第19课 清朝前期社会经济的发展导学案（无答案）

课题
第19课 清朝前期社会经济的发展
学习
目标
1.了解清朝前期农业、手工业和商业发展及清朝人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。
2.分析清朝前期人口增长对经济发展的利弊。
3.认识清朝前期的经济实力在世界上的地位。
学习
建议
1、利用教材内容和其他材料，学习清朝前期农业、手工业和商业发展的表现，认识农业、手工业和商业发展之间的关系；
2、了解清朝前期国力强盛的表现；
3、通过教材内容和其他材料，探讨经济发展与人口增长之间的关系。
“五环节”学习历史
环节一：自主预习
一、农业生产的恢复和发展
1.清朝前期统治者对农业的认识。
2.清朝前期发展农业生产的措施。

3.清朝发展农业生产发展的表现和影响
表现：
影响：
二、手工和商业的发展
1.清代手工业发展的基本情况。

2.总结归纳清朝商业发展的条件是什么？

3.清朝商业发展的表现。

环节二：精讲点拨 环节三：合作探究
1．根据材料一并结合所学知识，讨论回答清朝人口增长的原因。

2. 结合材料二，讨论回答清朝前期人口增长的影响。
环节四：巩固训练
明末至清初以来，造成人口锐减的主要原因是（ ）
A、经济发展 B、连年混战 C、国力强盛 D、社会安定
苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比。”导致这一变化的原因是（ ）
A．小农经济发展推动人口增长 B．商品经济发展带动市镇繁荣
C．政府鼓励垦荒，城郊得到开发 D．对外贸易繁荣，社会财富增加
清朝前期，已经出现了比较成熟的手工业市场，其中有些颇具规模，如著名的机户李扁担、李东阳等，这些机户生活在（ ）A、北京 B、江宁 C、长安 D、洛阳
“走西口”所描绘的商帮在清朝非常著名，它是（ ）A、浙商 B、闽商 C、徽商 D、晋商
清朝前期各地商品贸易十分兴盛，形成了巨大的商业网，其组成按从小到大的顺序排列正确的一项是（ ） ①农村集市 ②区域性市场 ③城镇集市 ④全国性市场
A．①②③④ B．③①④② C．④②③ D．①③②④
环节五：测试评价
苏州盛泽镇在明朝中期还是一个普通的村落；而到明末，“那市上两岸绸丝牙行，约有千百余家。”可见，盛泽镇的繁荣主要得益于（ ）
A．棉纺织业基地出现 B．全国性商贸中心形成
C．丝织业的快速发展 D．陆上丝绸之路的开通
“苏城机户，类多雇人工织，机户出（资）经营，机匠计工受值”材料反映明朝中后期（ ）
A．开始出现工业经济 B．商业繁荣 C．出现资本主义萌芽 D．纺织业普遍使用机器
清朝前期农业生产恢复和发展的表现有（ ）
①耕地面积不断扩大 ②治理黄河、淮河等大河
③改进种植技术，改良新品种，推广高产作物 ④经济作物的种植面积不断扩大
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
清初十分重视经济恢复，尤其是恢复和发展农业生产，“使人力无遗而地力殆尽”，大力 （ ）
A．发展海外贸易 B．推行垦荒政策 C．招募农民屯田 D．改进生产工具
清朝前期，已出现了比较成熟的手工业工场，主要集中在（ ）
A．纺织业 B．采矿业 C．运输业 D．餐饮业
清朝前期人口数量激增的主要原因是 （ ）
A．经济发展 B．环境改善 C．商业发达 D．医学进步
12.阅读材料，回答问题。
材料一　到了清中期，江汉平原、洞庭湖和湘江沿岸地区，普遍推广玉米、甘薯等作物的种植，粮食产量有较大的提高。当时的湖广地区成为新的商品粮基地，以至于出现了“湖广熟，天下足”的谚语。
材料二　江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人。
材料三
图(a) 《盛世滋生图》(局部)　 图(b) 《前门街市图》(局部)
材料四　到康熙时，全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一。
(1)结合所学知识分析，出现材料一中“粮食产量有较大的提高”“湖广熟，天下足”等现象的原因有哪些？
(2)材料二反映了哪一现象的出现？
(3)材料一所述领域的恢复和发展与材料二、材料三所述领域的发展有何关系？
分析前三则材料与人口增长的关系。
【知识延伸】：以下图示，理解人口、资源、环境的关系，认识可持续发展的重要性:
【知识结构】：
【学习收获】：
【学习欠缺的地方】：
【阅读了解】： 甘薯的推广
航海家哥伦布曾将由美洲大陆带回的甘薯献给西班牙女王。16世纪初，西班牙已普遍种植甘薯。西班牙水手把甘薯携带至菲律宾的马尼拉和摩鹿加群岛，再传至亚洲各地。甘薯传入中国通过多条渠道，时间约在16世纪末期，明代的《闽书》《农政全书》、清代的《闽政全书》《福州府志》等均有相关记载。甘薯开始只在南方种植，北方种植要从福建运薯秧，长途运输损耗过大。乾隆五十年(1785年)，福建闽县80岁农民陈世元自愿携带甘薯前往豫地教种，这样北方攻克了育秧栽种的难关，甘薯迅速在北方扩种。