4 延安，我把你追寻 课件（19张PPT）

课件19张PPT。延安，我把你追寻宝塔山南泥湾开荒王家坪革命旧址杨家岭革命旧址课文解读“追寻”就是——
轻声地、自由地朗读诗歌，画出这首诗的韵脚。
这首诗歌押的是 韵。
自由地、有感情地朗读诗歌。“ang”用回忆的方式去寻找。像翩翩归来的燕子,
在追寻（跟踪寻找）昔日的春光;
像茁壮（健壮）成长的小树,
在追寻雨露和太阳。追寻你，延河叮咚的流水（人们在延安度过的革命岁月），
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头（实际上是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神），
追寻你，杨家岭讲话的会场（实际上讲当年党中央和毛泽东对中国革命的正确领导）。一排排高楼大厦像雨后春笋（比喻高楼大厦大量出现），
一件件家用电器（代表现代化）满目琳琅（比喻各种家用电器数量很多，质量很好）；
我们永远告别了破旧的茅屋（代表贫穷的生活条件），
却忘不了延安窑洞温热的土炕。一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器（代表现代化）满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕（革命战争年代那种亲密的军民关系、党群关系，那种火热的斗争生活）。航天飞机探索宇宙的奥秘，
电子计算机（代表现代化）奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁（不屈不挠的战斗精神）。延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你（延安精神）啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？（不能向美好的未来展翅飞翔。）
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
现在的延安高楼大厦
家用电器
航天飞机
电子计算机
过去的延安破旧的茅屋
老牛和破车文 章 结 构本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。可分为三段。 第一段（第1、2节）：写对于延安精神的追寻。第1节用了两个比喻来描写这种追寻。第2节用最具有代表性的几个事物来描写延安。
???? 第二段（第3、4节）：写实现现代化需要延安精神。第3节用“高楼大厦”代表现代化。第4节用“航天飞机”代表现代化。
??? 第三段（第5、6节）：写追寻延安精神的重要性。第5节主要从反面说明如果失去延安精神会怎样。第6节主要从正面说明为什么要追寻延安精神。中 心 思 想? 全诗通过对延安具体事物的歌颂，表达了要发扬延安精神的强烈愿望。追寻延河枣园杨家岭信念温暖光明南泥湾延安精神?????1、诗的第2节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表（人们在延安度过的革命岁月）；第二个“你”代表（毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动 ）；第三个“你”代表（大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神 ）；第四个“你”代表（当年党中央毛主席对中国革命的正确领导 ）。填 空 ?2、诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（现代化 ）；“老牛破车”代表（代表过去落后的生产条件 ）；“宝塔山”代表（延安 ）；也代表（延安精神 ）。