第十一课 苏联的社会主义建设 导学案

《苏联的社会主义建设》导学案
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【学习目标】
1、掌握列宁时期的新经济政策和苏联的成立
2、掌握斯大林时期社会主义建设重大成就和经济政治制度上存在的弊端
3、正确评价斯大林模式
二、【重难点】
重点：新经济政策、苏联的工业化和农业集体化
难点：正确评价斯大林模式
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P47-50，用笔划出关键词 ）
说说新经济政策实施的相关内容（背景、时间、人物、内容和作用）
找出苏联的成立以及苏联关于工业化和农业集体化的建设过程
知道苏联模式的建立、特征以及评价
四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）
结合所学知识，如何正确评价斯大林模式？
五、【当堂训练】
1．1918年苏维埃俄国的一位市民拿100卢布在市场上购买了100斤粮食，以下判断及理由正确的是（ ）
A．假的。当时形势严峻、物价上涨，粮食不可能那么便宜
B．假的。战时共产主义政策是不允许自由买卖的
C．真的。国家实行余粮收集制，人们只能去买
D．真的。苏俄政府修改了原有政策，允许自由贸易
2．列宁曾说过这样一句话：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”主要得益于（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化方针 D．斯大林模式
3．1921年列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”当时苏联(俄)“走一段困难、危险的下山路”的具体做法是（ ）
A．普遍实行工业国有化 B．允许国内外私人资本存在
C．实行指令性计划经济 D．完全实行市场经济
4.有人说，“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天是阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”最有可能是因为（ ）
A．农民无偿获得永久属于自己的土地
B．农民纳税后能自由支配剩余的粮食
C．苏维埃政府免去了农民的赋税
D．农民享有优先处理农产品的权利
5． 1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于(　　) ?
A. 邮票名称中的国家称谓 B. 邮票发行的时间
C. 邮票的发行者 D. 周年纪念的时间
6．1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。这主要表明（ ）
A．苏联对德国的侵略有充分准备
B．苏联人民万众一心抗击侵略
C．斯大林模式具有很高的动员能力和组织效率
D．斯大林模式产生于战争环境中
7.下列不属于斯大林模式弊端的是（　　）
A. 优先发展重工业，忽视农业、轻工业的发展
B. 实行高度集中的计划经济管理体制，排斥市场
C. 权力高度集中，各级领导基本不受群众监督
D. 注意加强民主与法制的建设
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
积极作用：在苏联二三十年代的经济建设中发挥了巨大的作用，取得了巨大的成就。为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉
弊端：
1.重视重工业，轻视轻工业；
2.品种少、质量差；
3.打击了农民积极性；
4.发展粗放，资源浪费；
5.政治上高度集权，缺乏民主，造成个人专权；个人崇拜盛行。
【当堂训练】
1—5 BBBBA　
6—7 CD