人教版 数学 一年级 下册
数数 数的组成
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内数的认识
课堂练习
4
估一估有多少只羊?
比20只多得多。
你能具体数数有多少只羊吗?
羊太多了,很难数的清。
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情境导入
数一数,你手中的学具有多少个?
一、二、……二十、二十一……
数到29,再添1是多少呢?
数到99,再添1是多少呢?
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探究新知
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我一个一个地数。
我五个五个地数。
思考一下,还能怎么数呢?
我两个两个地数。
大家都是怎么数的呢?
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
10个十是一百。
一捆是十个,十捆是多少呢
70
一捆是10个,70个一共是多少捆?
一共是7捆,7个10是70
4个十和6个一是四十六。
4个十
6个一
一共有多少个呢?
数小棒。
你能从五十七数到六十三吗?
五十七
五十八
五十九
六十
六十三
……
再接着数到七十二呢?
六十九
六十五
六十四
……
七十二
七十
七十一
课堂练习
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数一数,一共有多少个泡泡?
33个
温馨提示:可以十个十个圈起来。
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三十五是( )个十和( )个一组成的。
三
五
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看图填空。
( )个十和( )个一,一共是( )支
( )个十和( )个一,一共是( )个。
4
6
1
4
46
14
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
10个1是十,10个十是一百。
七十是7个十。
4个十和6个一是四十六。
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回家给爸爸妈妈数100个数。
课后作业
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谢谢!