沪科版物理八年级10.5机械效率 课件(共42张PPT)

课件42张PPT。第五节 机械效率功的原理:使用任何机械都不省功。通过一动滑轮用60 N的拉力提起重为100N的重物，使重物提高2m。
（1）拉力做多少功？
（2）如用手直接提起做功多少？
W直接=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=60N×4m=240J为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢 ？解：S=2h=2×2m=4m1．有用功（W有用）：
对人们有用的功叫有用功。
2．额外功（W额外）：
人们不需要但又不得不做的功.
3．总功（W总）：
拉力（或动力）所做的功。
（ W总= W有用+W额外）用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的：提水
提水所做的功是有用功;
提水桶所做的功是额外功。如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的：捞桶
提水桶所做的功是有用功;
提水所做的功是额外功。沙子 重 100 N 桶重 20 N
体重 400 N 口袋重 5 N
动滑 轮重 10 N目的：把沙子运到三楼
克服沙子重力做的功就是有用功
W有用=G 沙h=100N×6m=600J W总=(G 沙+ G 人+ G 桶）h
=3120 J
W有用/W总 = 19.2% W总= (G 沙+ G 动滑轮+ G 桶）h
= 780 J
W有用/W总 = 76.9%
W总= (G 沙+ G 动滑轮+ G 袋）h
= 690 J
W有用/W总 = 87.0%
三种情况下有用功在总功中占的百分比：1、 19.2% 2、 76.9% 3、 87.0%机械效率（η）：有用功跟总功的比值叫机械效率机械效率用百分数表示，没有单位。η=某起重机的机械效率是70%，它表示什么意思？使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是70%。因为额外功的存在，有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。 （η＜1）η=滑轮组提高重物时:W有用＝ G物 h
W总 ＝ F s
S= n h滑轮组水平拉动物体时:W有用＝ f h
W总 ＝ F s
S= n h1．使用滑轮组提起20N的重物，使它上升0.4m，作用在绳子自由端的拉力为8N，拉力的作用点上升了1.2m，拉力对滑轮所做的功叫____功,为___J。滑轮克服物体重力所做的功叫____功为____J。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功叫____功，是____J,这个滑轮组的机械效率是____。　提高重物时:
W有用＝ G h
W总 ＝ F sW总 ＝ W有用 + W额外 水平拉动物体时:
W有用＝ f h
W总 ＝ F sS= n h小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是 J，总功是 J，额外功是 J，杠杆的机械效率是 。轻车熟路：用图2所示滑轮组把重600N的货物匀速提高2m，所用的拉力是375N，求总功、有用功和这个滑轮组的机械效率。小菜一碟：物体重150N，物体与水平地面的滑动摩擦力为30N ，用12.5N的拉力使物体匀速前进2m，求：总功、有用功和这个滑轮组的机械效率。换向思维：用图2所示滑轮组把重600N的货物匀速提高，所用的拉力是375N，求这个滑轮组的机械效率。有用推论：(竖直放置）有用推论：(水平放置）在常见的一些简单机械中，如滑轮组、斜面等，它们在工作中，有用功是哪些? 额外功去了哪里?沿着长5m高1m的斜面，把重1000N的物体匀速拉上去。若不计斜面的摩擦力，拉力应有多大？若考虑斜面的摩擦力，所用拉力是300N，有用功是多少？总功是多少？额外功是多少？斜面的机械效率是多少？此时摩擦力多大？斜面的额外功：W额外＝f S
滑轮组的额外功：
W额外＝G动· h 动滑轮重的两种求法：
F=1/n （G 物+ G动 ）
W额外＝G动· h首先在题目中数据上标出对应的字母。
其次要注意，用滑轮组提起货物的高度与人把绳子末端拉下的距离之间的关系（ S= n h）。
最后要弄清事件 的目的，分清有用功和额外功。在自由端施力60N，利用滑轮组把重200N的货物提升2m,不计摩擦。求：
（1）绳端移动距离多少m？
（2）滑轮组的机械效率是 多少？
(3)动滑轮重多少N?（两种做法）利用滑轮组把矿石从深20m的矿井中匀速拉到地面，在绳重和摩擦不计的情况下。
（1）如果矿石重640N，所用拉力是400N，滑轮组机械效率是多少？
（2）如果矿石重800N，所用拉力是多少？（两种做法）挑战中考：用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，其中机械效率大的是（不考虑摩擦） （ ）
A. 定滑轮 B. 动滑轮
C. 滑轮组 D. 都一样大用同一滑轮组提升重物，第一次提的物
重为G1，机械效率为η1；第二次提的物
重为G2，机械效率为η2。已知
G1 ＞ G2，两次滑轮组的机械效率：
η1 ＝η2 B. η1 ＜η2
C. η1 ＞η2 D . 无法判断1、提升相同的重物，机械越简单，
机械效率越高。2、在使用同一滑轮组时，物体越
重，机械效率越高。
（滑轮组的机械效率是改变的）重要结论：沿着长5m高1m的斜面，把重1000N的物体匀速拉上去。若不计斜面的摩擦力，拉力应有多大？若考虑斜面的摩擦力，所用拉力是300N，有用功是多少？总功是多少？额外功是多少？斜面的机械效率是多少？此时摩擦力多大？
花瓶质量为250kg。工作人员先用质量为
50kg的包装箱对花瓶进行包装；然后在高
1.2m的车厢与地面之间搭成一个长度4.8m
的斜面。装车时，工作人员要用1000N沿
平行于钢管方向的的推力把包装好的花瓶
匀速推上车。求：
（1）对花瓶做的有用功；
（2）搬运花瓶的机械效率；
（3）克服摩擦做的额外功。一人用滑轮组提升2000N的货物，所用拉力600N，绳子自由 端拉下4m，不考虑绳重和摩擦，求：
(1)克服货物重力做的功
(2)拉力做的功
(3)机械效率；
(4)若用此滑轮组提升3200N的货物，所需拉力为多少?每个滑轮的重为225N，物体的重为1275N，绳索重及摩擦力均不计，则：
（1）人在匀速提起重物时所用拉力为多大？
（2）重物被匀速提起1m的过程中， 拉力做功多少？
（3）此时，该滑轮组的机械效率为多大？物体重150N，物体与水平地面的滑动摩擦力为30N，滑轮组的机械效率为80%，求物体向 左匀速运动时绳的自由端的拉力是多大？7、外力对水泵做了7×104J
的总功，水泵把 250kg的水
送到20m高处，水泵完成的
有用功为多少J，水泵的机
械效率为多少？在滑轮组绳端施力100N，把货物提升3m。滑轮组的机械效率是75%，
问：货物重多少N？
动滑轮重多少N?G1=G2，F1=F2，重物上升高度相同，比较两拉力所做的功W1 W2及两滑轮的机械效率η1 η2 。