五年级下册数学课件1认识负数 青岛版 (共28张PPT)

课件28张PPT。认识负数教学目标1. 在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2. 知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 3. 体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。
4～10℃0～7℃-3～5℃科学家把水结冰的温度定为0℃。
读作：0摄氏度。 比0℃低的温度用带“－”号的数表示，
　　　
　　如： -15℃(表示比0℃还低15℃) 读作：零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，
　　
如：＋1℃或1℃，（“＋”号可以省略不写）。 (表示比0℃
高出1℃) 读作：1摄氏度。人们是利用什么工具来测量
温度的呢？温度计读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-10℃读出水银柱所表示的温度。 读作：+14℃
或14℃珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，
吐鲁番盆大约比海平面低155米。+8844-155像+14、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-10、-7-155这样的数都是负数。+140C（ 140C ）-100C新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。月份盈亏/亏一二三四五六+3000+4200-1800+2700-900+3700通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。小华从学校出发，沿东西方向的大街走了2100米，到了什么地方？学校邮局2100米超市公园少年宫北如果把向东走2100米记作+2100米，那么向西走2100米可以记作什么？你会填一填读一读吗？-5-2-10124-3-435努力吧！负数 < 0 < 正数所有正数比0大，所有负数比0小。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16来表示，下来用（ ）表示呢？－13叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？玉山最高峰
海拔3950米玉山最高峰是海平面以上（ ）米。台湾海峡最深处是海平面以（ ）米。台湾海峡最深处
海拔：-2311海平面大海陆地3950-2311把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正数负数+26+1038-5-40-120练一练：议一议：观察这些数，可以怎样分类？-10 15 -155 8844.43 0

+12.5 -3.5353把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正数负数+26+1038-5-40-120练一练：议一议：观察这些数，可以怎样分类？-10 15 -155 8844.43 0

+12.5 -3.5353 到了1700多年前，我国数学家刘徽在注解《九章算术》时，更明确地提出了正数和负数的概念，比国外早了七八百年。