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人教版数学二年级下册表内除法（一）
第2课时教学设计
课题 表内除法（一）（教材第9页例2） 单元 一 学科 数学 年级 二
学习目标 1.引导学生感知“平均分”，通过分东西实践活动理解“平均分”的含义。2.经历“平均分”，让学生在具体情境中掌握平均分物品方法的多样性。3.培养学生数学学习兴趣和解决问题的能力。
重点 掌握平均分物品的几种不同方法。
难点 掌握平均分的方法，并解决一些简单的实际问题。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、复习导入想一想：下列哪些分物品的方法是平均分？ 2. 想一想，认真思考后独立完成。 复习导入，唤起学生的知识记忆，以巩固学生旧知。
讲授新课 二、新课传授1.小动物们分苹果，一共有12个苹果，平均分给4只小动物，每只小动物分几个苹果？这该怎么分？（引导学生操作学具）小组合作：用小棒分一分。（教师巡视指导）2.（结合教具）学生汇报自己的方法。（1）可以一个一个地分。（课件演示）（2）可以两个两个地分。（课件演示）（3）可以三个三个地分。（课件演示）每只小动物分3个苹果。质疑：4个4个地分可以吗？为什么？（课件演示解疑）不可以，4个4个一分，只能分给三只小动物。小结：平均分时，我们可以一个一个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。3.回归教材：把18个橙子平均分成6份，每份几个？平均分成3份，每份几个呢？平均分成2份，每份几个呢？（分组任务，各组用不同分法进行后展示汇报）三、课堂练习。1.填一填。（1）每份分得同样多，叫（ ）。（2）把8颗糖果平均分成4份，每份有（ ）颗。（3）有10根香蕉，如果每2根放一堆，可以放（ ）堆。2. 把6颗星平均分给3个小朋友，哪种分法对？ (1) (2) (3)3.把12支铅笔平均分成3份，每份（ ）个。说一说你是怎么分的。4. 9棵树，每3棵一份，分成了（ ）份。 学生根据题意实际操作，小组合作环节。学生操作后根据自己的方法汇报。引发学生的思考，真正理解分配方法。举一反三，感受分法。学生根据自己的任务，采取分法平均分。学生独立思考，作答。 小组合作，让学生经历平均分的过程，初步感知分法。感知平均分方法的多样性。学生在探究新知过程中，解决质疑问题。题型感知，加以巩固。选用与知识点相对应的习题，加以巩固新知。
课堂小结 这节课你有什么收获？每份分得同样多的情况，叫平均分。平均分配物品时，可以一个一个地分，也可以几个几个分。 师生共同回顾本节课的核心内容，整理升华。
板书 一个一个地分平均分？ （每份分得同样多） 几个几个地分 直观的板书体现课堂的核心内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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表内除法（一）
平均分（2）
数学人教版 二年级上
新知导入
想一想：下列哪些方法是平均分？
1.
2.
3.
( )
( )
( )
×
×
√
平均分：每份分得同样多。
新知讲解
一共有12个苹果，平均分给4只小动物，每只小动物分到几个苹果？
你会怎么分呢？
新知讲解
一共有12个苹果，平均分给4只小动物，每只小动物分到几个苹果？
我可以一个一个地分。
每只小动物分到3个苹果。
新知讲解
一共有12个苹果，平均分给4只小动物，每只小动物分到几个苹果？
我可以两个两个地分。
每只小动物分到3个苹果。
新知讲解
一共有12个苹果，平均分给4只小动物，每只小动物分到几个苹果？
我可以三个三个地分。
每只小动物分到3个苹果。
新知讲解
一共有12个苹果，平均分给4只小动物，每只小动物分到几个苹果？
可以四个四个地分吗？
不可以，四个四个地分只能分给3只小动物。
回顾教材
把18个橘子平均分成6份，每份几个？动手分一分。
把18个橘子平均分成6份，每份3个。
回顾教材
把18个橘子平均分成3份，每份几个？平均分成2份呢？
把18个橘子平均分成3份，每份6个。平均分成2份，每份9个。
知识小结
平均分配物品时，可以怎么分呢？
平均分
一个一个地分
几个几个地分
分完为止
课堂练习
一、填一填。
1. 每份分成同样多，叫（ ）。
2. 把8颗糖果平均分成4份，每份有（ ）颗。
3. 有10根香蕉，每2根放一堆，可以放（ ）堆。
平均分
2
5
课堂练习
二、把6颗星平均分给3个小朋友，哪种分法对？
（1）
（2）
（3）
（ ）
√
（ ）
（ ）
×
×
三、把12支铅笔平均分成3份，每份几个？说一说你是怎么分的？
课堂练习
把12支铅笔平均分成3份，每份4支。
拓展提高
四、9棵圣诞树，每3棵一份，分成了几份？
把12支铅笔平均分成3份，每份4支。
③
①
②
课堂总结
这节课你有哪些收获？
每份分得同样多的情况，叫平均分。
平均分配物品时，可以一个一个分，也可以几个几个分。直到分完为止。
板书设计
平均分？
一个一个地分
几个几个地分
（每份分得同样多）
分完为止
作业布置
1.课本第9页做一做。
2.课本练习二第11页的1、2题。
谢谢
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