课件22张PPT。 第四讲 叙事作文的开头和结尾
这节课，我们就解决叙事作文中在立意和选材都确定的前提下，怎样开头和结尾。二、叙事作文的开头：1、设置一个环境： 开头先描写环境，既点明故事发生的时间，背景，又渲染气氛。2、巧用修辞，提示主题： 俗话说，佛靠金装，人靠衣装，而文章，就得靠语言装点了，这样的开头就如节目的开场白一样，是比较吸引读者眼球的。父爱，一直都在
曹越旻
早晨醒来，赖在床上，对一直侯在床边的他说：“我想装一头小象。”
他很是惊讶，“象有长长的鼻子，你有吗？”
“你帮我找嘛！”他很无奈，起身从衣柜里翻出一条围巾，虽然有些软趴趴，不过还算够长。
“那象牙呢？象不是有两只长长的象牙吗？”
“你把胳膊举起来不就行了呀。”
我还是不满意，“你再帮我想想办法，象是很胖很胖的，我不够胖呀。”
他皱了皱眉。“给你。”他递过来一床棉被，我披上它。现在，我可真正是一头小象啦…… 不，等等。
看见我睛转阴的脸，他俯下身，问我怎么了，“我不像象那么高呀！”我沮丧地答道。
他没答话，而是蹲下身来，示意我坐到他的脖子上面去，等我坐好，他猛地一起身，真是高啊，从未尝试过以这种角度看世界，这就是象的世界吗？好像一切都能够得到，一切尽在掌握。
这是我刚有记忆不久的事了。那时的我，脑子里已有“象”的概念——我知道，它们是一种长鼻子，胖身子，肥耳朵的动物。自从在拼音挂图上认识它们后，我就对它们充满了好感。 “你们干什么呢？家里都被你们糟蹋成什么样子了！”妈妈回来了，正开心的我才意识到问题的严重性——那是妈妈最喜欢的围巾呀。我在妈妈的责骂下大哭：“我只是想了解象的世界呀.………”
后来，后来就结束了，只记得他专门请了一天假，带我去动物园看象，那是我第一次看到真正的象。当时真是非常开心哪，好像 那个象的高高在上的世界又回来了似的。
时光荏苒，我早已不是那个需要他帮我装象的顽童，我在一天天长大，一天天变得强壮，直到足以到达那个象的世界，而他，眼角慢慢生出皱纹，头发中隐藏的白发渐渐增多，背也慢慢地驼了，再也不会有那时那般高大。
然而，如果我有需要或困难，他一定最先了解，一定最先帮我渡过困境。即使他已经不再高大强壮，他也会用那微驼的背，把我再次托上我希冀的未来，无论是我想再次装象，还是别的什么。
爸爸，我轻轻地呼唤他，谢谢你这么多年给我的爱，我也会爱你。
并且，我会继续加油！比较文： 父爱，一直都在
父爱是人类亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。它没有长篇史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，但它却如山一般厚重，如海一般博大。
这是我刚有记忆不久的事。那时的我，脑子里已有“象”的概念——我知道，它们是一种长鼻子，胖身子，肥耳朵的动物。自从在拼音挂图上认识它们后，我就对它们充满了好感。有一天，我对他说：“我想装一头小象。”
他很是惊讶，“象有长长的鼻子，你有吗？”
“你帮我找嘛！”他很无奈，起身从衣柜里翻出一条围巾，虽然有些软趴趴，不过还算够长。
“那象牙呢？象不是有两只长长的象牙吗？”
“你把胳膊举起来不就行了呀。”
我还是不满意，“你再帮我想想办法，象是很胖很胖的，我不够胖呀。”
他皱了皱眉。“给你。”他递过来一床棉被，我披上它。现 在，我可真正是一头小象啦……不，等等。
看见我睛转阴的脸，他俯下身，问我怎么了，“我不像象那么高呀！”我沮丧地答道。父爱，一直都在
曹越旻
早晨醒来，赖在床上，对一直侯在床边的他说：“我想装一头小象。”
他很是惊讶，“象有长长的鼻子，你有吗？”
“你帮我找嘛！”他很无奈，起身从衣柜里翻出一条围巾，虽然有些软趴趴，不过还算够长。
“那象牙呢？象不是有两只长长的象牙吗？”
“你把胳膊举起来不就行了呀。”
我还是不满意，“你再帮我想想办法，象是很胖很胖的，我不够胖呀。”
他皱了皱眉。“给你。”他递过来一床棉被，我披上它。现在，我可真正是一头小象啦……3、“镜头式”开头
“镜头式”开头叙事，是从事情的发展中选择一个镜头或者画面直接切入，一下子把读者带到特定的情景中，引发了兴趣，给人以很强的冲击力。而且因为描写的是一个场景，它肯定会更多地使用语言、动作、神态、心理活动的描写，从而更容易使叙事生动起来。第三，能比较好的解决我们作文时无法下手的困惑，环境我不去设置了，排比引用我也不再纠结了， 我就在选好的材料，也就是计划要写的这件事中选择一个画面直接开头就行了。
镜头式开头叙事常常会遇到两方面的问题：
第一：事情的起因，还有事情发生的背景之类 的必要内容的介绍怎么办？在哪儿交代？
第二：开头从故事的发展中选择一个镜头或画面切入，怎样选择这个镜头或画面，这个“火候”该怎样把握？父爱，一直都在
曹越旻
早晨醒来，赖在床上，对一直侯在床边的他说：“我想装一头小象。”
他很是惊讶，“象有长长的鼻子，你有吗？”
“你帮我找嘛！”他很无奈，起身从衣柜里翻出一条围巾，虽然有些软趴趴，不过还算够长。
“那象牙呢？象不是有两只长长的象牙吗？”
“你把胳膊举起来不就行了呀。”
我还是不满意，“你再帮我想想办法，象是很胖很胖的，我不够胖呀。”
他皱了皱眉。“给你。”他递过来一床棉被，我披上它。现在，我可真正是一头小象啦…… 不，等等。
看见我睛转阴的脸，他俯下身，问我怎么了，“我不像象那么高呀！”我沮丧地答道。
他没答话，而是蹲下身来，示意我坐到他的脖子上面去，等我坐好，他猛地一起身，真是高啊，从未尝试过以这种角度看世界，这就是象的世界吗？好像一切都能够得到，一切尽在掌握。
这是我刚有记忆不久的事了。那时的我，脑子里已有“象”的概念——我知道，它们是一种长鼻子，胖身子，肥耳朵的动物。自从在拼音挂图上认识它们后，我就对它们充满了好感。
（在下文用插叙交代事情的起因）
镜头式开头叙事常常会遇到两方面的问题：
第一：事情的起因，还有事情发生的背景之类 的必要内容的介绍怎么办？在哪儿交代？
第二：开头从故事的发展中选择一个镜头或画面切入，怎样选择这个镜头或画面，这个“火候”该怎样把握？
二、叙事作文的结尾 “你们干什么呢？家里都被你们糟蹋成什么样子了！”妈妈回来了，正开心的我才意识到问题的严重性——那是妈妈最喜欢的围巾呀。我在妈妈的责骂下大哭：“我只是想了解象的世界呀.………”
后来，后来就结束了，只记得他专门请了一天假，带我去动物园看象，那是我第一次看到真正的象。当时真是非常开心哪，好像 那个象的高高在上的世界又回来了似的。
时光荏苒，我早已不是那个需要他帮我装象的顽童，我在一天天长大，一天天变得强壮，直到足以到达那个象的世界，而他，眼角慢慢生出皱纹，头发中隐藏的白发渐渐增多，背也慢慢地驼了，再也不会有那时那般高大。
然而，如果我有需要或困难，他一定最先了解，一定最先帮我渡过困境。即使他已经不再高大强壮，他也会用那微驼的背，把我再次托上我希冀的未来，无论是我想再次装象，还是别的什么。
爸爸，我轻轻地呼唤他，谢谢你这么多年给我的爱，我也会爱你。
并且，我会继续加油！
叙事作文的结尾：
1、“一件事，一段悟”，或叫感悟式结尾：
叙事作文的结尾：
1、感悟式结尾：
“感悟式”结尾简单易学，且语言表述多样：
①可联想相关的画面，名言、歌词、古诗词等；
②可用排比、比喻来增强语势；
③ 这种结尾一定要点题，并且最好表达真情。说清楚，说 明白，别欲说还休，欲言又止。例文二： 那一次，我选择坚持
范海瑞
上午上课时，一个小小的柳絮在半开的门前向里探望着，仿佛在迟疑着进不进来。这时，一阵风像只手一样，把它推了进来，我不免要为它担心了，要知道，教室里，可没有它的安身之地。可能它也发现了这个十分可怕及严重的问题，向门飘去。可是，老天要置它于死地一般，风停了，它也只好飘飘悠悠地落在了地上。我想，这个还未见过世面的可怜的柳絮，是逃不了被踩的悲惨命运了。但是，它没有放弃。一会儿，风又来了，它竭尽全力向上飘。可惜，这又是一次老天的玩笑，它又一次重重的被扔到了地上。
想想看，有如此悲惨“人生”的柳絮，绝对不只一个。柳絮是被上帝忘记祝福的天使，它们生存的唯一依靠只有全身的毛可以乘着风这辆便车，上帝拿走了太多太多，而留下的却太少太少了。可是，很多柳絮却成功了，它们长成了柳树。它们不只有羽毛，别忘了，它们还有一颗沉重的心，那是柳的孩子，是柳的未来。它们怀着柳的期望，义无反顾地向未知的未来走去。 回头看看那个可怜的柳絮，它带着母亲的期望，又飘起来了，逃出了教室，向缥缈的没有方向的未来飘去了。
难道我们不应该学一学这坚韧不拨的柳絮吗？我们不也像一个柳絮吗？我们怀着父母的期望，在缥缈的未来中沉浮着。有很多人像很多柳絮一样，跪在命运脚前，于是，他们被未来淹没。而有的人，则选择了坚持，在一次又一次打击与失败中成长，呛了口水没关系，岸就在前面。
上天夺走了太多太多，但留下了一双翅膀，柳絮用它飞向了成功。看着那个柳絮远飞的背影，我相信，它一定会长大的。
柳絮，我们一起加油!（结尾由物及人写出感悟）
2、梦幻式结尾
3、引歌引言式结尾
语文第四课时 《叙事作文的开头和结尾》资源包
例文一：
父爱，一直都在
曹越旻
早晨醒来，赖在床上，对一直侯在床边的他说：“我想装一头小象。”
他很是惊讶，“象有长长的鼻子，你有吗？”
“你帮我找嘛！”他很无奈，起身从衣柜里翻出一条围巾，虽然有些软趴趴，不过还算够长。
“那象牙呢？象不是有两只长长的象牙吗？”
“你把胳膊举起来不就行了呀。”
我还是不满意，“你再帮我想想办法，象是很胖很胖的，我不够胖呀。”
他皱了皱眉。“给你。”他递过来一床棉被，我披上它。现在，我可真正是一头小象啦……
不，等等。
看见我睛转阴的脸，他俯下身，问我怎么了，“我不像象那么高呀！”我沮丧地答道。
他没答话，而是蹲下身来，示意我坐到他的脖子上面去，等我坐好，他猛地一起身，真是高啊，从未尝试过以这种角度看世界，这就是象的世界吗？好像一切都能够得到，一切尽在掌握。
这是我刚有记忆不久的事了。那时的我，脑子里已有“象”的概念——我知道，它们是一种长鼻子，胖身子，肥耳朵的动物。自从在拼音挂图上认识它们后，我就对它们充满了好感。
“你们干什么呢？家里都被你们糟蹋成什么样子了！”妈妈回来了，正开心的我才意识到问题的严重性——那是妈妈最喜欢的围巾呀。我在妈妈的责骂下大哭：“我只是想了解象的世界呀.………”
后来，后来就结束了，只记得他专门请了一天假，带我去动物园看象，那是我第一次看到真正的象。当时真是非常开心哪，好像那个象的高高在上的世界又回来了似的。
时光荏苒，我早已不是那个需要他帮我装象的顽童，我在一天天长大，一天天变得强壮，直到足以到达那个象的世界，而他，眼角慢慢生出皱纹，头发中隐藏的白发渐渐增多，背也慢慢地驼了，再也不会有那时那般高大。
然而，如果我有需要或困难，他一定最先了解，一定最先帮我渡过困境。即使他已经不再高大强壮，他也会用那微驼的背，把我再次托上我希冀的未来，无论是我想再次装象，还是别的什么。
爸爸，我轻轻地呼唤他，谢谢你这么多年给我的爱，我也会爱你。
并且，我会继续加油！
比较文：
父爱，一直都在
父爱是人类亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。它没有长篇史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，但它却如山一般厚重，如海一般博大。
这是我刚有记忆不久的事。那时的我，脑子里已有“象”的概念——我知道，它们是一种长鼻子，胖身子，肥耳朵的动物。自从在拼音挂图上认识它们后，我就对它们充满了好感。有一天，我对他说：“我想装一头小象。”
他很是惊讶，“象有长长的鼻子，你有吗？”
“你帮我找嘛！”他很无奈，起身从衣柜里翻出一条围巾，虽然有些软趴趴，不过还算够长。
“那象牙呢？象不是有两只长长的象牙吗？”
“你把胳膊举起来不就行了呀。”
我还是不满意，“你再帮我想想办法，象是很胖很胖的，我不够胖呀。”
他皱了皱眉。“给你。”他递过来一床棉被，我披上它。现在，我可真正是一头小象啦……不，等等。
看见我睛转阴的脸，他俯下身，问我怎么了，“我不像象那么高呀！”我沮丧地答道。
他没答话，而是蹲下身来，示意我坐到他的脖子上面去，等我坐好，他猛地一起身，真是高啊，从未尝试过以这种角度看世界，这就是象的世界吗？好像一切都能够得到，一切尽在掌握。
“你们干什么呢？家里都被你们糟蹋成什么样子了！”正开心的我才意识到问题的严重性——那是妈妈最喜欢的围巾呀。我在妈妈的责骂下大哭：“我只是想了解象的世界呀….”
后来…后来就结束了，只记得他专门请了一天假，带我去动物园看象，那是我第一次看到真正的象。当时真是非常开心哪，好像那个象的高高在上的世界又回来了似的。
时光荏苒，我早已不是那个需要他帮我装象的顽童，我在一天天长大，一天天变得强壮，直到足以到达那个象的世界，而他，眼角慢慢生出皱纹，头发中隐藏的白发渐渐增多，背也慢慢地驼了，再也不会有那时那般高大。
然而，如果我有需要或困难，他一定最先了解，一定最先帮我渡过困境。即使他已经不再高大强壮，他也会用那微驼的背，把我再次托上我希冀的未来，无论是我想再次装象，还是别的什么。
爸爸，我轻轻地呼唤他，谢谢你这么多年给我的爱，我也会爱你。
并且，我会继续加油！
例文二：
那一次，我选择坚持
上午上课时，一个小小的柳絮在半开的门前向里探望着，仿佛在迟疑着进不进来。这时，一阵风像只手一样，把它推了进来，我不免要为它担心了，要知道，教室里，可没有它的安身之地。可能它也发现了这个十分可怕及严重的问题，向门飘去。可是，老天要置它于死地一般，风停了，它也只好飘飘悠悠地落在了地上。我想，这个还未见过世面的可怜的柳絮，是逃不了被踩的悲惨命运了。但是，它没有放弃。一会儿，风又来了，它竭尽全力向上飘。可惜，这又是一次老天的玩笑，它又一次重重的被扔到了地上。
想想看，有如此悲惨“人生”的柳絮，绝对不只一个。柳絮是被上帝忘记祝福的天使，它们生存的唯一依靠只有全身的毛可以乘着风这辆便车，上帝拿走了太多太多，而留下的却太少太少了。可是，很多柳絮却成功了，它们长成了柳树。它们不只有羽毛，别忘了，它们还有一颗沉重的心，那是柳的孩子，是柳的未来。它们怀着柳的期望，义无反顾地向未知的未来走去。
回头看看那个可怜的柳絮，它带着母亲的期望，又飘起来了，逃出了教室，向缥缈没有方向的未来飘去了。
难道我们不应该学一学这坚韧不拨的柳絮吗？我们不也像一个柳絮吗？我们怀着父母的期望，在缥缈的未来中沉浮着。有很多人像很多柳絮一样，跪在命运脚前，于是，他们被未来淹没。而有的人，则选择了坚持，在一次又一次打击与失败中成长，呛了口水没关系，岸就在前面。
上天夺走了太多太多，但留下了一双翅膀，柳絮用它飞向了成功。看着那个柳絮远飞的背影，我相信，它一定会长大的。柳絮，我们一起加油!
