人教版数学八年级下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案)

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名称 人教版数学八年级下册第十六章二次根式单元测试卷(含答案)
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文件大小 118.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-02-20 23:19:55

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文档简介

人教版数学八年级下册 第十六章二次根式 同步练习
选择题
1.在下列各式中,m的取值范围不是全体实数的是( B )
A. B. C. D.
2.(2018湖南怀化中考)使有意义的x的取值范围是( C )

3.计算的结果为( B )
A.-1 B.1 C. D.
4.下列各数中,与的积为无理数的是( B )
A. B. C. D.
5.小明的作业本上有以下四题:
①;②;③;④.
其中做错的题是( D )
A.① B.② C.③ D.④
6.若有意义,则点A(x,y)落在  ( C )
A. 第一象限?????????B. 第二象限?????????????
C. 第三象限?????????D. 第四象限????????????
7. 若等腰三角形两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为  ( C )
A. 4+10????B. 4+5?????????????
C. 2+10????D. 4+5或2+10?????????????
8. 计算3÷×的结果为  ( C )
A. 3???B. 9?????C. 1?????D. 3?????????????
9.若,则的值为( B )
A. B. 2 C. D.
10.若a=5,则下列各式是二次根式的是( B )


填空题
11.若x,y为实数,且,则.
【答案】2
12.直角三角形的两条直角边长分别为cm, cm,则这个直角三角形的面积为 cm2 .
【答案】
13.计算的结果是 .
【答案】
14.若最简二次根式和能合并,则a的值为   .?
【答案】2
15. 计算: =__________.
答案:  
解答题
16.求的值.
【解析】 因当时,才有意义.
故原式=

17.已知a,b是等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=, 求此三角形的周长.
【解析】,解得,∴a=3,∴b=4.、
当a为腰长时,三角形的三边长分别为3,3,4
∵3+3>4,∴3,3,4能构成三角形,此时三角形的周长为3+3+4=10;
当b为腰长时。三角形的三边长分别为4,4,3,
∵4+3>4,∴4,4,3能构成三角形,
此时三角形的周长为4+4+3=11.
∴此三角形的周长为10或11.
18.化简:



19. 计算:
(1)(+);
(2)(4-3)÷2;
(3)(+2)(-3);
【答案】(1) 原式=+=3+2;
?(2) 原式=4÷2-3÷2=2-;
?(3) 原式=6-3+2-6=-;
20. 计算:
(1)÷;
(2)-÷;
(3)÷;
【答案】(1) ÷===2;
?(2) -÷=×=
?-=-20;
?(3) ÷=-=-=-4ab;
21.已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
【解析】(1)要使–有意义,必须x–2≥0,即x≥2,
所以使得该二次根式有意义的x的取值范围是x≥2;
(2)=,所以x–2=10,解得:x=12,
这两个二次根式的积为–×=–5.
22.已知m是的整数部分,n是的小数部分,计算的值.
【解析】 ∵,即,
∴ 的整数部分,
的小数部分.