1 走_我们去植树 课件（63张ppt）
图片预览
内容文字预览
(共63张PPT)
监测结果显示，截至2009年底，我国荒漠化土地面积为262.37万平方公里，占国土总面积的27.33%，沙化土地面积为173.11万平方公里 。
小资料:
植树节是几月几号？
你知道植树节的来历吗？
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。
1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。
植树节的来历
第一次植树节种的树
仔细看图说几句话(说出季节、地点、人物、他们去干什么、心情怎样？
走，我们去植树
自读诗歌
“三读”
第一读：
记住拼音，都统全文；
第二读：
在读通的基础上做到流利地读，要有一定的速度；
第三读：
默读课文，找出不懂的地方，并做上记号，准备质疑。
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
荒滩，沟渠，
山坡，公路……
到处回荡着
红领巾的欢声笑语，
伴随金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康、幸福。
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
xù
fú
bǎn
guāi
沟渠
栽种 和煦 音符
qú
zāi
植树 翩翩起舞
回荡 欢声笑语
版图 乖乖低头 绿色工厂
cān （参加）
参 cēn （参差）
shēn （人参）
清 脆
青 翠
再一次仔细朗读课文，请同学们根据已标好的小节序号和下列段意来分段，理清课文思路。
（ ）讲少先队员怀着愉快的心情，在荒滩沟渠等处栽下了一棵棵青翠的小树。
（ ）具体写植树可以给我们人类带来的好处。
（ ）讲森林是“绿色宝库”，与我们人类密切相关。
1—2
6
3—5
诗歌写的是什么季节？如何体现的？
表现人物的什么心情？如何体现的？
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
首尾两节通过哪两句呼应的？
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
第一节与第六节有什么内在的联系吗？
号召
招呼
读
第一节和第六节在全诗中起到什么作用？
第一节：点明题意，领起下文。
第六节：呼应开头，总结全文。
哪一小节是写植树场景的？
朗读第二小节
一、二句表现了什么？
在哪些地方植树？
第二节“山坡，公路……”省略号的作用是什么？我们还能补充哪些内容？
（表示植树的地点很多很多）
比如：乡村，河边
植树时，少先队员心情怎样？他们会说些什么？会唱什么歌曲？是怎样植树的？
“金色童年”是什么意思？
“一棵棵青翠的小树”是从哪里来的？
说说“伴随着金色童年的是一棵棵清翠的小树。” 的含义。
小树青翠，充满活力，正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
荒滩，沟渠，
山坡，公路……
到处回荡着
红领巾的欢声笑语，
伴随金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
少先队员为什么要植树？
植树有哪些好处呢？
自学要求：
阅读三至五小节，划出植树的好处。
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康，幸福。
绿色工厂
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
增添一片新绿
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
绿色的希望
（沙退鸟舞）
体 会
绿色工厂——健康幸福
增添新绿——染绿版图
绿色希望——沙退鸟舞
植树到底有哪些好处呢？
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康，幸福。
绿色工厂
一棵树就是一座绿色的工厂……让每个人都健康、幸福。
树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了环境污染，送来了清新的空气，叶片再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福”了吗？
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
增添一片新绿
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图。
染：本来指用染料着色。
含义：植树会增添绿色。
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
绿色的希望
（沙退鸟舞）
说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”这句话的含义。
今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树，威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？
“叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象啊。
想象祖国处处是“参天大树”的景象，周围的环境是怎样的？鸟儿们怎样快乐的生活？植树造林还有哪些好处？
树对我们的生活环境有哪些好处？
放出氧气 调节气温 减少噪音 吸收灰尘 美化环境 防止水土流失
说一说
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康、幸福。
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
绿色宝库
“绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林
为什么被称为绿色宝库？
宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个词语连上面描写——森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路……所以，森林被称为绿色宝库。
再读读课文，填入恰当的词
（ ）的春风 （ ）的脚步
（ ）的小树 （ ）的音符
（ ）的空气 （ ）的版图
（ ）的希望 （ ）大树
再读读课文，填入恰当的词
和煦的春风 轻快的脚步
青翠的小树 快乐的音符
清新的空气 美丽的版图
绿色的希望 参天的大树
比一比，再组词
栽 载 裁
版 板 般
棵 颗 课
幸 辛
栽 载 裁
版 板 般
棵 颗 课
幸 辛
栽树 装载 裁衣
版图 木板 一般
一棵树 一颗星 课文
幸福 辛苦
作业：
一、抄写词语
二、从文中找出意思相近的词。
温暖（ ） 轻盈（ ） 增加（ ）
三、填入合适的字词
载 栽 棵 颗 清脆 青翠
满（ ）而归 一（ ）草 （ ）的树苗
（ ）种 一（ ）糖 （ ）的鸣叫
1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作
和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了
的作用和意义。
绿色工厂
绿色宝库
快乐的音符
植树
写作方法
1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。
结尾：号召 植树造林 人人 有责。
2、运用比喻 通俗易懂 植树造林的好处更加便于理解。
3、句式变化，丰富多彩。
诗歌句式 长短结合，散整协调
（ 对偶））
选一选
1．那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说：“同学们，让我们开始上课……”
3、荒滩，沟渠，山坡，公路……
A、表示话未说完
C 、表示说话断断续续
B、表示列举的省略
诗歌赏析
第三节运用了什么修辞手法？起到了什么作用？
用了比喻的手法，把树比作“绿色工厂”，把“树叶”比作“快乐的音符”，写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我们的生活才会更加美丽、健康、幸福。
联系上下文理解“绿色的希望”指什么。
种下一棵树，就等于埋下了一个愿明天的世界更美好的愿望。
第二部分写出了植树的哪些价值和意义？
给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。叫风沙乖乖地低头，让百鸟翩翩起舞……（保护生态平衡，构建和谐家园）
“绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？
绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维护生态平衡等作用。
写出下列词语的近义词。
和煦（ ）回荡（ ）轻快（ ）
温暖 回响 轻盈
这首诗歌以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景，
展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处，
号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。
监测结果显示，截至2009年底，我国荒漠化土地面积为262.37万平方公里，占国土总面积的27.33%，沙化土地面积为173.11万平方公里 。
小资料:
植树节是几月几号？
你知道植树节的来历吗？
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。
1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。
植树节的来历
第一次植树节种的树
仔细看图说几句话(说出季节、地点、人物、他们去干什么、心情怎样？
走，我们去植树
自读诗歌
“三读”
第一读：
记住拼音，都统全文；
第二读：
在读通的基础上做到流利地读，要有一定的速度；
第三读：
默读课文，找出不懂的地方，并做上记号，准备质疑。
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
荒滩，沟渠，
山坡，公路……
到处回荡着
红领巾的欢声笑语，
伴随金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康、幸福。
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
xù
fú
bǎn
guāi
沟渠
栽种 和煦 音符
qú
zāi
植树 翩翩起舞
回荡 欢声笑语
版图 乖乖低头 绿色工厂
cān （参加）
参 cēn （参差）
shēn （人参）
清 脆
青 翠
再一次仔细朗读课文，请同学们根据已标好的小节序号和下列段意来分段，理清课文思路。
（ ）讲少先队员怀着愉快的心情，在荒滩沟渠等处栽下了一棵棵青翠的小树。
（ ）具体写植树可以给我们人类带来的好处。
（ ）讲森林是“绿色宝库”，与我们人类密切相关。
1—2
6
3—5
诗歌写的是什么季节？如何体现的？
表现人物的什么心情？如何体现的？
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
首尾两节通过哪两句呼应的？
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
第一节与第六节有什么内在的联系吗？
号召
招呼
读
第一节和第六节在全诗中起到什么作用？
第一节：点明题意，领起下文。
第六节：呼应开头，总结全文。
哪一小节是写植树场景的？
朗读第二小节
一、二句表现了什么？
在哪些地方植树？
第二节“山坡，公路……”省略号的作用是什么？我们还能补充哪些内容？
（表示植树的地点很多很多）
比如：乡村，河边
植树时，少先队员心情怎样？他们会说些什么？会唱什么歌曲？是怎样植树的？
“金色童年”是什么意思？
“一棵棵青翠的小树”是从哪里来的？
说说“伴随着金色童年的是一棵棵清翠的小树。” 的含义。
小树青翠，充满活力，正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
荒滩，沟渠，
山坡，公路……
到处回荡着
红领巾的欢声笑语，
伴随金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
少先队员为什么要植树？
植树有哪些好处呢？
自学要求：
阅读三至五小节，划出植树的好处。
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康，幸福。
绿色工厂
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
增添一片新绿
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
绿色的希望
（沙退鸟舞）
体 会
绿色工厂——健康幸福
增添新绿——染绿版图
绿色希望——沙退鸟舞
植树到底有哪些好处呢？
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康，幸福。
绿色工厂
一棵树就是一座绿色的工厂……让每个人都健康、幸福。
树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了环境污染，送来了清新的空气，叶片再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福”了吗？
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
增添一片新绿
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图。
染：本来指用染料着色。
含义：植树会增添绿色。
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
绿色的希望
（沙退鸟舞）
说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”这句话的含义。
今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树，威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？
“叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象啊。
想象祖国处处是“参天大树”的景象，周围的环境是怎样的？鸟儿们怎样快乐的生活？植树造林还有哪些好处？
树对我们的生活环境有哪些好处？
放出氧气 调节气温 减少噪音 吸收灰尘 美化环境 防止水土流失
说一说
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符，
给我们送来清新的空气，
让每个人都健康、幸福。
多栽一棵树，
就多增添一片新绿；
亿万棵树连起来，
就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
绿色宝库
“绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林
为什么被称为绿色宝库？
宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个词语连上面描写——森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路……所以，森林被称为绿色宝库。
再读读课文，填入恰当的词
（ ）的春风 （ ）的脚步
（ ）的小树 （ ）的音符
（ ）的空气 （ ）的版图
（ ）的希望 （ ）大树
再读读课文，填入恰当的词
和煦的春风 轻快的脚步
青翠的小树 快乐的音符
清新的空气 美丽的版图
绿色的希望 参天的大树
比一比，再组词
栽 载 裁
版 板 般
棵 颗 课
幸 辛
栽 载 裁
版 板 般
棵 颗 课
幸 辛
栽树 装载 裁衣
版图 木板 一般
一棵树 一颗星 课文
幸福 辛苦
作业：
一、抄写词语
二、从文中找出意思相近的词。
温暖（ ） 轻盈（ ） 增加（ ）
三、填入合适的字词
载 栽 棵 颗 清脆 青翠
满（ ）而归 一（ ）草 （ ）的树苗
（ ）种 一（ ）糖 （ ）的鸣叫
1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作
和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了
的作用和意义。
绿色工厂
绿色宝库
快乐的音符
植树
写作方法
1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。
结尾：号召 植树造林 人人 有责。
2、运用比喻 通俗易懂 植树造林的好处更加便于理解。
3、句式变化，丰富多彩。
诗歌句式 长短结合，散整协调
（ 对偶））
选一选
1．那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说：“同学们，让我们开始上课……”
3、荒滩，沟渠，山坡，公路……
A、表示话未说完
C 、表示说话断断续续
B、表示列举的省略
诗歌赏析
第三节运用了什么修辞手法？起到了什么作用？
用了比喻的手法，把树比作“绿色工厂”，把“树叶”比作“快乐的音符”，写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我们的生活才会更加美丽、健康、幸福。
联系上下文理解“绿色的希望”指什么。
种下一棵树，就等于埋下了一个愿明天的世界更美好的愿望。
第二部分写出了植树的哪些价值和意义？
给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。叫风沙乖乖地低头，让百鸟翩翩起舞……（保护生态平衡，构建和谐家园）
“绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？
绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维护生态平衡等作用。
写出下列词语的近义词。
和煦（ ）回荡（ ）轻快（ ）
温暖 回响 轻盈
这首诗歌以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景，
展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处，
号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。