人教版八年级物理下册11.3动能和势能 共26张PPT

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新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏．
①风吹着帆船航行,流动的空气对帆船做功；
②流水推动水轮转动，水对水轮做功；
③运动的钢球推动木块前进，钢球对木块做功。
1、能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就越大。
能做功但不一定做功
能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J
关于功和能的关系，下列说法中正确的是
（ ）
A.物体具有的能越多，它做的功越多
B.物体有了能就一定正在做功
C.做功的物体一定具有能
D.物体做功的多少与它具有的能无关
想一想
C
物体由于运动而具有的能叫做动能。
风吹草木在运动
火山爆发时熔岩在运动
水在运动
动能的大小与哪些因素有关？
探究：
通过对动能的概念的理解，你认为物体具有的动能大小与哪些因素有关？
猜想：
　　——可以通过比较物体做功的多少来判断物体具有动能的大小。
——转换法
——控制变量法
　　该探究活动中，需要用到什么研究方法？
想一想
　　怎样比较物体具有的动能大小？
动能大小与速度的关系
探究：
如何改变物体的速度？
现象和结论：
质量相同时，速度____的小车能使木块移动的距离较____，这表明速度大的小车做的功____，具有的动能____。
大
远
多
大
动能大小与质量的关系
探究：
如何使不同质量的小车具有相同的速度？
现象和结论：
速度相同时，质量____的小车能使木块移动的距离较____，这表明质量大的小车做的功____，具有的动能____。
大
远
多
大
归纳结论：
物体动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。
生活中还有哪些事例能说明上述结论？
想一想：
为什么不同车辆的限速不同？
通常，载重汽车造成的车祸比小汽车造成的车祸要严重得多，这是为什么？但也有例外，这又是为什么？
练一练
关于物体的动能,下列说法中正确的是（ ）
Ａ.运动速度较大的物体，动能一定较大。
Ｂ.质量较大的物体，动能一定较大。
Ｃ.一个物体的速度增大，其动能一定增大。
Ｄ.一个物体的位置举高了，其动能一定增大。
C
3.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
举高的杠铃
棚架上的北瓜
高处流下的瀑布
观察：探究:重力势能的大小与什么因素有关
h
2h
h
演示：
被举高的重锤下落时把木桩打入沙堆。
说明：
重锤做了功
具有能量
重力势能
3、高处的物体具有的能量，叫重力势能。
演示：
重力势能大小的决定因素？
物体的质量越大，位置越高，具有的重力势能就越大。
结论：
质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大；
高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
结论：
4、弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。
探究三：弹性势能与什么因素有关系呢？
结 论
弹性势能的大小跟物体弹性形变的大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
动能与势能统称为机械能。
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
3、势能
重力势能: 与物体的质量和被举 的高度有关
弹性势能: 与弹性形变程度有关
探究方法：控制变量法 转换法
1.下列物体具有何种形式的机械能:
升空的火箭: ;
正在下落的雨滴: ;
被拉长的橡皮筋: .
2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
动能、重力势能
动能、重力势能
弹性势能
燕子
3.绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上，又被弹起，绷床的弹性势能最大的时刻是 ；演员的重力势能最大的时刻是 。
人在蹦床上处于最低处时
人在空中最高处时
5.—物体沿斜面匀速下滑，物体的　( ) A动能增加，势能减小B动能、势能都减小C动能不变，势能减小D动能、势能都增加 6.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。在此过程中，它的动能----，这是因为
-----
4. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.
动
C
减小
速度不变，质量减少
7、关于能的概念，下列说法中正确的是( )
A、势能相等的物体一定在同一高度。
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。
C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。
D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能。
8.一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的 ( )
A、动能不变，势能不变。
B、动能不变，势能增加。
C、动能增加，势能增加。
D、动能增加，势能不变。
C
B
再见！