《一个中国孩子的呼声》
人教版四年级语文下册第十四课
学习目标:
认识7个生字,会写14个生字,正确书写“维护、壮烈、牺牲”等词语。
朗读课文,理清课文脉络,初步感知课文内容。
3. 了解课文中人物背景,战争背景资料,知道一个中国孩子为谁呼吁?发出了什么呼声?
拼 读 生 字:
zhuó
kuī
kǎi
wàn
zhù
mí
xié
卓
盔
凯
腕
驻
弥
胁
Administrator:
认读词语:
牺牲 蓝盔 凯旋 征衣
阿姨 经济 贡献 圣坛
弥漫 威胁 罪恶 健康
凝固 呼吁 维护 沉浸
永驻人间
你能确定句子中“血”的正确读音吗?
鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。
雷利,本文作者,1996年11月给联合国秘书长加利先生写此信时,为北京二中学生。
1991年,海湾战争爆发!
雷利的爸爸
联合国:创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。几十年来,联合国历经国际风云变幻,在曲折的道路上成长壮大,为人类的和平与繁荣作出了重要贡献。
布特罗斯 — 加利(埃及人)
联合国第六任秘书长,任期: 1992-1996年
联合国军事观察员:是联合国维持和平行动的一部分。军事观察员来自联合国成员国。他们除佩戴标有各自国家名称和国旗标志的臂章外,一律戴天蓝色的贝雷帽,因为天蓝色是和平的象征。维和部队和军事观察员也因此被称为“蓝盔部队”。军事观察员的主要任务是监督冲突各方对停火协议的遵守情况。由于在执行任务时不能携带武器,因此军事观察员随时会面临一定危险。
海湾战争惨景
爸爸是一个怎样的人?
默读课文,在文中找一找描写爸爸的句子,勾画下来,体会一下。
两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。”
我至都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。
热爱和平,维护和平的人
热爱家庭,爱孩子的人
有才华,很出色的人
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
2001年9月11日,美国世贸大厦遭到袭击……
突来的袭击震惊了全球……
一个伟大的建筑即将消失……
多少个生命
在瞬间消散
伊拉克的土地上硝烟再起……
空袭中受伤的伊拉克
男孩在无助地哭泣
年幼的孩子被战火夺取了双臂
他们的家园变成了一片废墟!
妈妈,你在哪里?
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1、摘录课文中感人的句子,用心记住。
2、拿起你手中的笔,大胆地写出你的心声。或者设计制作“和平”标语。
3、拿起你手中的画笔,画一画“世界和平”的景象。
注:你可以全做,也可以任选一题。
课后作业