Module 8 Unit 1 They sang beautifully-Period 1 课件+素材 26张PPT

(共26张PPT)
四年级下册
Module
8
Unit
1They
sang
beautifully
.-----
Period
1
不同的学生上台做动作，
学生猜猜他做什么了。
What
did
he/she
do
yesterday
She/He.....yesterday.
Let's
learn
new
words
sang
唱歌（sing的过去式）
beautifully
漂亮地（副词）
saw
看见（see的过去式）
game
游戏，比赛
last
上一个...结束
fun
有趣的
went
去...(go的过去式)
there
那里，那儿
ate
吃（eat的过去式）
drank
喝...（drink的过去式）time
时间
busy
忙的
have
a
good
time
玩的高兴
火眼金睛
老师快速的出示单词卡片，
学生看见卡片，快速的说出英语单词。
单词游戏
Listen
and
answer
questions
What
did
the
children
do

孩子们干什么了呢？
Listen
point
and
say
saw--see
play--play
sing--sang
1.有表情地朗读，并注意
模仿语音语调。
2.注意指读哦！
学生分成两组，
分组朗读句子。
Listen
and
answer
questions
What
did
Sam
do
last
Sunday
How
did
they
get
there
Did
Sam
enjoy
it
Listen
point
and
find
爸爸，上个周日我们去野炊了。
有趣吗？
by
bus
乘公交
beautifully
优美地
ate
food
吃食物
drank
drink
喝饮料
played
games
玩游戏
哦，你们玩的很高兴！
walked
listened
to
sang
danced
helped
sb
帮助某人
哦，你们的一天很忙！
1.有表情地朗读，并注意
模仿语音语调。
2.注意指读哦！
全班分成两组，分别朗读句子，老师评出优秀朗读小组。
活动时间到了！
talk
phone
walk
rain
cook
play
watch
listen
help
learn
ed
ed
ed
ed
ed
d
ed
ed
ed
ed
小提示：ed在清辅音后读/t/,在浊辅音后/d/.
小试身手:
快快说出下列动词
的过去式吧.
小试身手:
快快说出下列动词的过去式吧.
drink
have
sing
dance
see
eat
go
swim
模仿课本的句子，
描述图片吧！
活
动
二
Amy
went
to
school
by
bike.
Ms
Smart
went
to
school
on
foot.
Lingling
ate
some
food.
Daming
listened
to
music.
Sam
sang
songs.
Tom
ate
an
apple.
1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。
2.抄写新单词三遍，并且用每一个新单词造一个英语句子。