕴含的人文精神。
成果展示，激发学生学习的劲头，在参观交流中学习。引导学生评价自己和别人的作品。
课后延伸
欣赏不同古典艺术作品。多到博物馆、美术馆参观学习，拓宽自己的艺术视野。临摹美术作品。
继续激发学生兴趣
板书
源远流长的古代美术美术类别怎么欣赏艺术
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
