人教版 数学 一年级 下册
用连减解决问题
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内的加法和减法（一）
课堂练习
6
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
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情境导入
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
9个9个地圈一圈，可以装满3袋，还剩1个。
探究新知
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还可以用减法计算
9
9
9
28
-
-
=
1
-
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用带箭头的减法计算：28 19 10 1
－9
－9
－9
你还有其他方法吗？
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怎样验证解答是否正确？
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
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28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
可以用加法验证：9+9+9+1=28（个）
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用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？
课堂练习
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用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？
用减法计算：30－6－6－6－6－6 =0（根）
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用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？
用带箭头的减法计算：30 24 18 12 6 0
－6
－6
－6
－6
－6
答：最多拼5个。
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做一个毽子要用4根羽毛，18根羽毛最多了可以做几个毽子。
18－4=14 14－4=10
10－4=6 6－4=2
答：最多可以做4个毽子。
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答：需要3次才能把苹果全部运走。
有24箱苹果。
需要几次才能把苹果全部运走？
24
-8
16
-8
8
-8
0
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答：可以装满4袋。
解决问题。
32
-7
25
-7
18
-7
4
11
-7
不够一袋
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答：可以装满4袋。
解决问题。
不够一袋
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这节课你们都学会了哪些知识？
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课堂小结
用连减来解决生活中的实际问题。
课本：
第79页第3题。
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课后作业
谢谢！
人教版 数学 一年级 下册
用连加解决问题
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内的加法和减法（一）
课堂练习
6
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
你能获得哪些数学信息？
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情境导入
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
探究新知
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可以用数数进行计算。
数完发现，共有18个星星。
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6
6
6
+
+
=
18
用加法进行计算。
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人数 1 2 3
☆数 6 12 18
还可以用列表的方法。
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检查一下解答过程。
答：他们一共折了18个小星星。
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爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
8+8+8=24（个）
答：一共买了24个苹果。
课堂练习
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每只小兔用7块卡片拼成，拼4只小兔，一共用了多少块卡片？
7+7+7+7=28（块）
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一共有多少人在打乒乓球？
答：一共有16人在打乒乓球。
4+4+4+4=16
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这节课你们都学会了哪些知识？
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课堂小结
用连加来解决生活中的实际问题。
课本：
第79页第1题。
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课后作业
谢谢！
