2《 混合与分离》课件(共12张PPT)

课件12张PPT。混合与分离猜 想 认真观察各物质的特点,猜想下列几种物质
组合混合后可能出现的现象,并把猜想记录下来.　　实 验 小组活动，按要求进行各种物质组合的混
合实验，并记录实验现象。实 验 提 示
1、混合后用玻璃棒搅拌均匀。
2、观察混合过程，将混合后的物质与混合前的物质做对比。
3、思考：各种物质是否发生了变化？汽水的形成二氧化碳自 制 汽 水 的 小 窍 门
用一只干净的汽水瓶或酒瓶，把冷开水倒入瓶中，不要太满，放一些白砂糖和一定量的的果汁。然后放入一小勺小苏打，最后放一小勺柠檬酸（或酒石酸），立即用塞子塞紧瓶口，用细绳把塞子扎紧，以免汽水冲出。然后把汽水瓶放到冰箱里，要喝的时候，轻轻摇动瓶子，瓶内产生大量气泡，不断上下翻滚，一瓶冰爽可口的汽水诞生了！ 晒海盐晒海盐
实 验 小组活动,分离盐和水。实 验 提 示
（1）用酒精灯加热蒸发皿中盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,防液滴飞溅伤。
（2）待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,放置一会进行观察。
观察比较透明的白色不透明的白色规则的颗粒状不规则的粉末状大小都是咸味的分离混合物 有的物质混合后又能分离出来，恢复原状；而有的物质混合后不容易分离，因为产生了新物质。