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第四节 植物的一生同步练习(一)
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
1.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是(?? )
A.?只需剥去菜豆种子的种皮即可?????????????????????????????B.?用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C.?剥去种皮，掰开合着的两片子叶?????????????????????????D.?剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
2.种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是??? (??? ) ?
A.?子叶??????????????????????????????????????B.?胚??????????????????????????????????????C.?种皮??????????????????????????????????????D.?胚芽
3.市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，对健康产生一定的
影响，某同学在学了种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：取一定质量的绿豆种子，
用水浸泡一晚上，然后就把绿豆放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，然后要将其放到阴暗的
地方，每天早晚要给绿豆淋温水，根据以上信息下列描述不正确的是(?? )
?绿豆用水浸泡一晚上，是为了让种子达到能正常发芽的含水量??????????
?每天把篮子放在阴暗的地方，是因为种子的萌发不能见光
C.?种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气??????????
D.?每天用温水淋，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
4.为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件
下进行萌发，实验时保证其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表
所示。
种子含水量(%) ?20 ?30 ?40 ?50 ?60 ?70 ?80
种子萌发率(%) ? 8 ?16 ?33 ?56 ?73 ?86 ?81
? 根据表中数据，下列结论正确的是??? (??? )
?该植物种子萌发的最适温度为22℃
B.?在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C.?在环境温度为22℃时．该植物种子含水量越大，萌发率越高
D.?实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
5.观察菜豆种子胚的结构时，所用的观察仪器是(??? ) ?
A.?放大镜???????????????????????B.?光学显微镜???????????????????????C.?电子显微镜???????????????????????D.?直接用肉眼观察
6.农民有时利用盐水选种，这样可以选取饱满的水稻种子进行播种。选取饱满种子的原因是(??? ) ?
A.?饱满种子贮存的水分多??????????????????????B.?饱满种子贮存的营养物质多
C.?饱满种子吸收土壤中养料的能力强?????D.?饱满种子抗病力强
7.—颗种子的胚还活着，但不萌发，其原因可能是(??? ) ?
A.?外界条件不适合?????????B.?种子尚在休眠期 C.?种子未完全成熟??????????D.?上述原因都有可能
8.我们平时常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的 (??? ) ?
A.?果实和种子??????????????????????????B.?茎和种子??????????????????????????C.?花和果实??????????????????????????D.?花和种子
9.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是??? (??? ) ?
A.?子叶和胚乳??????????????????B.?种皮和胚??????????????????C.?胚和胚乳??????????????????D.?种皮和胚乳
10.从种子结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要是观察??? (? ) ?
A.?有没有胚乳??????????????????????????????????????????????????????????????????????? B.?种皮是否坚硬
C.?胚中有一片还是两片子叶????? D.?胚由三部分还是两部分组成
11.将玉米种子从中央用刀纵向剖开，在剖面上滴1滴碘液，被染成蓝色的是??? (??? ) ?
A.?果皮和种皮?????????????????????????????????B.?子叶?????????????????????????????????C.?胚乳?????????????????????????????????D.?胚根
12.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25 ℃温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，
这两组种子的发芽状况是（? ）
A.?甲组种子先萌发???????????B.?乙组种子先萌发????????????C.?甲、乙组同时萌发????????????D.?乙组种子不萌发
13.如下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是(?? )
A.?⑤为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来??????????
B.?②为胚芽，发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④
C.?①为胚轴，发育成⑧，它在发育过程中所需的营养主要来自⑤??????????
D.?③为胚根，发育成⑧
14.如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（ ）
A.?菜豆种子没有图中的1结构??????????????????????B.?图中的5最先突破种皮形成根
C.?图中的6是由受精卵发育而成的??????????????D.?在玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的是结构2
将下列美国甜玉米种子的胚嫁接到中国老玉米种子的胚乳中后，所形成的种子播种后长出的植株
上所结的种子是(?? )
A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?????????????????????????????D.?
二、填空题（共6小题，每空1分，共32分）
16.下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的 A、B、C 三部分分别是由图乙的哪
一部分发育而来的吗？（在[? ]内填序号，在横线上填相应的名称）
(1)A 是由[________?]________发育而来；
(2)B 是由[________?]________发育而来；C 是由[________?]________发育而来；当种子萌发时，
所需营养物质由[________?]________提供。
17.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是关于花生的一则谜语。请据图回答：
(1)花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指________。 ?
(2)谜语中的“红帐子”是指________，具有种子内部结构的保护作用。
(3)图中的4将来发育成________。
(4)人们食用的花生油主要来自图中的________（填序号）。
(5)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的________（填序号）的数目。
(6)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为________，它是新植物的幼体。
为了探究种子内是否含有大量的营养物质．小科同学设计了如图所示实验。将碘液滴进稀米汤（主
要成分是淀粉），会呈现________色。这一步实验说明________。碘液滴到玉米种子纵切面，会呈现________色。这一步实验说明________
19.下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，观察图回答下列问题：
(1)写出在种子剖面图中数字代表的结构名称：[ 4 ]________，[ 5 ] ________，[ 9 ] ________
(2)若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：[________]（填代号），它的功能是：________
(3)玉米种子的________和________愈合在一起，不易分开，所以一粒玉米粒应是________。
20.不同的植物。开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初
开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间
长，植株高达3m一5m也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1m即可开
花。
(1)从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和________。
(2)播种的“小麦种子”是由________发育而成的。
21.?请将下列“果实与种子的形成”的概念图补充完整：
(1)①________?②________?③________?④________?．
三、实验探究（共4小题，每空2分，共28分）
22.2018 年 1 月，温州下了几场大雪，为了道路的通畅，人们通常会在道路上撒大量的融雪剂以加
快雪的融化。那么，融雪剂会对植物产生影响吗？
为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验。
(一)收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）。
(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为 2.16%。
(三)准备五个相同的洁净培养皿，各铺上一层棉花，并标记为 A、B、C、D、E。取
200 粒大豆种子，随机平均分成五组，每组 40 粒，分别放入上述培养皿中。
(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中。
(五)将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4 天后统计各组的种子萌发率。
(1)上表中 C 组缺少的数据应是________。
(2)经过多次实验获得数据并统计如上图，结合图表信息可以得出的结论是________。
(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够，但在种子的选择上还存在不足，请提出两点改进建议：
________；________。
幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为探究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的
120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜种子萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如表所示。
组 别 甲 乙 丙 丁
种植深度 6厘米 11厘米 18厘米 25厘米
未出土幼苗生长状况 1棵种子 未萌发 / 幼苗略有萎缩现象 幼苗萎缩现象较明显
幼苗子叶大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹
(1)分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11厘米后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会________，根本原因是________。
(2)查阅资料可知，幼苗出土后绿叶开始进行光合作用制造有机物。第15天，取甲、乙、丙、丁四
组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则________的有机物含量最高。
大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影
响种子。
【实验设计】
实验步骤设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。选择合适的实验器材。
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子________，设置对照实验
③将A，B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件。
④每天观察并记录________，并进行统计分析观察和记录。
【问题交流】
多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结 论，还需要进一步实验，请设计实验方案：______ __。
某同学在学习了“种子萌发的外界条件”后，动手设计了一个实验进行证实。他将三粒大豆种子用
细绳系在玻璃棒上，放入盛有水的烧杯中，实验装置如图甲所示，请回答下列问题：
?
(1)该实验是________?实验。(填“探索性”或“验证性”)
(2)经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中．只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是
________?。
(3)如要证实种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个实验装置乙，若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在________?处(填“a”、“b”或“c”)，乙装置起________?作用。
四、解答题（共2小题，26小题4分；27小题6分；共10分）
26.我国北方常在早春播种以后，用塑料薄摸覆盖地面（“称为地膜覆盖”），这对种子萌发有什么好
处？
27.种子是植物的生殖器官，种子萌发后可长成成熟的植物体．结合所学知识回答：
(1)农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，播种后要适量浇水．据此，你认为种子的萌
发需要哪些适宜的环境条件？
(2)生活中常有过期药品随意丢弃的现象．某同学以“过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”为研究课题，进行了有关实验，两组种子数量均为20粒．定期观察种子萌发的情况，结果如下：
观察时间处理方式 第3天 第4天 第5天 第6天
加入水的油菜种子萌发数量（粒） 1 6 11 14
加入过期板蓝根溶液的油菜种子萌发数量（粒） 0 1 1 3
根据以上实验结果可以得出什么结论？对我们的生活有什么启示？
第四节 植物的一生同步练习(一)
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B B A B D A B C
11 12 13 14 15
C C C D B
二、填空题
16.（1）3；胚根（2）1；胚轴；2；胚芽；4；子叶
17.（1）果皮（2）种皮（3）根（4）1（5）1（6）胚
18.蓝；淀粉遇碘液变蓝；蓝；玉米种子中含有大量的淀粉
19.（1）胚芽；子叶；胚根（2）10；贮存营养物质（3）种皮；果皮；果实
20.（1）光照时间（2）子房
21.（1）卵细胞；胚；子房壁；果实
三、实验探究题
22.（1）5（2）雪水中融雪剂的溶质质量分数越大，对大豆种子萌发的抑制作用越大
（3）选择饱满且大小相近的种子；选择多种植物种子
23.（1）下降；子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需（2）甲
24.不作处理，平铺在B培养皿中；种子萌发的数量；
另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验
25.（1）探索性（2）水分和空气?（3）b；对照
四、解答题
26.种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水分和适宜的温度．我国北方早春温度较低，还时有倒春寒发生。所以我国北方早春播种以后，往往用塑料薄膜覆盖地面，为的是为种子萌发提供适宜的温度。
27.（1）种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气、适量的水分．
（2）结论：过期的板蓝根会抑制种子的萌发；
启示：生活中过期的药品不能随便丢弃，以免影响植物的生长，甚至会污染环境
第15题图
第14题图
第13题图
第17题图
第16题图
第19题图
第18题图
21世纪教育网 www． 21cnjy． com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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" 21世纪教育网(www． 21cnjy． com)
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第四节 植物的一生同步练习(二)
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
1.种植以生产木材为主要目的用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，根据顶端优势原理应
该注意（ ??）
?摘除顶芽、保留侧芽????? B.?顶芽、侧芽均摘除
C.?摘除侧芽、保留顶芽????? D.?顶芽、侧芽均保留
2.五谷杂粮中的五谷，主要指的是稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类，下列对五谷的分析正确的是(?? )
A.?五谷的细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡??????????
B.?稻谷、麦子、大豆都属于种子，内有丰富的营养物质
C.?红薯的食用部分是由子房发育而来的??????????????????
D.?玉米棒上的每一粒玉米都是由一个子房发育而来的一个果实
3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是
植物体的哪种结构发育而来的??? (??? ) ?
A.?根?????????????????????????????????????????B.?芽?????????????????????????????????????????C.?叶?????????????????????????????????????????D.?茎
4.芽是由茎顶端的分生组织及叶原基和幼叶等器官所组成的，依照芽着生的位置、性质、构造和生理
状态等标准，可把芽分为各种类型．按着生位置的不同，可以将芽分为（??? ）
①顶芽 ②叶芽 ③花芽 ④侧芽 ⑤混合芽．
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③⑤
5.桃花的（?? ）结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子．
A.?花萼?????????????????????????????????????B.?花冠?????????????????????????????????????C.?雄蕊?????????????????????????????????????D.?雌蕊
6.解剖开一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形态特征是（?? ）
A.?近球形、绿色?????????????????B.?褐色的小球?????????????????C.?呈果实的形状，很小?????????????????D.?白色的小球
7.对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是(??? )
A.?从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B.?枝条d的不断伸长，来自于枝芽中②的不断伸展
C.?着生在叶腋处的结构有b、c
D.?芽b的长势强于芽c的长势
8.为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合如图所示的樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ）
A.?数清花瓣、花萼的数量 B.?准确描述樱桃花各结构的颜色
C.?利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D.?利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察
9.如图是一朵花的结构示意图．下列相关叙述不正确的是（?? ）
A.?此花是完全花、两性花??????????????????????????????????????B.?[2]和[3]构成雄蕊
C.?[4]和[6]有保护花蕊的作用?????????????????????????????????D.?花最重要的结构是[1]、[5]、[7]、[8]组成的雌蕊
10.如图为示意图，以下说法错误是（ ??）
A.?图中所示的传粉为自花传粉???????????????????????B.?图中的1将来发育成果皮
C.?图中的4将来发育成果实?????????????????????????????????????
D.?图中的3将来发育成种子中最主要的部分
11.有些植物的花常具有的招引昆虫前来传粉的结构是（?? ）
A.?花药和柱头???????????????????????B.?花丝和花柱???????????????????????C.?花蜜和花瓣???????????????????????D.?蜜腺和雄蕊
12.柳树的花没有花冠和萼片，但也能结出果实和种子，这一事实说明（?? ）
A.?大多数的花没有花冠和萼片???????????????????B.?大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊，不需要花冠和萼片
C.?风力传粉的植物一般都没有花冠和萼片???????D.?雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构
13.为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是（?? ）
A.?用刀片横向剖开子房，用显微镜观察??????????????????B.?用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察
C.?用刀片横向剖开子房，用放大镜观察??????????????????D.?用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
14.桂圆是泸州名优特产水果，一棵茂盛的桂圆树要结出桂圆，要经过怎样的历程? (? ?????)
A.?开花→受精→传粉→果实成熟?????????????????????????????B.?开花→传粉→受精→果实成熟
C.?受精→开花→传粉→果实成熟?????????????????????????????D.?传粉→受精→开花→果实成熟
15.百色市右江河谷是全国著名的亚热带水果基地、南菜北运基地和“芒果之乡”，盛产芒果、荔枝等
名优水果．芒果、芒果肉和芒果种子分别由花的哪些结构发育而来的（ ）
?子房、子房壁、胚珠???????????????????????????????????????????B.?子房壁、子房、胚珠
C.?子房、胚珠、子房壁???????????????????????????????????????????D.?胚珠、子房、子房壁
二、填空题（共6小题，每空1分，共24分）
16.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠（单胚植物），而有些植物的子房内有两个或多个胚珠
(多胚植物)。如图为两种不同植物的子房内剖面图，其柱头上各落有同种植物的 4 个花粉粒。
请分析回答：
(1)无论是单胚植物还是多胚植物，它们的个体发育过程都是从________开始的。
(2)如果 A、B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则图________所示的子房出现缺
粒的可能性较大。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图________。
17.请根据顶端优势的原理，完成下列有关对作物处理的填空。
(1)种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的________，任它自由生
长并除去________。
(2)种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去________，使________萌发，然后再根 据需要，对新生________加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。
18.被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。有
的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜的花。如图所示为不同种类
的花。请据图用序号回答：
(1)属于雄花的是________，属于雌花的是________ ?
(2)只开花不结果的是________。 ?
(3)能结果的是________，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是________。
19.图中表示某一植物的一段枝条．叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
(1)甲图中的结构[1]是乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________
发育来的；甲图中结构[2]是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的
[________]________发育来的；甲图中结构[3]是由乙图中的[________]________发育来的．
(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似．
三、实验探究（共4小题，每空2分，共32分）
20.人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了
许多科学家的仔细观察和认真思考。阅读资料1～资料2回答下列问题。
(1)资料 1：
17 世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分， 就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”
①格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指________；“相当于动物卵巢的部分”是指________。
②格鲁认为：植物都是雌雄同株的。这一观点对吗？为什么？________。
(2)资料 2：
卡梅拉里乌斯通过实验作了进一步的研究：
实验 1 把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽
然结实，但果实中没有一粒种子；
实验 2 把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？________。
根据卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？________。
21.为探讨干旱对玉米产量的影响，以及在发育过程中提供有机养分能否弥补因干旱所造成的产量损
失，某研究人员选择多株相似且具有花芽的玉米植株，随机分成等量的三组，进行如表所示的实验处理。实验的第八天雌花开花，对这些玉米同时进行人工授粉。在实验期间，定时测量子房的淀粉含量以反映子房发育过程中养分的变化，所得结果分别如下图所示。根据图表回答下列问题：(注：每日浇水200mL，以使玉米生长所需水分处于充足状态；人工授粉后再同时给予三组玉米充足的水分条件)
组别 甲 乙 丙
每日浇水量/mL 200 50 50
每日茎部注入蔗糖溶液量/mL 0 0 30
(1)在玉米种子剖面上滴上碘液，能看到________现象。
(2)根据下图所示，下列叙述中正确的是????? 。
A.?在缺水状态下，子房内淀粉含量持续上升；
B.?在水分充足状态下，子房内淀粉含量因受粉而快速上升；
C.?在缺水状态下，茎部加注蔗糖溶液可使子房内淀粉含量持续上升；
D.?在缺水状态下，受粉前的子房内淀粉含量可由茎部加注蔗糖溶液得到补充。
(3)人工授粉后同时给予正常的水分条件，但乙、丙子房内的淀粉含量仍不能正常增加，由此可推
断：________会严重影响种子的后续发育。
22.某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究
创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题：
(1)该实验的变量是________。
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的________，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要
完成________过程。
(3)实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是________。
23.不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初
开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件； 美洲烟草在夏季长日照
下，株高达 3m～5m 也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到 1m 即可开花。
(1)无论花的形态怎样，花中主要的结构是花蕊，原因是________。
(2)从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有________、________。
(3)春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结果，其中的原因是________。
四、解答题（共2小题，24小题4分；25小题10分；共14分）
24.农谚云：“籽大苗壮”，说的是农业生产上，播种粒大饱满的种子。幼苗才会长得健壮。试以大豆
和小麦为例，说说“粒大饱满”对大豆种子和小麦种子而言主要指什么?“籽大苗壮”的道理是什么?
25.图为桃花的结构示意图，请回答下列问题。
(1)①②③合称为________，②⑤④⑤合称为________。?
(2)将来能发育成果实的结构是______。（填标号） 能散放出花粉的是______。（填标号）
(3)有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有_______。（填
雄蕊或雌蕊）
第四节 植物的一生同步练习(二)
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B C D D D D D C
11 12 13 14 15
C D D B A
二、填空题
16.(1)受精卵(2)B(3)B；
17.(1)顶芽；侧芽(2)顶芽；侧芽；侧芽
18.(1)C；A(2)C(3)A、B；A
19.(1)5；幼叶；9；胚芽；6；芽轴；9；胚芽；7；芽原基(2)乙
三、实验探究题
20.(1)花粉；子房；不对，有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的
(2)桑树是雌雄异株的植物；种子的形成与雄蕊（或花粉）有关
21.(1)变蓝(2)B(3)雌花在受精前的发育（或受精前的干旱）
22.(1)花粉（或花粉种类）(2)传粉；受精(3)对照
23.(1)花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系(2)温度；日照长短(3)缺乏低温条件，花芽不能形成
四、解答题
24.“粒大饱满”对大豆种子而言主要是指子叶内储藏的营养物质多，而对小麦种子而言是指其种子胚乳内储藏的营养物质多。“籽大苗壮”的道理指种子内储藏的营养物质越多，种子在萌发时幼苗获得的养分就越多，长得也就越粗壮。
25.（1）雌蕊 雄蕊（2）③ ④?（3）雄蕊
第9题图
第8题图
第7题图
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