五年级下册数学课件2.3 练习二 因数与倍数人教新课标(共16张PPT)

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习
二
复习旧知
课堂小结
课后作业
因数与倍数
巩固练习
2
如果a×b=c(a、
b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是
b的倍数。
倍数和因数是相互依存的。
复习旧知
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列乘法或除法算式
找一个数的因数的方法
一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
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用这个数依次乘非0
自然数。
一个数的倍数
的个数是无限
的，最小的是
它本身。
找一个数的倍数的方法
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填空题。
(1)20的因数有1,2,(　　),(　　),(　　),(　　)。
(2)1的因数有(
)个,7的因数有(
)个，10的因数有(　　)个。
4
5
10
20
1
2
4
巩固练习
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20以内2的倍数有（
）。
　　　　　　　　　　　　　
2÷2=1
4÷2=2
6÷2=3
8÷2=4
10÷2=5
12÷2=6
14÷2=7
16÷2=8
18÷2=9
20÷2=10
2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
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按要求填数。
8,
12,
18,
16,
48,
48,
24,
24,
30,
36
40
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判断：8的倍数只有16,24,32,40,48。
(
)
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8与非0自然数的积
8=1×8
16=2×8
24=3×8
32=4×8
8的倍数有8，16，24，32…
×
猜数游戏。
(1)
(2)
18
1
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猜数游戏。
(3)
42.
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猜电话号码。
0592-ABCDEFG
提示：A——5的最小倍数
B——最小的自然数
C——5的最大因数
D——既是4的倍数,又是4的因数
E——所有的因数是1，2，3，6
F——所有的因数是1,
3
G——只有一个因数
这个号码是多少？
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猜电话号码。
0592-ABCDEFG
提示：A——5的最小倍数
B——最小的自然数
C——5的最大因数
D——既是4的倍数,又是4的因数
E——所有的因数是1，2，3，6
F——所有的因数是1,
3
G——只有一个因数
5
0
5
4
6
3
1
这个号码是0592-5054631。
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14、21都是7的倍数,14和21的和是7的倍数吗
18、27都是9的倍数,18和27的和是9的倍数吗
14+21=35，
35÷7=5，
可知14和21的和是7的倍数。
18+27=45，
45÷9=5，
可知18和27的和是9的倍数。
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你有什么发现
两个数都是一个数的倍数,那么它们的和也是这个数的倍数。
14、21都是7的倍数,14和21的和是7的倍数吗
18、27都是9的倍数,18和27的和是9的倍数吗
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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1.如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是b的倍数。
2.找一个数的因数时，列除法算式或列乘法算式；找一个数的倍数时，列乘法算式。
3.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
课本：
第7、8页第4、5、8题
课后作业
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