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第四课
精美的贺卡
教学设计
课题
第四课
精美的贺卡
单元
第二单元
学科
美术
年级
六
教学目标
知识与技能：欣赏各种贺卡，了解贺卡的基本知识。过程与方法：运用绘画、剪贴、折叠组合的方法设计与制作贺卡。情感态度和价值观：培养学生关心他人，珍惜友情、亲情、的健康情感，培养勤于动手，通过自身劳动创造精神财富和物质财富的价值观。
重点
贺卡的设计制作成型方法，
难点
贺卡的新颖构思与创意表达。
教学过程
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示机组贺卡图片，再通过一个问题引入课题：猜一猜都是什么主题的贺卡？有教师节贺卡、生日贺卡、圣诞节贺卡。你都看到过哪些贺卡？精美的贺卡
观察图片思考问题
激发学生观察兴趣
讲授新课
教师讲述引导语：在值得纪念的日子里，让我们一起制作别致的贺卡，带上一份浓浓的情意，送给敬爱的老师，送给朋友和亲人。
展示图片教师节贺卡和新年卡，引导学生观察其特点：有折叠的教师节贺卡，封面和内容可以手绘图案。有异型的贺年卡。
展示常见的贺卡折法。
展示图片立体贺年卡，引导学生观察其特点：红底色喜气洋洋，贴上立体的可爱小兔子造型，可爱活泼，适合小学生之间的信念祝福。
图片展示示范常见的折叠贺卡做法：共五步。
分类展示贺卡图片：平面贺卡、立体贺卡、异型贺卡等。
图片展示贺卡制作的表现手法：绘画法、摄影法、综合法、剪贴法。
课堂小结知识点：贺卡都有哪几种常见的制作方法和装饰手法？常见的表现手法有：绘画、剪贴、摄影等。
贺卡的形式：平面贺卡（单页贺卡、复页贺卡、异型贺卡）
立体贺卡（一纸成型、附加成型、牵拉结构）.
贺卡设计的一般步骤：
1、构思起稿，包括确定赠送对象、选材（人物、动物、静物、风景等）、风格与情调（明快、热烈、稚趣、温馨、幽默等）。2、形式设计，包括结构形式（平面或立体）、图形和文字、色彩和格调、版面编排、选用材质等。
3、制作成型，包括绘制、雕刻、剪贴、折叠等实际操作。
教师提示制作小窍门：
剪、画的时候要注意线条流畅。多用几种颜色避免卡片单调。多用图案。各种线条装饰它。填写祝福语时要注意字体的大小。
教师展示图片引导学生寻找灵感。
通过欣赏让学生了解古代美术基本知识。
实践练习
作业：个人或小组设计制作一张或一套贺卡。要求：个人能运用多种手法，并能在贺卡上配上装饰图案的方式制作一张别致有趣的贺卡。
通过练习加深感悟
展示与评价
哪位同学设计的贺卡最新颖？那位同学贺卡搭配的最丰富？哪位同学装饰的贺卡最精致？
成果展示，激发学生学习的劲头，在参观交流中学习。引导学生评价自己和别人的作品。
课后延伸
欣赏不同形式的贺卡。多练习。
继续激发学生兴趣
板书
精美的贺卡贺卡的分类贺卡的制作步骤
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
第四课
精美的贺卡
美术岭南版
六年级上
新知导入
新知导入
有教师节贺卡、生日贺卡、圣诞节贺卡。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
有折叠的教师节贺卡
封面和内容可以手绘图案。
有异型的贺年卡
新知讲解
儿童节折叠贺卡
新知讲解
立体贺年卡
红底色喜气洋洋，
贴上立体的可爱小兔子造型，
可爱活泼，
适合小学生之间的信念祝福。
新知讲解
第一步
第二步
第三步
第五步
第四步
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
贺卡都有哪几种常见的制作方法和装饰手法？
常见的表现手法有：
绘画、剪贴、摄影等。
新知讲解
贺卡设计的一般步骤：
1、构思起稿，包括确定赠送对象、选材（人物、动物、静物、风景等）、风格与情调（明快、热烈、稚趣、温馨、幽默等）。
2、形式设计，包括结构形式（平面或立体）、图形和文字、色彩和格调、版面编排、选用材质等。
3、制作成型，包括绘制、雕刻、剪贴、折叠等实际操作。
新知讲解
剪、画的时候要注意线条流畅。多用几种颜色避免卡片单调。多用图案。各种线条装饰它。填写祝福语时要注意字体的大小。
实践练习
实践练习
实践练习
实践练习
实践练习
作业：个人或小组设计制作一张或一套贺卡。
要求：个人能运用多种手法，并能在贺卡上配上装饰图案的方式制作一张别致有趣的贺卡。
实践练习
展示评价
谢谢
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