人教版数学一年级下册6.1《整十数加、减整十数》（课件17张）

人教版 数学 一年级 下册





整十数加、减整十数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内的加法和减法（一）
课堂练习
6
你能提出哪些数学问题呢？
他们在发新书！
他们在做什么呢？
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情境导入
左边有10本书，右边有20本书。一共有多少本书？
返回
求一共有多少书，把两边的书加起来就可以了。

+


10+20=
怎么计算呢？
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如何计算10+20=

可以用数数的方法：10、20、30。
1个十加2个十是3个十，就是30。
还可以怎样算？
30
探究新知
返回
10 + 20 =

30
你还有别的
想法吗？
我是用摆小棒的方法帮助计算的。
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10 + 20 =
30
我还可以用计
数器来帮忙。
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如果老师从这30本书中拿走20本，你能提出什么问题？
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如何计算30－20=

可以想加算减：10+20=30，所以30－20=10。
3个十减去2个十是1个十，就是10。
10
还可以怎样算？
返回
30－20＝
10
可以用摆小棒的方法。
还可以怎样想？
返回
30－20＝
10
我还会用计数器来算。
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40+20=

60-20=

60-40=
60
40
20
看图可以列加法算式，也可以列减法算式。
课堂练习
返回
7－3＝
3＋2＝
4＋5＝
6－4＝
30＋20＝
40＋50＝
60－40＝
70－30＝
5
9
2
4
50
90
20
40
3
3
2
2
4
5
4
5
6
4
6
4
3
3
7
7
你有什么发现？
我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
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两只兔子一共拔了多少个萝卜？

解答
30+20=50（个）
我拔了30个。
我拔了20个。
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这节课你们都学会了哪些知识？
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课堂小结
整十数加、减整十数就是几个十加、减几个十，得几个十。
课本：
第63页第4题。
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课后作业
谢谢！