第十四课
沟通中外文明的“丝绸之路”
学习目标:1.知道张骞两次出使西域的目的、时间、结果及历史意义。
2.掌握丝绸之路开通的时间、路线及其在中外交往中的作用。
3.了解中央政府开始对西域实行管辖的时间、机构及意义。
重点:张骞通西域、丝绸之路。
难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
张骞出使西域辞别汉武帝
张骞出使西域
张骞
汉武帝
张骞第一次出使西域路线
结果:没有完成联合大月氏的目的,但张骞了解了西域各国的经济、政治、文化情况。。
公元前138年
张骞第二次出使西域
时间:
结果:
公元前119年
促进了汉朝与西域的了解与往来。
不是张骞通西域,安有佳种从西来。
张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他仍坚持完成使命。她的这种精神对我们有什么启示?
不畏险阻、勇于开拓报效祖国。
问题思考
公元前119年
公元前138年
联络大月氏,夹击匈奴
加强汉与西域各国的联系
了解西域的情况
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
汉武帝反击匈奴
汉了解了西域,控制了河西走廊
公元前138年
联络大月氏,夹击匈奴
汉武帝反击匈奴
公元前138年
联络大月氏,夹击匈奴
张骞出使西域
第一次 第二次
背景
时间
目的
意义
河西走廊
西域
中 亚西 亚
欧 洲
长安
前138年
1、丝绸之路的路线
长安
河西走廊
西域
中亚、西亚
欧洲
新课讲解
丝绸之路
传入
输出
苜蓿mùxu
丝绸
良种马
葡萄
石榴
核桃
胡琴
舞蹈
漆器
铁器
讨论:通过丝绸之路,东西方有哪些贸易与文化的交流?
从中国运到西方的所有商品中,丝绸是中国最具代表性的商品。
丝绸之路上出土的丝织品
这条商路为什么称为“丝绸之路”?
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的作用。
丝绸之路的开辟有什么历史作用?
探索发现
( → → →
→ → )
新课讲解
东南沿海
中南半岛
马来半岛
孟加拉湾沿岸
印度南端和锡兰
马六甲海峡
马六甲海峡
思考南海主权问题,结合近期中菲南海争端,请你说出南海主权在哪个国家?(根据国际法原则:谁最早开发,最早命名岛屿,主权优先归属那一方)
2、海上丝绸之路的路线
公元前60年,西汉在西域设立……
新疆地区正式归属中央政权
西域都护
1、机构:西域都护
2、职能:
3、作用:
颁行汉朝的号令
调遣军队
征发粮草
对西域地区进行有效管辖。
新课讲解
新疆自古以来就一直是中国领土的一部分!
对西域的管理
班超出使
西域路线
甘英出使
波斯路线
班超经营西域
新课讲解
课堂小结