2018_2019高中数学第2章平面向量2.3.1平面向量基本定理课件苏教版必修4（34张PPT）
文档属性
| 名称 | 2018_2019高中数学第2章平面向量2.3.1平面向量基本定理课件苏教版必修4（34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-22 17:43:20 | ||
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文档简介
课件34张PPT。2.3.1 平面向量基本定理第2章 §2.3 向量的坐标表示学习目标
1.理解平面向量基本定理的内容，了解平面向量的正交分解及向量的一组基底的含义.
2.在平面内，当一组基底选定后，会用这组基底来表示其他向量.
3.会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题.问题导学达标检测题型探究内容索引问题导学知识点一 平面向量基本定理思考1 如果e1，e2是两个不共线的确定向量，那么与e1，e2在同一平面内的任一向量a能否用e1，e2表示？依据是什么？答案 能.依据是数乘向量和平行四边形法则.答案思考2 如果e1，e2是共线向量，那么向量a能否用e1，e2表示？为什么？答案 不一定，当a与e1共线时可以表示，否则不能表示.梳理(1)平面向量基本定理：如果e1，e2是同一平面内的两个 向量，那么对于这一平面内的 向量a， 实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2.
(2)基底： 的向量e1，e2叫做表示这一平面内 向量的一组基底.所有不共线任一有且只有一对不共线知识点二 向量的正交分解答案思考 一个放在斜面上的物体所受的竖直向下的重力G，可分解为使物体沿斜面下滑的力F1和使物体垂直作用于斜面的力F2.类比力的分解，平面内任一向量能否用互相垂直的两向量表示？答案 能，互相垂直的两向量可以作为一组基底.梳理正交分解的含义
一个平面向量用一组基底e1，e2表示成a＝ 的形式，我们称它为向量a的 .当e1，e2所在直线互相 时，这种分解也称为向量a的 .正交分解λ1e1＋λ2e2分解垂直1.平面内任意两个向量都可以作为平面内所有向量的一组基底.( )
提示 只有不共线的两个向量才可以作为基底.
2.零向量可以作为基向量.( )
提示 由于0和任意向量共线，故不可作为基向量.
3.平面向量基本定理中基底的选取是唯一的.( )
提示 基底的选取不是唯一的，不共线的两个向量都可作为基底.[思考辨析 判断正误]×××答案提示题型探究类型一 对基底概念的理解例1 如果e1，e2是平面α内两个不共线的向量，那么下列说法中不正确的是_____.(填序号)
①λe1＋μe2(λ，μ∈R)可以表示平面α内的所有向量；
②对于平面α内任一向量a，使a＝λe1＋μe2的实数对(λ，μ)有无穷多个；
③若向量λ1e1＋μ1e2与λ2e1＋μ2e2共线，则有且只有一个实数λ，使得λ1e1＋μ1e2＝λ(λ2e1＋μ2e2)；
④若存在实数λ，μ使得λe1＋μe2＝0，则λ＝μ＝0.②③答案解析解析 由平面向量基本定理可知，①④是正确的；
对于②，由平面向量基本定理可知，一旦一个平面的基底确定，那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的；
对于③，当两向量的系数均为零，即λ1＝λ2＝μ1＝μ2＝0时，这样的λ有无数个.反思与感悟考查两个向量是否能构成基底，主要看两向量是否非零且不共线.此外，一个平面的基底一旦确定，那么平面上任意一个向量都可以由这个基底唯一线性表示出来.跟踪训练1 e1，e2是表示平面内所有向量的一组基底，则下列各组向量中，不能作为一组基底的序号是_______.
①e1＋e2，e1＋3e2；②3e1－2e2，4e2－6e1；③e1＋2e2，e2＋2e1；④e2，e1＋e2；⑤ ②⑤答案解析解析 由题意，知e1，e2不共线，易知②中，4e2－6e1＝－2(3e1－2e2)，
即3e1－2e2与4e2－6e1共线，∴②不能作基底.类型二 用基底表示向量解答解 ∵四边形ABCD是平行四边形，E，F分别是BC，DC边上的中点，解答引申探究解 取CF的中点G，连结EG.
∵E，G分别为BC，CF的中点，反思与感悟将不共线的向量作为基底表示其他向量的方法有两种：一种是利用向量的线性运算及法则对所求向量不断转化，直至能用基底表示为止；另一种是列向量方程组，利用基底表示向量的唯一性求解.解答∵a，b不共线，类型三 平面向量基本定理的应用解答解 方法一 (基向量法)方法二 (待定系数法)
如图所示，连结MN并延长交AB的延长线于点T，反思与感悟当直接利用基底表示向量比较困难时，可设出目标向量并建立其与基底之间满足的二元关系式，然后利用已知条件及相关结论，从不同方向和角度表示出目标向量(一般需建立两个不同的向量表达式)，再根据待定系数法确定系数，建立方程或方程组，解方程或方程组即得.解答解 将a＝e1＋e2与b＝3e1－2e2代入c＝λa＋μb，
得c＝λ(e1＋e2)＋μ(3e1－2e2)＝(λ＋3μ)e1＋(λ－2μ)e2.
因为c＝2e1＋3e2，且向量e1，e2是平面α内所有向量的一组基底，跟踪训练3 已知向量e1，e2是平面α内所有向量的一组基底，且a＝e1＋e2，b＝3e1－2e2，c＝2e1＋3e2，若c＝λa＋μb(λ，μ∈R)，试求λ，μ的值.达标检测1234答案1234答案解析 ∵向量e1，e2不共线，解析2.已知向量e1，e2不共线，实数x，y满足(2x－3y)e1＋(3x－4y)e2＝6e1＋3e2，则x＝_____，y＝______.－15 －12 1234a＋b2a＋c答案解析1234答案解析12341.向量的正交分解是把一个向量分解为两个互相垂直的向量，是向量坐标表示的理论依据.
2.对基底的理解
(1)基底的特征
基底具备两个主要特征：①基底是两个不共线向量；②基底的选择是不唯一的.平面内两向量不共线是这两个向量可以作为这个平面内所有向量的一组基底的条件.
(2)零向量与任意向量共线，故不能作为基底.规律与方法3.准确理解平面向量基本定理
(1)平面向量基本定理的实质是向量的分解，即平面内任一向量都可以沿两个不共线的方向分解成两个向量和的形式，且分解是唯一的.
(2)平面向量基本定理体现了转化与化归的数学思想，用向量解决几何问题时，我们可以选择适当的基底，将问题中涉及的向量向基底化归，使问题得以解决.
1.理解平面向量基本定理的内容，了解平面向量的正交分解及向量的一组基底的含义.
2.在平面内，当一组基底选定后，会用这组基底来表示其他向量.
3.会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题.问题导学达标检测题型探究内容索引问题导学知识点一 平面向量基本定理思考1 如果e1，e2是两个不共线的确定向量，那么与e1，e2在同一平面内的任一向量a能否用e1，e2表示？依据是什么？答案 能.依据是数乘向量和平行四边形法则.答案思考2 如果e1，e2是共线向量，那么向量a能否用e1，e2表示？为什么？答案 不一定，当a与e1共线时可以表示，否则不能表示.梳理(1)平面向量基本定理：如果e1，e2是同一平面内的两个 向量，那么对于这一平面内的 向量a， 实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2.
(2)基底： 的向量e1，e2叫做表示这一平面内 向量的一组基底.所有不共线任一有且只有一对不共线知识点二 向量的正交分解答案思考 一个放在斜面上的物体所受的竖直向下的重力G，可分解为使物体沿斜面下滑的力F1和使物体垂直作用于斜面的力F2.类比力的分解，平面内任一向量能否用互相垂直的两向量表示？答案 能，互相垂直的两向量可以作为一组基底.梳理正交分解的含义
一个平面向量用一组基底e1，e2表示成a＝ 的形式，我们称它为向量a的 .当e1，e2所在直线互相 时，这种分解也称为向量a的 .正交分解λ1e1＋λ2e2分解垂直1.平面内任意两个向量都可以作为平面内所有向量的一组基底.( )
提示 只有不共线的两个向量才可以作为基底.
2.零向量可以作为基向量.( )
提示 由于0和任意向量共线，故不可作为基向量.
3.平面向量基本定理中基底的选取是唯一的.( )
提示 基底的选取不是唯一的，不共线的两个向量都可作为基底.[思考辨析 判断正误]×××答案提示题型探究类型一 对基底概念的理解例1 如果e1，e2是平面α内两个不共线的向量，那么下列说法中不正确的是_____.(填序号)
①λe1＋μe2(λ，μ∈R)可以表示平面α内的所有向量；
②对于平面α内任一向量a，使a＝λe1＋μe2的实数对(λ，μ)有无穷多个；
③若向量λ1e1＋μ1e2与λ2e1＋μ2e2共线，则有且只有一个实数λ，使得λ1e1＋μ1e2＝λ(λ2e1＋μ2e2)；
④若存在实数λ，μ使得λe1＋μe2＝0，则λ＝μ＝0.②③答案解析解析 由平面向量基本定理可知，①④是正确的；
对于②，由平面向量基本定理可知，一旦一个平面的基底确定，那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的；
对于③，当两向量的系数均为零，即λ1＝λ2＝μ1＝μ2＝0时，这样的λ有无数个.反思与感悟考查两个向量是否能构成基底，主要看两向量是否非零且不共线.此外，一个平面的基底一旦确定，那么平面上任意一个向量都可以由这个基底唯一线性表示出来.跟踪训练1 e1，e2是表示平面内所有向量的一组基底，则下列各组向量中，不能作为一组基底的序号是_______.
①e1＋e2，e1＋3e2；②3e1－2e2，4e2－6e1；③e1＋2e2，e2＋2e1；④e2，e1＋e2；⑤ ②⑤答案解析解析 由题意，知e1，e2不共线，易知②中，4e2－6e1＝－2(3e1－2e2)，
即3e1－2e2与4e2－6e1共线，∴②不能作基底.类型二 用基底表示向量解答解 ∵四边形ABCD是平行四边形，E，F分别是BC，DC边上的中点，解答引申探究解 取CF的中点G，连结EG.
∵E，G分别为BC，CF的中点，反思与感悟将不共线的向量作为基底表示其他向量的方法有两种：一种是利用向量的线性运算及法则对所求向量不断转化，直至能用基底表示为止；另一种是列向量方程组，利用基底表示向量的唯一性求解.解答∵a，b不共线，类型三 平面向量基本定理的应用解答解 方法一 (基向量法)方法二 (待定系数法)
如图所示，连结MN并延长交AB的延长线于点T，反思与感悟当直接利用基底表示向量比较困难时，可设出目标向量并建立其与基底之间满足的二元关系式，然后利用已知条件及相关结论，从不同方向和角度表示出目标向量(一般需建立两个不同的向量表达式)，再根据待定系数法确定系数，建立方程或方程组，解方程或方程组即得.解答解 将a＝e1＋e2与b＝3e1－2e2代入c＝λa＋μb，
得c＝λ(e1＋e2)＋μ(3e1－2e2)＝(λ＋3μ)e1＋(λ－2μ)e2.
因为c＝2e1＋3e2，且向量e1，e2是平面α内所有向量的一组基底，跟踪训练3 已知向量e1，e2是平面α内所有向量的一组基底，且a＝e1＋e2，b＝3e1－2e2，c＝2e1＋3e2，若c＝λa＋μb(λ，μ∈R)，试求λ，μ的值.达标检测1234答案1234答案解析 ∵向量e1，e2不共线，解析2.已知向量e1，e2不共线，实数x，y满足(2x－3y)e1＋(3x－4y)e2＝6e1＋3e2，则x＝_____，y＝______.－15 －12 1234a＋b2a＋c答案解析1234答案解析12341.向量的正交分解是把一个向量分解为两个互相垂直的向量，是向量坐标表示的理论依据.
2.对基底的理解
(1)基底的特征
基底具备两个主要特征：①基底是两个不共线向量；②基底的选择是不唯一的.平面内两向量不共线是这两个向量可以作为这个平面内所有向量的一组基底的条件.
(2)零向量与任意向量共线，故不能作为基底.规律与方法3.准确理解平面向量基本定理
(1)平面向量基本定理的实质是向量的分解，即平面内任一向量都可以沿两个不共线的方向分解成两个向量和的形式，且分解是唯一的.
(2)平面向量基本定理体现了转化与化归的数学思想，用向量解决几何问题时，我们可以选择适当的基底，将问题中涉及的向量向基底化归，使问题得以解决.