2.1物质运输的载体（1）教学设计
课题
2.1物质运输的载体（1）
单元
第二单元
学科
生物
年级
七年级
学习
目标
1.描述血液的组成及各部分功能；
2.能够区分红细胞与白细胞；
3.能够解读血常规化验单。
重点
血液的组成；血液各部分功能；血液组分的正常值
难点
血液的组成及各部分功能；解读血常规化验单
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示：抽血、验血的图片
导语： 我们身体不舒服去医院看医生时，医生往往会让查血。那么，血液的组成是怎样的？其功能又是什么？
通过今天的学习，希望你能了解的更多一些。
看图片，随着老师的思路进入课堂。
通过设疑，引发学生的好奇心，导入新课。
观看视频
播放血液分层的视频，思考：
1.血液分为什么会分层，分了几层？
2.各层颜色怎样？，大致比例如何？
3.血液主要有哪些成分组成？
认真观看视频
了解血液的组成
教授新课
一、血液
出示血液分层图片、血浆图片、血细胞图片
介绍：血液分层原因、血液的组成。
讲解：血浆的功能。
与老师互动
探究竟
观察血细胞
在显微镜下观察人血涂片，找出红细胞、白细胞、血小板，比较各种血细胞的数量。
在老师的指导下，观察血细胞，辨别血细胞
观察血细胞，辨别血细胞
教授新课
讲解：红细胞的特点、正常值、血红蛋白含量的正常值，及红细胞的功能、贫血症状；
讲解：白细胞的特点、正常值功能，以及急性炎症症状；
播放视频：包细胞吞噬和杀灭病菌
讲解血小板的特点、正常值功能，以及伤口不易愈合的原因；
播放视频：血小板的止血过程
总结对比血细胞的特点。
总结血液的功能。
与老师互动
了解血液的功能
讲授新课
二、血常规化验单
讲解：血液与健康的关系
介绍关于白细胞的生活常识
与老师互动
认真倾听
了解有关白细胞的健康知识
探究竟
阅读大屏幕上的血常规化验单，分析该患者可能出现的身体状况。
（吴明血液中白细胞过多，可能患有急性炎症。）
阅读教材P27血常规化验单，分析赵先生的身体可能出现的状况。
（赵先生血液中的红细胞偏少、血红蛋白含量偏低，可能患有贫血。）
在老师的引导下，解读血常规化验单。
尝试解读血常规化验单
教授新课
介绍关于贫血的生活常识
与老师互动
认真倾听
了解关于贫血的内容。
与老师互动
认真倾听
了解造血干细胞的功能及特点
课堂练习
1.下列血细胞有细胞核的是（ ）
A.成熟红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.红细胞、白细胞
2.某同学伤口化脓，该脓头主要是由什么形成（ ）
A.死亡的细菌 B.死亡的红细胞
C.死亡的白细胞 D.血浆和死亡的红细胞
3.显微镜下红细胞与白细胞的区别是（ ）
A.两面凹的圆饼状、无细胞核
B.比白细胞个大
C.比白细胞数量少 D.有细胞核
4.人体患有急性炎症是，血液中大量增多的是 （ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
5.红细胞的主要功能是（ ）
A.吞噬细菌、病毒 B.运输氧气
C.运输营养物质 D.止血、凝血
6.血浆的主要功能（ ）
A.运载血细胞、运输营养物质和废物
B.运输氧气、二氧化碳
C.运输营养物质 D.运输二氧化碳
完成课堂练习
当堂检测，巩固知识。
课堂小结
互动总结
运用思维导图，形成知识体系，锻炼思维。
板书
1.4 食品安全
课件28张PPT。第1节 物质运输的载体（1） 冀教版 生物 七年级下新知导入 我们身体不舒服去医院看医生时，医生往往会让查血。那么，血液的组成是怎样的？其功能又是什么？
通过今天的学习，希望你能了解的更多一些。新知讲解观看血液分层的视频，思考：
1.血液分为什么会分层，分了几层？
2.各层颜色怎样？，大致比例如何？
3.血液主要有哪些成分组成？新知讲解一、血液新知讲解血 浆新知讲解在显微镜下观察人血涂片，对照人的血细胞示意图，找出红细胞、白细胞、血小板，比较各种血细胞的形状与数量。
思考：血液为什么是红色的？探究竟·观察血细胞新知讲解1.红细胞的形状是什么？
2.成熟的红细胞有没有细胞核？
3.红细胞的数量多少？
4.红细胞富含那种物质，这种物质是什么？
红细胞成两面凹的圆饼状没有细胞核数量较多。成年男性约4.0～5.5×1012个/L，成年女性约3.5～5.0×1012个/L。富含血红蛋白，它是一种红色含铁的蛋白质。新知讲解5.血红蛋白的特征是什么？
6.红细胞的功能是什么？
7.血红蛋白含量的正常值是什么？
8.当血液里红细胞过少或血红蛋白含量过低，会出现什么症状？在氧气含量高的地方，与氧结合，在氧气含量低的地方，与氧分离。运输氧气和部分二氧化碳成年男性约120～160g/L，成年女性约110～150g/L。贫血症状新知讲解白细胞1.白细胞呈什么形状？
2.白细胞有没有细胞核？
3.白细胞大小如何？
4.白细胞数量多少？
呈圆球形有细胞核比红细胞体积大。种类较多，大小不一。成年人约4.0～10×109个/L。新知讲解5.白细胞的作用是什么？
6.白细胞是如何从毛细血管内到毛细血管外的？
7.如果血液中白细胞数量明显增多，说明此人可能患有什么症？吞噬病菌，对机体有防御和保护作用。白细胞能做变形运动。急性炎症。新知讲解新知讲解血小板特点：血液中最小的细胞，形状不规则，没有细胞核，显微镜下不易观察到。
数量：成年人约1～3×1011个/L。
功能：止血、加速凝血。新知讲解新知讲解血细胞的对比新知讲解血液的功能1.血液具有运输、保护和防御功能；
2.血液参与体液调节；
3.血液具有调节体温等多种功能。新知讲解血液与健康：细胞数量、比例、形态及血红蛋白的含量，均保持相对稳定，患病的人血液会发生一定的变化，医务人员长根据血液化验结果诊断病情。二、血常规化验单新知讲解生活常识—白细胞 化疗后，白细胞过少。医生：此时病人抵抗能力极低，建议之隔离病房。人体白细胞对机体有保护和防御作用，缺少白细胞，抵抗能力就低，那么，是否白细胞多就说明人体健康呢？新知讲解 仔细阅读右边的血常规化验单，分析该患者可能出现的身体状况。探究竟·资料分析吴明血液中白细胞过多，可能患有急性炎症。新知讲解 仔细阅读教材P27血常规化验单，分析赵先生的身体可能出现的状况。新知讲解贫血：红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。生活常识—贫血常见的贫血现象
（1）缺铁性贫血：应该多吃瘦肉、木耳、海带等含铁、含蛋白质较多的食物。
（2）营养不良性贫血：缺乏维生素B12和叶酸引起，口服补充即可。新知讲解三、造血干细胞 人体的干细胞是能分化的细胞，可进一步形成组织和器官，这位受损伤的组织、器官的再生和更换提供了可能。
骨髓中存在造血干细胞，骨髓移植能够治疗再障性贫血和白血病。
新生儿的脐带血和胎盘中也有造血干细胞，也可用于造血干细胞移植。课堂练习1.下列血细胞有细胞核的是 （ ）
A.成熟红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞、白细胞
2.某同学伤口化脓，该脓头主要是由什么形成（ ）
A.死亡的细菌 B.死亡的红细胞
C.死亡的白细胞 D.血浆和死亡的红细胞
3.显微镜下红细胞与白细胞的区别是（ ）
A.两面凹的圆饼状、无细胞核 B.比白细胞个大
C.比白细胞数量少 D.有细胞核DCA课堂练习4.人体患有急性炎症是，血液中大量增多的是 （ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
5.红细胞的主要功能是（ ）
A.吞噬细菌、病毒 B.运输氧气
C.运输营养物质 D.止血、凝血
6.血浆的主要功能（ ）
A.运载血细胞、运输营养物质和废物 B.运输氧气、二氧化碳
C.运输营养物质 D.运输二氧化碳BBA课堂总结红细胞血液血细胞具有运输、保护、防御功能，还具有参与体液调节、调节体温等等多种功能血浆运输氧气白细胞血小板保护、防御止血、凝血运输血细胞、营养物质、代谢废物、激素等正常值贫血有炎症化验血液板书设计2.1 物质运输的载体红细胞血液血细胞具有运输、保护、防御功能，还具有参与体液调节、调节体温等等多种功能血浆运输氧气白细胞血小板保护、防御止血、凝血运输血细胞、营养物质、代谢废物、激素等正常值贫血有炎症化验血液作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第1节 物质运输的载体（1）
一、单选题
1.血液的组成包括（ ）
A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.血浆、红细胞、白细胞 D.血浆、血小板
2.血液成分中含量最多的是（ ）
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
3.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是( )
A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆
4.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（ ）
A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板
5.从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到的一种血细胞是（ ）
A.白细胞 B.红细胞 C.血浆 D.血小板
6.小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）
A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆
7.用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ）
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
8.下面关于人体血液的叙述中，错误的是（ ）
A.血浆能够运载血细胞 B.红细胞具有运输氧的功能
C.白细胞能够吞噬病菌 D.坏血病患者血小板较多
9.下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（ ）
A.对人体起防御、保护作用 B.运输养料和氧气
C.运输氧气和一部分二氧化碳 D.促进止血和加速血液凝固的作用
10.血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是（ ）
A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板
11.下列关于血液功能的叙述，错误的是（ ）
A.运输氧气和二氧化碳 B.运送营养物质和废物 C.释放供应能量 D.防御保护作用
12.一位贫血患者突患阑尾炎，到医院紧急救治。其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（ ）
A.红细胞、血小板 B.红细胞、白细胞 C.血浆、白细胞 D.血小板、白细胞
13.下列关于血细胞的说法不正确的是（ ）
A.血液的颜色主要决定于血液中的红细胞 B.当人体被细菌感染而发炎时，白细胞的数目会显著增加
C.血小板具有止血和凝血的作用 D.显微镜下不易观察到，且体积最小，形状不规则的是白细胞
14.贫血患者应多吃（ ）
A.含铁、钙较丰富的食物 B.含铁、蛋白质较丰富的食物
C.含维生素C较丰富的食物 D.含蛋白质较丰富的食物
15.下列关于血液中红细胞的叙述，不正确的是（ ）
A.血细胞中数量最多的是两面凹的圆饼状的红细胞
B.成熟的红细胞没有细胞核，富含一种含铁的血红蛋白
C.红细胞具有运输氧气和二氧化碳的功能
D.人体内红细胞或血红蛋白过多时，会引起贫血
16.血浆包括（ ）
A.血清和纤维蛋白原 B.水和血细胞 C.水、代谢废物 D.水、无机盐等营养物质、代谢废物、激素等
17.下列关于血液的说法，不恰当的是（ ）
A.血液由血浆和血细胞组成 B.血液中各成分的比例不稳定，随时会发生改变
C.血液具有运输营养物质、代谢废物的功能 D.血液参与体液调节，还具有调节体温的作用
二、综合题
18.请将各种细胞与其正常值、英文简写相连接起来。
红细胞 4.0×109～10.0×109个/L WBC
白细胞 3.5×1012～5.5×1012个/L PLT
血小板 1×1011～3×1011个/L RBC
19．结合下图回答问题。
（1）具有止血和加速凝血作用的是【 】 ；有输送氧和部分二氧化碳作用的是【 】 。
（2）【1】是 ，具有 和 作用。
（3）患急性炎症时数目增多的是【 】 。
（4）如图甲所示，取少量新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液（抗凝剂）的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，会出现分层现象：A、B、C三层的物质依次是 、 、 。（5）血液的成分包括 和 两部分。
（6）三种血细胞中，数量最多的是 ；体积最大，具有细胞核的是 。
20．结合下面的血常规化验单，回答下列问题。
（1）张三血液化验单显示： 较少， 含量偏低。
（2）医生根据血液化验单做出推断：张三可能患有 。
（3）李小明的血压化验单显示： 不正常。
（4）医生根据李小明血液化验单推断：他可能有 。
参考答案
1.B
【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
2.A
【解析】血液包括血浆和血细胞，其中血浆约占55%，血细胞约占45%。
3.D
4.D
【解析】血液中，血小板具有止血和加速血液凝固的作用。
5.D
【解析】血细胞中的血小板个体较小，在普通显微镜下不易观察到。
6.B
【解析】血液中具有止血功能的是血小板；能够吞噬细菌、病毒，避免伤口发炎的是白细胞。
7.B
【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞中红细胞的数量最多。
8.D
【解析】坏血病是由缺乏维生素C引起的，与血小板无关。
9.A
【解析】血液中的白细胞对机体有保护和防御功能。
10.A
【解析】血液由血浆和血细胞组成。血浆具有运载血细胞，运输养料和废物的功能。
11.C
【解析】运输氧气和二氧化碳、运送营养物质和废物、防御保护作用，都是血液的功能；血液不能释放供应能量，能量来自有机物的氧化分解。
12.B
【解析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是红细胞和血红蛋白的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞。
13.D
【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞中血小板个体小、形状不规则，在普通显微镜下不易观察到；白细胞呈圆球形，个体较大。
14.B
【解析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，血红蛋白中含铁。因此，贫血患者应多吃含铁、蛋白质较丰富的食物。
15.D
【解析】贫血是由血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低引起的，不是由红细胞或血红蛋白过多引起的。
16.D
【解析】血浆的主要成分是水，除此之外，还含有葡萄糖等人体所的各种需营养物质、二氧化碳等各种代谢废物、各种激素等。
17.B
【解析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞的数量、比例、形态以及血红蛋白含量，均保持相对稳定；血液具有运输营养物质、代谢废物的功能，还有参与体液调节、调节体温等多种功能。
18.红细胞 4.0×109～10.0×109个/L WBC
白细胞 3.5×1012～5.5×1012个/L PLT
血小板 1×1011～3×1011个/L RBC
