第一单元第一课时《倍数、因数》练习题

《倍数、因数》练习题
填空。
1.3×8=24中，（ ）和（ ）都是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
2.20=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
20的因数有（ ）。
20最大的因数是（ ），20最小的因数是（ ）。
一个数的因数的个数是（ ）的，最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。
3.1×4=（ ） 2×4=（ ） 3×4=（ ） 4×4=（ ）
5×4=（ ） ……
4的倍数有（ ）。
4的最小倍数是（ ）。
一个数的倍数的个数是（ ）的，最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。
4.在3、0.5、0.9、27、2.7中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。
5.写出下面各数的因数和倍数。（倍数写出5个）
15的因数（ ）；
15的倍数（ ）。
12的因数（ ）；
12的倍数（ ）。
选一选。
1.如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（　　）
A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数
C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数
2.下面各组数中，第二个数是第一个数的因数（　　）
A.0.2和0.24 B.35和5
C.5和25 D.1和2
判断。
1.因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。 （ ）
2.因为20×0.5=10，所以20和0.5是10的因数，10是20和0.5的倍数。 （ ）
3.一个数的因数最小是它本身，一个数的最大倍数也是它本身。 （ ）
写出下面各数的因数和倍数。

五、小兔子过河。
六、一个数是6的倍数，又是144的因数，你知道这个数可能是多少吗？
答案与解析
一、1.【解析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答。
【答案】3；8；24；24；3；8。
2. 【解析】根据找一个数因数的方法和一个因数的特点求解。
【答案】1；20；2；10；4；5；1，2，4，5，20；有限，1，它本身。
3.【解析】根据找一个数倍数的方法和一个倍数的特点求解。
【答案】4；8；12；16；20；4，8，12，16，20；4；无限，它本身；没有。
二、1.【解析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可。
【答案】C。
2.【解析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可。
【答案】B。
三、1. 【解析】倍数与因数是相互依存的，不能单独存在。
【答案】×。
2.【解析】根据因数和倍数是在非0自然数范围内进行研究来判断。
【答案】×。
3.【解析】根据一个数的因数与倍数的特点直接求解。
【答案】×。
四、【解析】根据找一个数因数的方法和一个数倍数的方法，进行解答即可。
【答案】
五、【解析】根据找一个数倍数的方法，进行解答即可。
【答案】
六、【解析】分别找出6的倍数和144的因数，然后根据公有的数求解。
【答案】6、24、12、18、36、48、72、144。