湖北省利川市2008年历史中考冲刺讲座

课件24张PPT。中考冲刺讲座

利川龙船初级中学
一、以标为标，以本为本，
标本并用 （方向）
二、掌握技巧，以题带点，
实现双赢 （方法）
三、知识归类，大胆预测，
合纵连横 （过程）
四、开卷考试，运筹帷幄，
中考必胜 （结果）一、以标为标，以本为本， 标本并用
1、依据课标，回归教材
2、围绕课标，针对练习1、依据课标，回归教材Eg.列强侵略与中国人民的抗争
课标要求：
……认识鸦片战争对中国近代社会的影响
……说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系
……分析《辛丑条约》对中华民族全面加深的 影响
得出共性的知识：
侵略战争
一方面，中国的国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国一步一步地变成一个半殖民地国家。
另一方面，造成了中国社会形态的变化，资本主义成为中国近代的前进方向（近代化的开端）达到的能力要求
1、基础知识的考查
2、过程与方法的考查
3、情感态度与价值观的考察
2、围绕课标，针对练习1、从本质上说，鸦片战争是 （ ）
Ａ.因中国的禁烟运动而引起的
Ｂ.英国为维护鸦片贸易而对中国进行的侵略战争
Ｃ.两种社会制度的较量
Ｄ.中国自然经济对外来商品的抵制作用引发的
2、鸦片战争改变了中国历史正常的发展进程，最主要体现 （ ）
Ａ.中国人民的革命任务发生变化
Ｂ.中国社会性质发生了变化
Ｃ.大规模农民战争不断爆发
Ｄ.中国人民开始学习西方，不断探索
3、两次鸦片战争体现世界历史发展趋势的相似之处是 （ ）
Ａ.兼并落后国家的土地
Ｂ.攫取落后国家的直接财富
Ｃ.推动落后国家进行进步改革
Ｄ.为工业革命夺取国际市场二、掌握技巧，以题带点，
实现双赢1、解题技巧的运用
根据选择题分值变化调整复习策略
根据非选择题命题趋势制定复习策略1、下列史实与二战后世界历史发展潮流相一致的是
A、重庆谈判
B、国民党军队进攻中原解放区
C、美苏争霸
D、科索沃战争2、下列与联合国相关的叙述，不正确的是
A、雅尔塔会议决定成立联合国
B、美国指挥“联合国军”入侵朝鲜
C、1971年，中国重返联合国
D、授权巴勒斯坦在部分地区实行自治融入情境，探究问题
在“新中国的外交”活动课上，同学们提出了下列问题开展了热烈讨论，请你参加并回答问题。
（1）从世界格局角度看中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？（4分）
（2）你所了解的中国外交重大成就还有哪些？（2分）
（3）新中国外交为什么能够取得这些成就？（6分）
材料一：19世纪70年代至20世纪初，20世纪50年代至70年代，世界资本主义世界经历了两次经济高速发展时期。
材料二：20世纪90年代以来，整个世界的经济再次出现高速发展态势。
请回答：（1）材料一中显示的资本主义了两次经济发展高速时期为什么相隔近五十年，而不是持续高速发展？（2）材料一中出现了两次高速发展时期的共同原因有哪些？分别对世界经济政治格局产生了哪些影响？（3）材料二中，整个世界的经济高速发展是世界经济出现哪种新的经济形态日益明显？这种新的经济形态下我们应制定哪些经济发展略？2、以题带点提高效率Eg.今年是美国建立230周年。在对初三学生的一次关于“你了解或较熟悉的历届美国总统”调查中显示，除了现任总统布什外，他们了解或较熟悉的美国总统还有：华盛顿、林肯、罗斯福、杜鲁门、尼克松等。阅读下列材料并回答问题。
材料一有关美国总统两张图片（华盛顿、林肯）
材料二 今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。8年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
——罗斯福总统第三任就职演说（1941年1月20日） 材料三 杜鲁门（1945—1953年任美国总统）上台后曾一再声称，“我们赢得的‘胜利’把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”，“全世界应该采取美国制度”，“不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们！”
——吴于廑等编《世界史·现代史编》（下卷） 材料四 我知道，1954年在日内瓦会议时，福斯特·杜勒斯拒绝同周（恩来）握手，使他深受侮辱。因此，我走完阶梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
—— 《尼克松回忆录》关于1972年访问中国叙述 据此回答
（1）华盛顿为什么能成为学生了解或较熟悉的美国总统?
（2）林肯时期在美国崛起过程中面临什么问题？林肯作了哪些努力？这对于美国历史产生了什么深远影响？
（3）罗斯福总统在就任时面临着怎样的政治任务? 材料二中“我们采取了行动”的突出特点是什么?在历史上产生了哪些积极的作用和影响?
（4）材料三中杜鲁门言论表明美国对外政策的实质是什么?美国推行这种政策的原因是什么?这种对外政策对中美关系的影响如何?
（5）材料四中为什么杜勒斯（时任美国国务卿）当年拒绝与周恩来握手，而尼克松却“决心一边伸出我的手，一边向他走去”？谈谈你对此的理解。“一个时代结束了，另一个时代开始了”的标志是什么？对国际关系产生什么重大影响？三、知识归类，大胆预测，合纵连横1、知识归类、一线贯通
2、根据热点、预测重点中国近代化历程 中国近现代化的实质就是赶超世界先进水平，把中国建设成为繁荣昌盛的先进国家。中国的近现代化经历了艰难漫长的历程。在近代史上，我们称之为近代化；新中国成立后，我们称之为现代化。它主要包括三个方面的内容：经济工业化、政治民主化和思想上向西方学习。近代化的核心是经济的工业化和政治的民主化。中国近代史有两条鲜明的主线：反帝反封建（实现民族独立）、近代化的历程
中国现代史就是中国共产党领导中国人民实现伟大的民族复兴（实现现代化）
阶段分期
探索任务
探索活动
探索结果
得到认识
中共成立后对推进中国的近代化所作
的努力（探索活动）
北伐战争基本推翻了北洋军阀统治，但国民党右派叛变革命，是民主政治成为人民心中永远的遗憾，但它为中国革命继续前进奠定了基础，主要表现在
①中共宣传了民主革命纲领②中共及时清算了党的“左”倾错误③中共开始掌握部分革命武装
④”工农武装割据”思想成为民主革命指导思想
A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④中共成立后对推进中国的近代化所作
的努力（探索活动）2、时政热点预测
（1）周年纪念日资本主义发生、发展的历史1、阶段分期
2、体现的原理
3、促使（影响）资本主义发展的因素：
生产力的发展（经济政策、科技革命等）；生产关系的调整（革命或者改革、新政）；重要历史人物（政治人物、科学家、思想家）；国内国外环境；法律文献；重大理论和思想2、时政热点预测
（1）周年纪念日时政热点、教材重点社会主义新农村建设；社会主义民主与法制建设
中国的和平崛起；科技创新型国家的建设
有关环渤海地区问题涉及到的历史知识
八荣八耻及各种精神（情感态度价值观）
国共两党关系和祖国统一问题
中外历史上有关生产关系调整（改革）问题
2006年周年纪念的历史事件
指导性复习资料：
少年智力开发报《2008年历史总复习指南》
历史学习的门户网站：http://www.ls11.com
(中学历史在线）
再见