小学语文人教部编版三年级下册(2018部编）第一单元 1《古诗三首》课件（19张PPT)

课件19张PPT。1古诗三首迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。////////绝 句融燕鸳 鸯〔唐〕杜甫竹 外 桃 花 三 两 枝，
春 江 水 暖 鸭 先 知。
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，
正 是 河 豚 欲 上 时。//////惠崇春江晚景惠崇芦 芽////〔宋〕苏轼　　杜甫(712年—770年)，字子美， 自号少陵野老，后世称其杜拾遗、杜工部等。唐代伟大的现实主义诗人，在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。与李白合称“李杜”。　　苏轼：字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号“文忠”，是著名的文学家、思想家、政治家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高的造诣。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。实化子鸳鸯融燕惠崇高芦芽1.想。自读古诗，想想有哪些不懂的地方，记下来。7.诵。朗读并背诵。2.看。看书中注释，理解诗句的意思。将自己没有明白的地方在组内与同学讨论。3.猜。根据自己的理解猜一猜诗句的意思，在小组内交流。4.议。交流学习中存在的问题，进行讨论。5.说。说说诗句的意思。6.悟。感悟诗中包含的感情。迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。绝 句泥 融鸳 鸯迟 日迟日：春季太阳落山渐晚。鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，
雄鸟与雌鸟常结对生活。泥融：泥土湿软。江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。惠崇：北宋名僧，能诗善画。河豚：一种肥而美味的鱼，有毒。芦芽：芦苇的嫩芽。　　竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地 芦 短，
正是　　欲上时。惠崇春江晚景惠崇芦芽河豚迟日江山丽，绝 句竹外桃花三两枝，惠崇春江晚景沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，春风花草香。正是河豚欲上时。蒌蒿满地芦芽短，春江水暖鸭先知。三衢道中小 溪 泛 尽 却 山 行。梅 子 黄 时 日 日 晴，添 得 黄 鹂 四 五 声。绿 阴 不 减 来 时 路，〔宋〕曾几　　曾几(jī)(1084—1166)，南宋诗人，字吉甫，号茶山居士，其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。所著《易释象》及文集已佚。《四库全书》有《茶山集》8卷。　　曾几学识渊博，勤于政事，还是一位旅游爱好者。这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。减起子小泛梅溪少小 溪 泛 尽 却 山 行。三 衢 道 中梅 子 黄 时 日 日 晴，添 得 黄 鹂 四 五 声。绿 阴 不 减 来 时 路，/////////1.作者是什么时间游于三衢山中的？他的行程路线怎样？3.作者的心情怎样？2.沿途作者都看到了什么？结合插图想象画面，与同学交流。小 溪 泛 尽 却 山 行。三 衢 道 中日 日 晴，添 得 黄 鹂 四 五 声。绿 阴 不 减 来 时 路，梅 子 黄 时 绿 阴黄 鹂　　梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。