人教新课标四年级下册语文课件：七月的天山(共30张PPT)

七月的天山
文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游线路吗？
游览的顺序
走进天山
再往里走
走进天山深处
快速阅读课文2、3、4自然段，思考：文中主要描写了哪些景物？
游览的顺序
走进天山
再往里走
走进天山深处
雪峰
雪水
溪流
原始森林
野花



描写雪峰的句子
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。
描写雪水、溪流的句子
再往里走……

沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加的幽静。



原始森林有什么特点？



沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加的幽静。



你觉得哪些语段、词句写得好？这段话或这一词语好在哪里？


天山深处……
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
用自己话来赞美天山？
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
作者为什么能将天山写和这么美？
一、想象丰富，形象优美的比喻。
二、抓住景物的特点。
三、写了自己的感受。
四、按一定的顺序写。
写一处景物，要求写出景物的特点和自己的心情。
写一处景物，要求写出景物的特点和自己的心情。
写一处景物，要求写出景物的特点和自己的心情。
写一处景物，要求写出景物的特点和自己的心情。
写一处景物，要求写出景物的特点和自己的心情。