三年级下数学课件-第二单元第2单元第1课时 商是整十、整百、整千数的口算除法 人教新课标(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级下数学课件-第二单元第2单元第1课时 商是整十、整百、整千数的口算除法 人教新课标(共26张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-20 22:23:21 | ||
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文档简介
课件26张PPT。第 1 课时 商是整十、整百、整千数的口算除法RJ 三年级下册 2 除数是一位数的除法课后作业探索新知课堂总结当堂检测整十、整百数除以一位数的口算引入新课 6÷3＝ 15÷5＝ 8÷4＝ 30×3＝
24÷6＝ 500×4＝2243902000（一）口算看谁能都算正确。
（二）想一想，填一填（1）80里有（ ）个十。
（2）300里有（ ）个百。
（3）240里有（ ）个十。
（4）3600里有（ ）个百。 83 2436探究点整十、整百数除以一位数的口算手工课要用彩色手工纸，
我先数数这一盒有多少
张，好发给同学们。彩色手工纸每沓（dá）10张，每盒100张。把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？
你会口算吗？60÷3＝知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。方法一：分一分6÷3＝260÷3＝206沓平均分给3人，每人得到2沓。2×10＝20方法二：利用数的组成口算60÷3＝206个十除以3是2个十，就是20。还可以怎么想？方法三：利用表内除法口算因为6÷3＝2，所以60÷3＝2060÷3＝20方法四：想乘法算除法因为20×3＝60，所以60÷3＝20你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。想一想：600÷3＝你是怎样计算的？和同学交流一下。200归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：
（1）利用数的组成口算。
（2）利用表内除法口算。
（3）想乘法算除法。小试牛刀1.填一填。（1）8个十是（ ）。
（2）730是由（ ）个百和（ ）个十组成的。
（3）3个百是（ ）。
（4）5个百、4个一组成的数是（ ）。80733005047÷7＝
70÷7＝
700÷7＝
7000÷7＝2.口算。9÷3＝
90÷3＝
900÷3＝
9000÷3＝110100100033030030003.选一选。
（1）400除以5的商是（ ）。
A.8 B.80 C.800
（2）3000÷5（ ）600。
A.＞ B.＜ C.＝BC1．我会填。
(1)90是( )个十；320是( )个十；4000是( )个十，或( )个百，或( )个千。
(2)口算80÷2 可以这样算：2×( )＝80，80÷2＝( )；也可以这样想：80是( )个十，( )个十除以2得( )个十，就是( )。932400404404088440(3)口算800÷2可以这样算：2×( )＝800，800÷2＝( )；也可以这样想：800是( )个百，( )个百除以2得( )个百，就是( )。4004008844002．比一比，算一算。
(1)6÷3＝ 20÷2＝ 90÷9＝
60÷3＝ 200÷2＝ 900÷9＝
600÷3＝ 2000÷2＝ 9000÷9＝
(2)20×4＝ 300×2＝ 1000×5＝
80÷4＝ 600÷2＝ 5000÷5＝2202001010010006003001010080100020500010003．小动物过河。209020900500700509090905090050602004004．口算：
300÷5＝ 2000÷4＝辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾零的个数与被除数的相等。605005. 解决问题。一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人？求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。答：每列10人。90÷9＝10（人）（2）每个圆圈多少人？求每个圆圈有多少人，是9个十除以3，得3个十，就是30。90÷3＝30（人）答：每个圆圈30人。60÷3=20利用数的组成口算想乘法算除法利用表内除法口算作 业 请完成教材第13页练习三第1题、第2题。
Thank you!
24÷6＝ 500×4＝2243902000（一）口算看谁能都算正确。
（二）想一想，填一填（1）80里有（ ）个十。
（2）300里有（ ）个百。
（3）240里有（ ）个十。
（4）3600里有（ ）个百。 83 2436探究点整十、整百数除以一位数的口算手工课要用彩色手工纸，
我先数数这一盒有多少
张，好发给同学们。彩色手工纸每沓（dá）10张，每盒100张。把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？
你会口算吗？60÷3＝知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。方法一：分一分6÷3＝260÷3＝206沓平均分给3人，每人得到2沓。2×10＝20方法二：利用数的组成口算60÷3＝206个十除以3是2个十，就是20。还可以怎么想？方法三：利用表内除法口算因为6÷3＝2，所以60÷3＝2060÷3＝20方法四：想乘法算除法因为20×3＝60，所以60÷3＝20你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。想一想：600÷3＝你是怎样计算的？和同学交流一下。200归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：
（1）利用数的组成口算。
（2）利用表内除法口算。
（3）想乘法算除法。小试牛刀1.填一填。（1）8个十是（ ）。
（2）730是由（ ）个百和（ ）个十组成的。
（3）3个百是（ ）。
（4）5个百、4个一组成的数是（ ）。80733005047÷7＝
70÷7＝
700÷7＝
7000÷7＝2.口算。9÷3＝
90÷3＝
900÷3＝
9000÷3＝110100100033030030003.选一选。
（1）400除以5的商是（ ）。
A.8 B.80 C.800
（2）3000÷5（ ）600。
A.＞ B.＜ C.＝BC1．我会填。
(1)90是( )个十；320是( )个十；4000是( )个十，或( )个百，或( )个千。
(2)口算80÷2 可以这样算：2×( )＝80，80÷2＝( )；也可以这样想：80是( )个十，( )个十除以2得( )个十，就是( )。932400404404088440(3)口算800÷2可以这样算：2×( )＝800，800÷2＝( )；也可以这样想：800是( )个百，( )个百除以2得( )个百，就是( )。4004008844002．比一比，算一算。
(1)6÷3＝ 20÷2＝ 90÷9＝
60÷3＝ 200÷2＝ 900÷9＝
600÷3＝ 2000÷2＝ 9000÷9＝
(2)20×4＝ 300×2＝ 1000×5＝
80÷4＝ 600÷2＝ 5000÷5＝2202001010010006003001010080100020500010003．小动物过河。209020900500700509090905090050602004004．口算：
300÷5＝ 2000÷4＝辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾零的个数与被除数的相等。605005. 解决问题。一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人？求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。答：每列10人。90÷9＝10（人）（2）每个圆圈多少人？求每个圆圈有多少人，是9个十除以3，得3个十，就是30。90÷3＝30（人）答：每个圆圈30人。60÷3=20利用数的组成口算想乘法算除法利用表内除法口算作 业 请完成教材第13页练习三第1题、第2题。
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