七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知课件+素材(打包4份)

文档属性

名称 七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知课件+素材(打包4份)
格式 zip
文件大小 27.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-02-21 20:54:19

文档简介

课件58张PPT。第六章 人体生命活动的调节 1 第一节 人体对外界环境的感知眼和视觉美丽的市植物园视觉嗅觉触觉听觉感知外界环境人体的感觉的类型视觉(眼从外界获得的信息最多) 听觉(耳从外界获得的信息量居第二位)触觉(皮肤感受冷、热、痛、压等刺激)味觉(舌辨别酸、甜、苦、咸)嗅觉(鼻对气味敏感)灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,维持自身的生存。 眼和视觉心灵之窗------眼睛
小小的眼球何以容纳这大大的世界?
中膜外膜中膜内膜外膜(黑眼珠)(白眼珠)(一)眼球的结构12345678910角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜你记住了吗?视觉是怎样产生的呢?外界物体在视网膜上成像示意图 1.说出外界物体在视网膜上成像的过程 。
2.形成物像就能产生视觉吗?大脑一定区域晶状体(二)视觉的形成眼的哪些结构损伤可能导致失明? 小结:视觉形成的三个条件:
1.眼球的完好
2.视神经正常
3.大脑的视觉中枢正常光亮处黑暗处瞳孔缩小瞳孔放大避免光线太强,损伤视网膜细胞以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上,看得更清楚。你注意过吗?小实验: 用手电筒照射眼睛,观察瞳孔大小的变化观察记录: 当手电筒(强光)照射时,瞳孔( );
当手电筒移开(弱光)时,瞳孔( ); (填“变大”或“变小”) 变小变大(三)近视及其预防调查所在班级的近视率,了解近视对学习和生活的影响近视远视近 视 眼 正 常 眼 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正议一议有哪些不良行为会导致近视呢?怎样预防近视呢?你在生活中注意做到以下几点了吗?(三要)你认为应该怎样预防近视眼呢?我 为 盲 人 献 爱 心盲 文 公 交 站牌◆ 视觉是如何形成的?盘点收获
◆ 回忆眼的结构和功能 小测验:有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体。想一想,可能是哪部分发生了病变?
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。2 第一节 人体对外界环境的感知耳和听觉知识目标能力目标情感目标描述耳朵的结构及各主要组成部分
的功能;概述听觉形成过程;培养学生收集信息的能力、对知识
综合运用的能力爱护耳朵,关爱和帮助有听觉障碍
的人群 。学习身残志坚人的意志品质一、耳的结构合作学习:
与同桌的同学互相观察耳,对照课本P84“耳的基本结构和功能”,了解耳的各部分结构及其主要功能。耳的各部分功能外耳内耳中耳耳分为三部分:____、_____、_____。外耳中耳内耳外耳包括:______、_____。耳郭外耳道耳郭:______声波;
外耳道:_____声波。收集传导将手窝成弧形罩在耳后,会使听到的声音比原来更响。耳郭有收集空气中的声波的功能。中耳包括:___、___、____。鼓膜鼓室听小骨鼓膜:把声波转换为______;
听小骨:将振动_____并____到内耳;
鼓室:内有空气;
咽鼓管:连通咽部和鼓室,张嘴能使咽鼓管
张开,使鼓膜内外空气压力保持
____,从而使鼓膜能正常振动。
(捂紧双耳,做吞咽动作。)振动放大平衡传导内耳包括:_____、_______、______。耳蜗前庭半规管耳的结构外耳中耳内耳耳郭外耳道鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗耳朵的结构你记住了吗12356781、4、2、3、45、6、7、8、耳郭外耳道鼓膜听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管想一想:
仅有耳,能否形成听觉?听觉的形成,还需要什么的参与?请带着问题观看视频:1.收集声波、传导振动的结构有哪些?
2.感受声波的位置在哪里?
3.听觉神经的作用是什么?
4.将收集到的信号进行处理,产生听觉的位置在哪里?小组讨论:1.收集声波、传导振动的结构有哪些?
2.感受声波的位置在哪里?
3.听觉神经的作用是什么?
4.将收集到的信号进行处理,产生听觉的位置在哪里?耳郭传导神经冲动耳蜗听小骨大脑的听觉中枢声波耳郭外耳道鼓膜鼓室内听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢(收集空气中的声波)(声音进入中耳)(产生振动)(把振动的声音放大)(产生听觉)(听觉感受器)听觉的形成过程1.耳朵结构的完好
2.听觉神经正常
3.大脑的听觉中枢正常
听觉形成的三个条件是?
可能是听觉神经或大脑皮层的听觉中枢发生了病变。请你当医生: 
  有一病人突然双耳失聪,前来就诊,作为医生的你准备从哪几方面来给他进行检查和诊断?引起耳聋的原因有几种?◆ 传导性耳聋◆ 神经性耳聋*耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为:外耳道堵塞鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍引起听力下降 传导性耳聋外耳道堵塞鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍 传导性耳聋 神经性耳聋耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经 受到损伤而引起听力下降或丧失噪声对听觉有影响吗?噪声污染 ? 为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳炎?耳朵的卫生和保健
当鼻、咽、喉受到病菌感染时,病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳,从而引发 中耳炎。保护耳和听力 1、不用尖锐的东西挖耳朵
2、减少和消除噪声
3、鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎
4、不让污水进入外耳道,避免其感染。
5、遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。如果世界没有声音,一切将归于沉寂!我 为 聋 人 献 爱 心技能训练:观察和测量◆ 听觉是如何形成的?◆ 回忆耳的结构和功能 飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有什么作用? 乘客咀嚼口香糖,使咽鼓管张开,从而使鼓室内外的气压保持平衡,以免巨大的声响震破鼓膜。小测验:课件30张PPT。1 第一节 人体对外界环境的感知眼和视觉第 1 课 时1、人眼球的基本结构及其基本功能是怎样的
2、视觉是怎样形成的
3、近视及其预防
4、角膜移植、角膜捐献和人造角膜
通过本节课的学习,你将知道:精彩射门过人动作小游戏:
看谁的观察力强观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论:镜头光圈胶卷(调节物距)(控制光线)(感光)1、照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用? 照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节像距的作用,光圈起控制光线的作用 ,胶卷起感光的作用123456789103、角 膜4、瞳 孔10、视神经6、玻璃体5、晶状体1、睫状体9、视网膜8、脉络膜7、巩 膜2、虹 膜1、认识眼球的基本结构123456789103、角 膜4、瞳 孔10、视神经6、玻璃体5、晶状体1、睫状体9、视网膜8、脉络膜7、巩 膜2、虹 膜 睫状体可以调节晶状体的曲度。 虹膜可以调节瞳孔的大小,调节
进入眼球内光线的多少。 角膜无色透明,光线透过角膜经瞳孔进入眼球内。 瞳孔光线进入眼球的通道。 晶状体无色透明的双凸透镜,能折射光线。玻璃体支撑眼球壁,折射光线。 巩膜保护内部结构。 脉络膜形成暗室,提供营养。 感受光的刺激。将视网膜感受到的刺激传导到神经中枢。2、眼球各部分的功能是怎样的?二、视觉是怎样产生的呢?外界物体在视网膜上成像示意图1.说出外界物体在视网膜上成
像的过程 。
2.形成物像就能产生视觉吗?视觉的形成大脑中的视觉中枢光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经(调节光线)(折射)(有感光细胞)(成像)(折射)形成视觉视觉的形成过程思考1: 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?视觉形成的三个条件:
眼球的完好
视神经没断
大脑正常思考2:观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗?明亮处瞳孔变小,黑暗处瞳孔变大。也能。思考3:
瞳孔是光线进入眼睛的窗口,光线强时瞳孔变小,光线弱时瞳孔变大,看近处时瞳孔变小,看远处时瞳孔变大。当你招手打的时,出租车从远处开到你面前停下。想一想,你眼睛的瞳孔发生了怎样变化? 瞳孔由大变小思考4:
当由远至近时,晶状体的曲度和瞳孔的大小,睫状肌的变化是?晶状体曲度由小变大;
瞳孔由大变小;
睫状肌由舒张状态逐渐变为收缩状态。 因为看近物时瞳孔变小,限制进入眼内的光量,使成像清楚,看远物时瞳孔扩大,增加进光量;看近物时睫状体内的睫状肌收缩,使晶状体曲度变大,看远物时睫状肌舒张,晶状体曲度变小。判断哪个是正常眼,哪个是近视眼? 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方。三、近视及其预防? 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 远 视 眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方近视矫正凹透镜远视矫正凸透镜你在生活中注意做到以下几点了吗?你认为应该怎样预防近视眼呢?第二课时通过本节课的学习,你将知道:4、耳的基本结构及其基本功能是怎样的?
5、听觉是怎样形成的?
6、观察和测量耳和听觉音乐欣赏,分辨乐器小竞赛1、认识耳的结构四、耳的基本结构及其基本功能是怎样的?125439871061耳廓2外耳道3

膜4

室5


骨7前庭8半规管9耳蜗6咽鼓管10听神经2、耳的各个部分功能耳郭
外耳道 收集声波
传导声波
产生振动
产生共振
传导振动外耳鼓膜
鼓室
听小骨前庭
半规管
耳蜗中耳内耳感受头部位置变动的情况与维持身体平衡有关将振动转化为神经冲动五、听觉的形成外界的声波耳 郭 外 耳 道 鼓 膜 听 小 骨 耳 蜗听 觉 神 经大脑听觉中枢形成听觉 外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。失聪 ?传导性耳聋:鼓膜,听小骨损伤或发生障碍
1、急性中耳炎没有及时治疗
2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差
3、潜水过深
神经性耳聋:有关的听神经损伤引起
药物影响等等
如果你是五官科医生……病人:我的耳朵听声音听不清楚了……
医生:可能1、
2、
3、
病人:我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……
病人:我游泳的时候,经常耳朵进水……
病人问你如何保护耳朵和听觉,你会告诉他生活中要注意些什么呢?耳的卫生耳的一般卫生常识: 洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。
不要大力「醒」鼻子。
异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。
避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。
在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。
在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。
当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。课外实践:爱护帮助聋哑人