2019春北师大版七年级生物下册课件：第10章人体的能量供应章末总结课件（ 共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 2019春北师大版七年级生物下册课件：第10章人体的能量供应章末总结课件（ 共26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 691.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-20 21:20:44 | ||
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文档简介
课件26张PPT。
第4单元 生物圈中的人
第10章 人体的能量供应
章 末 总 结生物学 七年级 下册 配北师大版1. 能量来自细胞中有机物的氧化分解。(理解)
2. 探究几种食物热价的差异。(理解)
3. 人体呼吸系统的组成。(了解)
4. 人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。(理解)
5. 急救的方法——人工呼吸。(理解)考点1： 能量来自细胞中有机物的氧化分解
1. (2017玉林)呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是( )
A. 无机盐和水 B. 水和淀粉
氧气和淀粉 D. 二氧化碳和水D2. (2017昆明)人跳绳的能量供给依赖于多个系统的配合，下列与提供能量没有直接关系的系统是( )
A. 消化系统 B. 呼吸系统
C. 循环系统 D. 生殖系统D3. (2017南充)关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( )
A. 沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B. 我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C. 边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D. 人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大B考点2：探究几种食物热价的差异
4. （2018资阳）探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验如下表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（ ）
A. 花生仁 B. 黄豆 C. 核桃仁 D. 大米C5. (2017东莞模拟)关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是( )
A. 测定食物中的能量可以用燃烧的方法
B. 设置重复组可减少实验误差
C. 食物燃烧时应尽量减少热量的散失
D. 不同食物中所储存的能量含量是相同的D6. (2017莱芜)某小组利用如下图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验，他们测得，一粒花生种子充分燃烧后，锥形瓶中的50 mL水从15 ℃升高到了35 ℃(1 mL水每升高1 ℃，需要吸收4.2焦的热能)，这粒花生种子实际所含的能量最可能( )
A. 小于3150焦
B. 等于3150焦
C. 等于4200焦
D. 大于4200焦D考点3： 人体呼吸系统的组成
7. （2018随州）由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们调侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔…”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫，下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是（ ）
A． 外界→咽喉→食道→肺
B． 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C． 外界→鼻腔→气管→肺
D． 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺B8. （2018湘西）正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（ ）
A． 鼻腔 B． 气管 C． 咽 D． 食道
9. （2018威海）人的鼻不具有的功能是（ ）
A． 气体进出肺的通道
B． 气体交换的场所
C． 温暖、湿润、清洁进入肺的空气
D． 感受气味的刺激DB10. （2018芜湖）呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（ ）
A． 呼吸道都有骨或软骨做支架
B． 呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液
C． 呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管
D． 支气管能够发出很多分支B11. （2018北碚）下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高
D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁D12. （2018绵阳）分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是（ ）
A． 其结构层次依次是细胞—组织—器官—系统
B． 组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成
C． 通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物
D． 各器官分工协作共同完成该系统的生理功能C考点4：人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
13. （2018广东）如右图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A． a→b时：呼气，膈顶下降
B． b→c时：吸气，膈肌收缩
B． c→d时：胸廓容积扩大
D． c→d时：外界气压＞肺内气压B14. （2018大庆）肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ）
A． 氧气和二氧化碳都增多
B． 氧气减少，二氧化碳增多
C． 氧气和二氧化碳都减少
D． 氧气增多，二氧化碳减少D15. （2018德州）下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（ ）B16. （2018日照）如右图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（ ）
A． a和b分别表示二氧化碳和氧气
B． 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C． 与丙相比，甲内的血液含
有更多的营养物质
D． 只有当膈肌收缩时，才能
发生b气体的扩散C17. （2018聊城）如下图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（ ）
A． 肺泡
B． 血管Ⅰ
C． 血管Ⅱ
D． 组织细胞D18. （2018邵阳）下图中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图，图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（ ）
A． b＜c＜a
B． a＜b＜c
C． a＜c＜b
D． c＜a＜bA19. （2018长沙）我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是（ ）
A. 水 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
20. （2018绥化）肺适于气体交换的特点有（ ）
A. 肺泡壁薄
B. 肺泡数量多
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D. 以上三项都对 BD21. （2018湘潭）游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）
A. 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B. 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C. 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D. 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入D考点5：急救的方法——人工呼吸
22. (2017献县模拟)在做口对口吹气法时，应使病人仰卧、解开衣领、清除口鼻内的异物，目的是保持的通畅。( )
A. 消化道 B. 呼吸道
C. 血液循环 D. 排泄B23. （2018海南）学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。以下心肺复苏步骤正确的是（ ）
A． ①②③ B． ①③②
C． ②①③ D． ③②①B24. （2017聊城）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（ ）
①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物
A. ①③④② B. ②①④③
C. ①②③④ D. ②①③④B
第4单元 生物圈中的人
第10章 人体的能量供应
章 末 总 结生物学 七年级 下册 配北师大版1. 能量来自细胞中有机物的氧化分解。(理解)
2. 探究几种食物热价的差异。(理解)
3. 人体呼吸系统的组成。(了解)
4. 人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。(理解)
5. 急救的方法——人工呼吸。(理解)考点1： 能量来自细胞中有机物的氧化分解
1. (2017玉林)呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是( )
A. 无机盐和水 B. 水和淀粉
氧气和淀粉 D. 二氧化碳和水D2. (2017昆明)人跳绳的能量供给依赖于多个系统的配合，下列与提供能量没有直接关系的系统是( )
A. 消化系统 B. 呼吸系统
C. 循环系统 D. 生殖系统D3. (2017南充)关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( )
A. 沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B. 我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C. 边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D. 人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大B考点2：探究几种食物热价的差异
4. （2018资阳）探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验如下表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（ ）
A. 花生仁 B. 黄豆 C. 核桃仁 D. 大米C5. (2017东莞模拟)关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是( )
A. 测定食物中的能量可以用燃烧的方法
B. 设置重复组可减少实验误差
C. 食物燃烧时应尽量减少热量的散失
D. 不同食物中所储存的能量含量是相同的D6. (2017莱芜)某小组利用如下图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验，他们测得，一粒花生种子充分燃烧后，锥形瓶中的50 mL水从15 ℃升高到了35 ℃(1 mL水每升高1 ℃，需要吸收4.2焦的热能)，这粒花生种子实际所含的能量最可能( )
A. 小于3150焦
B. 等于3150焦
C. 等于4200焦
D. 大于4200焦D考点3： 人体呼吸系统的组成
7. （2018随州）由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们调侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔…”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫，下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是（ ）
A． 外界→咽喉→食道→肺
B． 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C． 外界→鼻腔→气管→肺
D． 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺B8. （2018湘西）正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（ ）
A． 鼻腔 B． 气管 C． 咽 D． 食道
9. （2018威海）人的鼻不具有的功能是（ ）
A． 气体进出肺的通道
B． 气体交换的场所
C． 温暖、湿润、清洁进入肺的空气
D． 感受气味的刺激DB10. （2018芜湖）呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（ ）
A． 呼吸道都有骨或软骨做支架
B． 呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液
C． 呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管
D． 支气管能够发出很多分支B11. （2018北碚）下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高
D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁D12. （2018绵阳）分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是（ ）
A． 其结构层次依次是细胞—组织—器官—系统
B． 组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成
C． 通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物
D． 各器官分工协作共同完成该系统的生理功能C考点4：人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
13. （2018广东）如右图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A． a→b时：呼气，膈顶下降
B． b→c时：吸气，膈肌收缩
B． c→d时：胸廓容积扩大
D． c→d时：外界气压＞肺内气压B14. （2018大庆）肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是（ ）
A． 氧气和二氧化碳都增多
B． 氧气减少，二氧化碳增多
C． 氧气和二氧化碳都减少
D． 氧气增多，二氧化碳减少D15. （2018德州）下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（ ）B16. （2018日照）如右图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（ ）
A． a和b分别表示二氧化碳和氧气
B． 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C． 与丙相比，甲内的血液含
有更多的营养物质
D． 只有当膈肌收缩时，才能
发生b气体的扩散C17. （2018聊城）如下图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（ ）
A． 肺泡
B． 血管Ⅰ
C． 血管Ⅱ
D． 组织细胞D18. （2018邵阳）下图中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图，图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（ ）
A． b＜c＜a
B． a＜b＜c
C． a＜c＜b
D． c＜a＜bA19. （2018长沙）我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是（ ）
A. 水 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
20. （2018绥化）肺适于气体交换的特点有（ ）
A. 肺泡壁薄
B. 肺泡数量多
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D. 以上三项都对 BD21. （2018湘潭）游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）
A. 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B. 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C. 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D. 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入D考点5：急救的方法——人工呼吸
22. (2017献县模拟)在做口对口吹气法时，应使病人仰卧、解开衣领、清除口鼻内的异物，目的是保持的通畅。( )
A. 消化道 B. 呼吸道
C. 血液循环 D. 排泄B23. （2018海南）学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。以下心肺复苏步骤正确的是（ ）
A． ①②③ B． ①③②
C． ②①③ D． ③②①B24. （2017聊城）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（ ）
①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物
A. ①③④② B. ②①④③
C. ①②③④ D. ②①③④B