六年级下册数学课件2.4圆锥的体积 青岛版 (共83张PPT)

课件83张PPT。圆锥的体积复习：1.圆柱的体积=（ ）
V=（ ）
2.求下面圆柱的体积
（1）底面积0.6平方米，高0.5米

（2）底面半径4厘米，高12厘米

（3）底面直径5分米，高6分米

（4）底面周长12.56厘米，高12厘米
圆锥在生活中的应用圆锥在生活中的应用圆锥在生活中的应用圆锥在生活中的应用你会选择哪种冰激凌？为什么？学习目标
1.掌握圆锥体积的计算方法。
2.能运用公式正确计算圆锥的体积。
3.能运用圆锥体积计算方法解决一些简单的实际问题。 你能想办法求出圆锥的体积吗？ 大胆猜想： 猜想圆锥的体积可能与什么有关系？
我的猜想： ?
实验 验证猜想： 请带着你的猜想，在小组里边思考，边实验，解决下面的问题：
（1）观察你们小组的圆柱和圆锥，你们有什么发现？
我的发现：?? ???
（2）请你们用自己的学具进行实验。说说你们是怎样实验的？请说出你们的做法。
实验过程：???? ?????
（3）通过上面的实验，你们发现了什么？
实验结论：????????????圆柱和圆锥等底等高小结圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一16m 利用圆锥体积公式计算下面圆锥的体积。S=9.6㎡好大的一堆小麦……这堆小麦的体积是多少呢?小麦堆的底面半径为2m,高为1.5m。计算下面各圆锥的体积。考考你: 有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？15厘米6厘米 一个圆柱体木料，把它加工成最大的圆锥体，削去的部分的体积和圆锥的体积比是2　：1。 通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好，在 表现不够，以后我会注意的是 。