小学三年级语文(下)《绿手指》练习题
一、读拼音,写词语。
xiǎo zhèn zhuān jiā shì nòng xún huán càn làn
二、给下面的多音字组词。
sāng( ) sā( ) yāo( ) tiāo( )
丧 撒 要 挑
sàng( ) sǎ( ) yào( ) tiǎo( )
三、辨字组词。
遭( ) 遗( ) 淡( ) 委( ) 沮( )
曹( ) 贵( ) 谈( ) 萎( ) 且( )
四、把下列词语补充完整。
( )( )悬赏 ( )( )收集
( )种( )收 满怀( )( )
五、选词填空。
1、精心 细心
(1)她撒下金盏的种子,( )侍弄。
(2)小红做作业很( )。
2、称赞 赞扬
(1)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。
(2)你可千万别奇怪,“绿手指”是当地从对好园丁的( )。
六、按要求改写句子。
1、老奶奶,被人们称为“绿手指”。 (改成把字句)
2、秋天,她把100粒白色金盏花种子寄到了20年前那家园艺所。(改成被 字句)
3老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。(缩句)
4、老师关心我们。
老师像( )关心我们。
七、修改病句。
1、但因年代久远,奖金不能对现,问她有没有别的要求。
2、老奶奶挑选了一株颜色梢淡的,让其自然枯萎。
3、下课了,纷纷走出教室。
七、课内阅读。
一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,还没见过。但是,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂得植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄色的。老奶奶挑选了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开是特别灿烂。它不是近乎白色,而雪一样的白。
1、你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
(改成反问句)
2、老奶奶为什么要种白色的金盏花?
附参考答案
一、读拼音,写词语。小镇,专家,侍弄,循环,灿烂。
二、多音字组词。丧事,沮丧,撒腿,撒网,要求,不要,挑战,挑水。
三、组词。遭殃,曹操,遗传,宝贵,清淡,谈话 ,委屈,枯萎,沮丧,而且。
四、补充词语,重金,精心,春,秋,信心,
五、选词填空。1、(1)精心,(2)细心,2、(1)赞扬, (2)称赞。
六、按要求写句子。
1、人把老奶奶称为“绿手指。”
2、秋天,100粒白色金盏花种子被她寄到了20年前那家园艺所。
3、老奶奶栽种着金盏花。
4、老师像园丁关心花草一样关心我们。
七、修改病句。 1“对”改“兑”, 2、“梢”改“稍”
3、同学们纷纷走出教室。
八、课内阅读。
1、你根本不懂植物遗传学。专家都做不到折事,你这么大年纪了,不能做到。
2、一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,还没见过。但是,我为什么不试试呢?