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初中数学
人教版(2024)
八年级下册
第十六章 二次根式
本章复习与测试
2018-2019学年八年级数学下册第十六二次根式单元测试卷(含答案)
文档属性
名称
2018-2019学年八年级数学下册第十六二次根式单元测试卷(含答案)
格式
zip
文件大小
155.1KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2019-02-22 15:17:17
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文档简介
2019年 八年级数学下册 二次根式 单元验收卷
一、选择题:
1、使代数式有意义的自变量x的取值范围是( )
A.x≥3????? B.x>3且x≠4 C.x≥3且x≠4 D.x>3
2、在根式① ② ③ ④中,最简二次根式是( )
A.① ② ??? B.③ ④?? ? C.① ③?? ? D.① ④
3、已知二次根式与是同类二次根式,则的值可以是(???? )
A.5 ????? B.6 ???? ? C.7 ??? ??? D.8
4、计算的结果是(?? )
A.3?? ? ??B.???? ?? C.2? ? ? ?? D.
5、下列各式中与是同类二次要式的是(??? )
A.?? ??? B.?? ???? C.????? D.
6、下列计算正确的是(?? )
A.? B.?? ? C.? ? D.
7、在算式的中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是(??? )
A.加号??? ?? B.减号??? ??? C.乘号????????? D.除号
8、下列计算正确的是(?? ).
9、估计的运算结果应在??? (??? )
? A.6到7之间? ? ? B.7到8之间?? ?? C.8到9之间???? ? D.9到10之间
10、若代数式的值为常数2,则a的范围为??? (??? )
A.a≥4? ?? ?? B.a≤2 ??? ??? C.2≤a≤4?? ???? D.a=2或a=4
11、已知x、y为实数,且y=﹣+4. + =( )
A.13?? B.1?? ?? C.5??? ? D.6
12、已知a为实数,则代数式的最小值为( )
A.0??? ? B.3?? ?? C.???? ?? D.9
二、填空题:
13、化简________
14、计算:=________
15、比较下列实数的大小(在空格中填上>、<或=) .
16、已知,则
17、已知-1
18、已知a,b是正整数,若+是不大于2的整数,则满足条件有序数对(a,b)为 .
三、解答题:
19、计算:÷﹣×2.??? 20、计算:
21、计算: 22、化简:(x>0,y>0)
23、已知:x,y为实数,且,化简:.
24、已知,,求的值.
25、已知:a=,b=,求:的值.
26、阅读理解材料:把分母中的根号去掉叫做分母有理化,例如:
①;②
等运算都是分母有理化.根据上述材料,
(1)化简:
(2)计算:
(3).
27、先阅读下面的解题过程,然后再解答:
根据上述方法化简:.
参考答案
1、C.
2、C??
3、B
4、B
5、B
6、A
7、D
8、D
9、C
10、C?
11、C.
12、B
13、;?
14、??
15、<.
16、10;
17、.
18、(7,10)或(28,40).
19、解:原式﹣4.
??????????????????????????
20、
21、原式=5﹣+﹣1 =4+.
22、解:原式=(2-x-y);
23、解:依题意,得∴x﹣1=0,解得:x=1∴y<3∴y﹣3<0,y﹣4<0
∴=3﹣y﹣=3﹣y﹣(4﹣y)=﹣1.
24、
25、∵a==(2﹣)2=7﹣4,b==(2+)2=7+4,
∴a+b=14,ab=1,∴a2+4ab+b2=(a+b)2+2ab=142+2×1=198,∴==3.
26、:(1)==+;
(2)=﹣1+﹣+﹣+…+﹣
=﹣1;
(3)
=﹣1+﹣+﹣+…+﹣=﹣1.
27、解:根据题意,可知,因为,
所以.
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同课章节目录
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
第十九章 一次函数
19.1 变量与函数
19.2 一次函数
19.3 课题学习 选择方案
第二十章 数据的分析
20.1 数据的集中趋势
20.2 数据的波动程度
20.3 体质健康测试中的数据分析
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