五年级下册数学课件第3单元 长方体和正方体第8课时 体积单位间的进率(共46张PPT)

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名称 五年级下册数学课件第3单元 长方体和正方体第8课时 体积单位间的进率(共46张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-02-21 21:01:52

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课件46张PPT。第8课时 体积单位间的进率1.口算。
⑴ 一个长方体,它的底面积是30 dm2 ,
高是6dm, 这个长方体的体积是多少?
30×6 = 180 (dm3)
答:这个长方体的体积是180立方分米。1.口算。
⑵ 一个正方体,横截面的面积是25cm2 ,
棱长是5cm,这个正方体的体积是多少?
25×5 = 125 (cm3)
答:这个正方体的体积是125立方厘米。1.口算。
⑶ 一个长方体底面积是12 cm2 ,体积是
48 cm3,这个长方体的高是多少?
48÷12 = 4 (cm)
答:这个长方体的高是4厘米。2.我们平时在测量物体时:
(1)常用的长度单位有哪些?
米 分米 厘米2.我们平时在测量物体时:
(2)常用的面积单位有哪些?
平方米 平方分米 平方厘米2.我们平时在测量物体时:
(3)常用的体积单位有哪些?
立方米 立方分米 立方厘米3.填一填。(1)棱长是1cm的正方体,体积是( )。(2)棱长是1dm的正方体,体积是( )。(3)棱长是( )的正方体,体积是1m3。1dm31m1cm3下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm。想一想,它的体积是多少立方厘米呢?2如果把它的棱长看作是10cm,可以把它切成1000块1cm3的小正方体。它的底面积是1dm2,就100cm2,100×10,一共是1000cm3。
。上课件PPT10×10×10=1000(cm3)1dm3=1000 cm3上课件PPT1dm3=______cm31000 1m3=______dm31000仿照上面的方法,你能推算出 1m3等于多少立方分米吗?上课件PPT101001000到现在为止,我们已经学习了哪些计量单位?请整理在表中。(1)3.8m3是多少立方分米? 想: 1m3= dm3
3.8m3= dm3 自己试一试!100038003(2)2400cm3是多少立方分米? 想: cm3= 1dm3
2400cm3= dm3 自己试一试!10002.43这个牛奶包装箱的体积是多少?箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。50cm30cm40cm4这个牛奶包装箱的体积是多少?=50×30×40
=60000(cm3)60000cm3=60dm3=0.06m3V=a b h 答:这个牛奶包装箱的体积是0.06m3 。4上课件PPT1. 3.5dm3= cm3 想: 1dm3= cm3
3.5dm3= cm3 100035003500上课件PPT1. 700dm3= m3 0.7 想: dm3= 1m3
700dm3= m3 10000.7上课件PPT1. 0.25m3= cm3 250000 想: 1m3= dm3 = cm3
0.25m3= cm3 10002500001000000上课件PPT2.要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?计算前先要注意什么?
要先统一单位。上课件PPT2.要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?24cm=0.24mV =a b h =15×0.24×3 =10.8(m3)10.8×525=5670(块)答:一共要用砖5670块。1.相邻体积单位之间的进率是1000,即1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3
2.把高级单位转化为低级单位时,乘进率;把低级单位转化成高级单位时,除以进率。1. 1.02m3= dm3 960dm3= m3
6270cm3= dm3 23dm3= cm3
36000cm3= dm3 8.63m2= dm2 10200.966.2723000368632.一个长方体包装盒,从里面量长28cm,宽20cm,体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm,宽16cm,高18cm的玻璃器皿,是否可以装得下?想一想,能装下吗?2.一个长方体包装盒,从里面量长28cm,宽20cm,里面的体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm、宽16cm、高18cm的玻璃器皿,是否可以装得下?11.76 dm3=11760 cm3
11760÷(28×20)=21(cm) 21>18
答:可以装下。3.花园小区为居民新安装了50个休息的凳子,凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm,凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了混凝土多少方?3.花园小区为居民新安装了50个休息的凳子,凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm,凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了混凝土多少方?(100×45×4.5+45×5×35×2)×50
=1800000(cm3)=1.8(m3)=1.8(方)
答:做这些凳子至少用了混凝土1.8方。 4.“六一”儿童节前,全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6m、高2.7m、厚6cm的奥运心愿墙,这面墙一共用了多少块积木? 4.“六一”儿童节前,全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6m、高2.7m、厚6cm的奥运心愿墙,这面墙一共用了多少块积木?6 m=600 cm 2.7 m=270 cm
600×270×6÷(3×3×3)=36000(块)
答:这面墙一共用了36000块积木。5.学校运来7.6m3的沙子,铺在一个长5m、宽38dm的沙坑里,可以铺多厚?h=V÷a÷b根据V=abh,有: =7.6÷5÷3.8
=0.4(米)38分米=3.8米答:可以铺0.4米厚。6.请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数。(1)5.08 m3 50800 cm3
5080 dm3 5080000 cm3 6.请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数。(2)6039dm2 6.039m2
603900cm2 60.39m2 6.请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数。(3)1500cm 1500dm
15m 150dm 7.一个长方体的无盖水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。这个水族箱占地面积有多大?需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?7.一个长方体的无盖水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。这个水族箱占地面积有多大?需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?占地面积:60厘米=0.6米6×0.6=3.6(平方米)答:这个水族箱占地3.6平方米。7.一个长方体的无盖水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。这个水族箱占地面积有多大?需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?玻璃: 6×0.6+6×1.5×2+1.5×0.6×2
=3.6+18+1.8
=23.4(平方米)答:这个水族箱需要23.4平方米的玻璃。7.一个长方体的无盖水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。这个水族箱占地面积有多大?需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?体积:V=abh答:这个水族箱的体积是5.4立方米。=6×0.6×1.5
=5.4(立方米)1.茶厂工人将长、宽各为20cm,高为10cm的长方体茶盒装入棱长为30cm的正方体纸箱,最多能装几盒?怎样才能装下?求能装几盒,用纸箱体积除以茶盒体积就行了。这样做,行吗?30 ×30 ×30 ÷(20 ×20 ×10)
=27000 ÷4000
=6.75(个)
≈6(个)这样做不行!这不符合实际情况。最多能装5盒。其中3盒摞在一起,靠一个角码放,另外2个竖起,放在空余位置。 求最多能装几盒,不能直接用纸箱体积除以茶盒体积,要根据实际情况进行分析。由于茶盒高10厘米,而纸箱棱长为30厘米,所以先考虑用3个茶盒摞起来,这样充分利用空间。纸箱所剩空间不能完全利用,长、宽各剩10厘米,只能考虑让茶盒竖起码放,只能再放2个。所以最多能装5盒。 把棱长为1m的正方体切割成棱长是1㎝的小正方体,把这些小正方体一个挨一个地连起来,可以排多长?
1m3 = 1000000 cm3,
1000000个小正方体一个挨一个地连起来,可以排1000000cm,
1000000cm =10000m =10km。