第6课北宋的政治 教案

第6课北宋的政治
【教学目标】
知识与能力：
1.知道北宋的建立；2.列举北宋加强中央集权的措施；3.了解宋朝重文轻武的特点；4.分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。
二、过程与方法：1识读《五代十国形势图(后周时期)》《北宋形势图(1111 年)》与相关文献，从中获取有效的历史信息。2.通过阅读课本及有关史料，列举北宋加强中央集权的措施。3.认识北宋政治重文轻武特点的形成及其影响。4.通过讲述陈桥兵变、杯酒释兵权等历史故事或表演课堂剧等形式再现历史，多渠道感悟历史。
三、情感态度与价值观：通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊，客观认识历史问题，反思历史，汲取历史经验教训。
【教学重难点】
重点：北宋的建立过程及重文轻武政策的原因。
难点：1、宋太祖采取加强中央集权的目的、措施和影响。
正确认识北宋重文轻武的表现和影响。
北宋的政治特点
【教学过程】
导入新课：视频《杯酒释兵权》
合作探究：
北宋的建立过程
北宋的建立
展示：北宋建立的时间、人物、事件、都城这四个基本史实。
学生看书回答。
生：960年、赵匡胤（宋太祖）、陈桥驿兵变、开封。
师：这个同学找的非常准确，那么当时北宋建立的背景又是如何呢？
展示：五代十国后期形势图进行详细讲解。
师：960年，后周殿前都点检赵匡胤受周恭帝的命令帅兵北进抗辽，结果部队行进到陈桥驿这一地方的时候士兵突然将原先准备好的黄袍穿到了赵匡胤的身上，这一事件便是“黄袍加身”。
师：赵匡胤建立北宋后，针对当时的政治力量的对比，采取怎样的战术策略完成局部统一的呢？
生：先南后北。
师：经过宋太祖和宋高宗两位皇帝的努力，北宋结束了五代十国的割据局面，实现了局部统一。
展示：北宋统一的历史意义。
宋太祖加强中央集权的措施
师：宋太祖实现局部统一后，他要着手做什么了呢？
生：加强中央集权，巩固统治。
展示：一段《续资治通鉴》中宋太祖和宰相赵普的一段对话。
师：请两位同学上台来演绎一下皇帝和大臣的对话，其他同学根据他们的表演思考两个题目。
根据学生的举手来确定两位表演的同学，演绎后。
宋太祖强化中央集权的措施
首先:解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。宋太祖加强中央集权的必然性:首先，唐朝后期藩镇势力的扩张，形成五代十国的局面，要结束这种局面,必须加强中央集权。宋朝建立时，全国仍处于分裂割据状态。要巩固统治，扩大势力，铲除其他割据政权，必须加强中央集权。赵匡胤本人是通过“陈桥驿兵变”黄袍加身当上皇帝的。为了防止类似兵变的重演，必须加强中央集权。北宋形成了统兵权和调兵权的相互制约，两者都由皇帝直接管辖。保证了军权从属于皇帝。同时让统兵的将帅定期调动，互换防区，避免将帅培植自己的势力，形成小的集团。
中央:削弱相权，分割宰相的军政、财政大权。教师可引导学生分析这项措施的利与弊。
教师归纳:利:进一步解决了皇权与相权的矛盾，使权力集中在皇帝手中。弊:中央权力过于分散，各部之间互不了解情况，运转不灵，故制定政策时往往脱离实际，政府效率低下。
地方:派文臣担任各地州、县的长官;并设通判与之相互牵制。设置转运使，把地方财赋收归中央。教师可引导学生分析这项措施的利与弊。
教师归纳:利:消除地方对抗中央的物质基础，地方上的行政权、财权、军权都收归了中央，防止了藩镇割据的重演。弊:造成地方贫困。
通过以上措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
设问:我国封建社会的基本的政治制度是什么？（中央集权制度）
回顾已学过的内容归纳我国中央集权制度发展的历史。
学生回答
教师归纳:秦朝确立——西汉巩固——隋唐完善——北宋加强
重文轻武的政策
问题：宋朝重文轻武的表现？
学生看书归纳概括，回答。
展示答案提示。
教师讲解：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
教师：当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权。宋太祖制定了重文轻武的基本国策，即所谓“重文教，轻武事”。宋太祖采用“杯酒释兵权”的方式，以髙官厚禄为条件，解除将领们的兵权,将文人作为唯一可以信赖的对象，这个基本国策也为后世的宋代皇帝所奉行，影响贯穿整个宋代。
教师：宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
结合：P31《宋人科举考试图》
介绍:北宋科举制的发展，进一步扩大了政权基础，同时又加强了中央集权。宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而有一系列尊崇文人的措施出台。宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被许应试人仕。而寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说:万般皆下品，唯有读书髙。这一政策极大地促进宋朝科学文化事业的发展，诸如天文学、数学、医药学、火药、指南针、活字印刷术、造船技术等方面成果累累，对世界科学技术的发展做出了巨大的贡献。文学艺术也发展到新的水平，涌现出的众多的文学家、画家和词人，宋代的名著和名作成为世界文化宝库中璀燦的明珠。
问题：宋朝的重文轻武政策的作用？
展示：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。这是宋朝重文轻武政策的影响，主要是从积极的一面来说的，也应该看到它的不利影响:武官的积极性受到了致命的打击，严重削弱了军队的战斗力和国防力量。
（三）课堂小结：
通过本节知识的学习，我们了解了北宋建立以后，宋大祖吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，将军事、行政、财政和司法等权力收归中央，防止了地方割据局面的出现，加强了中央集权。但是，这些措施又是一柄双刃剑，宋朝重文轻武，所以，宋朝经济繁荣，文化兴盛，军事上却软弱至极，不堪一击。它所导致的“冗官、冗费、冗兵”现象，也为北宋种贫弱”的祸根，导致了后来严重的社会危机。