五年级下册数学课件-2.6 练习三 因数与倍数人教新课标（2014秋）(共18张PPT)

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三
复习旧知
课堂小结
课后作业
因数与倍数
巩固练习
2
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数;
个位上是0或5的数,都是5的倍数。
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复习旧知
一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
返回
个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
(　　)
判断3的倍数是看各个数位上的数字之和是否是3的倍数，不能从个位数字来判断。
×
巩固练习
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100,98,96,94，…，8,6,4,2。这列数中每个数都是(
)的倍数，第15个数是(
)。
2
72
返回
第15个数是72。
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
判断：个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。
(
)
奇数不是2的倍数，个位上是1,3,5,7,9的数都不是2的倍数。
√
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一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个四位数最小是多少
1
0
0
2
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个位上是0,且各个数位上的数字之和是
3的倍数。
一个数是9的倍数,那么它一定也是3的倍数。(
)
9的倍数
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
……
一个数各数位上的数字的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。
√
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用4,5,0三个数字组成符合下列条件的三位数。
2的倍数　　　　　　　　　。
3的倍数　　　　　　　　　　　。
5的倍数　　　　　　　
　。
既是2的倍数又是5的倍数
　　　　。
既是3的倍数又是2的倍数
　
　　　。
同时是2,3,5的倍数　　　　
　。
根据2、3、5的倍数的特征来解答。
450、540、504
450、540、504、405
450、540、405
450、540
450、540、504
450、540
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同时是3和5的倍数的最小数是15。
两次发车间隔时间是3和5的倍数。
新华书店是1路、2路公共汽车的起点站,1路车每5分钟发一次车,2路车每3分钟发一次车。这两路车上午8:00同时发车后,什么时刻再次同时发车
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新华书店是1路、2路公共汽车的起点站,1路车每5分钟发一次车,2路车每3分钟发一次车。这两路车上午8:00同时发车后,什么时刻再次同时发车
8:00＋15分钟=8:15
答：8:15再次同时发车。
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妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。
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50-13=37(元)
总钱数一定是5的倍数,但37不是5的倍数。
不对
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圈出4的倍数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
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42
43
44
45
46
47
48
49
50
(1)4的倍数都是2的倍数吗？
是
返回
圈出4的倍数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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38
39
40
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45
46
47
48
49
50
(2)只看个位，能否判断出一个数是不是4的倍数？应该怎么判断？
不能
看这个数的最后两位上的数是否是4的倍数。
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5的倍数
2的倍数
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数;
个位上是0或5的数,都是5的倍数。
3的倍数
各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
课堂小结
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是2的倍数的数叫作偶数。
不是2的倍数的数叫作奇数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。
课堂小结
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课本：
第12、13页第7、8、12题
课后作业
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