2.2物质运输的器官（1）教学设计
课题
2.2物质运输的器官（1）
单元
第二单元
学科
生物
年级
七年级
学习
目标
1.掌握动脉、静脉、毛细血管的结构与功能特点；
2.了解血管结构与功能相适应的特点；
3.了解血管出血的急救措施；
4.提高使用显微镜的技能。
重点
动脉、静脉、毛细血管的结构与功能；血管结构与功能相适应的特点
难点
辨别动脉与静脉血管；总结、归纳三种血管的结构与功能
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示：指尖、手臂取血的图片
导语：同学们，你们谁在医院验过血？（学生叙说延续而是抽血的情况）为什么在指端取血与在手臂取血后，对取血部位的处理不一样呢？希望你通过今天的学习，了解其中的缘由。
看图片，随着老师的思路进入课堂。
通过设疑，引发学生的好奇心，导入新课。
教授新课
与老师互动
了解血观的种类
探究竟
1.每组找一个较瘦的同学，先观察手臂表面的静脉；摸一摸手腕，感受动脉搏动的情况。
2.用绷带扎紧这位同学的前臂，在摸一摸手腕，感受动脉搏动的变化；观察绷带以上和绷带以下的静脉有何变化。判断一下，动脉和静脉的血流方向。
（该同学手壁上动脉的血流方向是：从上臂流向手指；静脉的血流方向是：从手指流向上臂。）
在老师的指导下，观察动脉和静脉，判断动脉和静脉的血流方向
观察并了解动脉、静脉的特点
教授新课
动脉管壁厚、弹性大、管腔小、血流速度快，把血液从心脏运往全处各处。动脉血管一般人体皮肤一下较深的部位。
出示：动脉的图片
与老师互动
认真倾听
静脉管壁薄、弹性小、管腔大、血流速度较慢，将血液从全身各处送回心脏。静脉往往在身体较浅的部位。大中型静脉内有半月形的静脉瓣。
出示：静脉图片
探究竟
实验：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
解释：为什么用尾鳍色素少的小鱼；为上么要把小鱼用湿棉花包住躯部干和鳃部。
出示：湿棉花包裹小鱼的图片
指导学生进行观察实验。
思考讨论：1.观察小鱼尾鳍内血液流动时宜用凹面镜还是平面反光镜，为什么？
2.动脉、静脉、毛细血管各有什么特点？
在老师的引导下，进行观察实验
分小组讨论。
观察小鱼尾鳍，提高使用显微镜的技，动脉、静脉、了解毛细血管的结构特点。
教授新课
讲解毛细血管的特点和作用。
认真倾听
与老师互动
了解毛细血管。
总结三种血管的区别。
出示：三种血管比较的图片
与老师互动
认真倾听
掌握动脉、静脉、毛细血管的结构与功能特点
介绍：三种血管出血的特点和处理措施。
分别出示：三种血管出血的图片
认真倾听
与老师互动
了解血管出血的急救措施
课堂练习
1.下列血细胞有细胞核的是（ ）
A.成熟红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.红细胞、白细胞
2.某同学伤口化脓，该脓头主要是由什么形成（ ）
A.死亡的细菌 B.死亡的红细胞
C.死亡的白细胞 D.血浆和死亡的红细胞
3.显微镜下红细胞与白细胞的区别是（ ）
A.两面凹的圆饼状、无细胞核
B.比白细胞个大
C.比白细胞数量少 D.有细胞核
4.人体患有急性炎症是，血液中大量增多的是 （ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
5.红细胞的主要功能是（ ）
A.吞噬细菌、病毒 B.运输氧气
C.运输营养物质 D.止血、凝血
6.血浆的主要功能（ ）
A.运载血细胞、运输营养物质和废物
B.运输氧气、二氧化碳
C.运输营养物质 D.运输二氧化碳
完成课堂练习
当堂检测，巩固知识。
课堂小结
互动总结
运用思维导图，形成知识体系，锻炼思维。
板书
2.2 物质运输的器官
课件28张PPT。第2节 物质运输的器官（1） 冀教版 生物 七年级下新知导入 同学们，你们谁在医院验过血？
为什么在指端取血与在手臂取血后，对取血部位的处理不一样呢？希望你通过今天的学习，了解其中的缘由。新知讲解人体的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种。一、血管新知讲解1.每组找一个较瘦的同学，先观察手臂表面的静脉；摸一摸手腕，感受动脉搏动的情况。
2.用绷带扎紧这位同学的前臂，在摸一摸手腕，感受动脉搏动的变化；观察绷带以上和绷带以下的静脉有何变化。判断一下，动脉和静脉的血流方向。探究竟·实验新知讲解 动脉管壁厚、弹性大、管腔小、血流速度快，把血液从心脏运往全处各处。动脉血管一般人体皮肤一下较深的部位。动 脉新知讲解静 脉 静脉管壁薄、弹性小、管腔大、血流速度较慢，将血液从全身各处送回心脏。静脉往往在身体较浅的部位。大中型静脉内有半月形的静脉瓣。新知讲解用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
实验目的：尝试观察血液在血管内的流动现象；区别动脉、静脉、毛细血管。
方法步骤：1.用浸湿的纱布（或脱脂棉）包裹小鱼躯干和鳃部，只露出尾部。
2.将包裹好的小鱼放在培养皿中，使小鱼尾鳍平展的贴在培养皿底部，把培养皿放在显微镜的载物台上。
3.用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况，并区分其中的动脉、静脉、毛细血管。探究竟·实验新知讲解新知讲解讨论：1.观察小鱼尾鳍内血液流动时宜用凹面镜还是平面反光镜，为什么？
2.动脉、静脉、毛细血管分别有什么特点？
观察小鱼尾鳍内血液流动时用凹面镜还是平面反光镜，要根据环境光线而确定：环境光线较强时，使用平面反光镜；环境光线较弱时，使用凹面镜（凹面镜使光线汇聚，可增强视野亮度）。动脉管壁较厚、管腔较小、血流速度较快，血液从较大的动脉流向较小的动脉；静脉管壁较薄、管腔较大、血流速度较慢，血液从较小的静脉流向较大的动脉；毛细血管管壁非常薄、管腔非常小、血流速度非常慢，血红细胞单行通过。新知讲解新知讲解毛细血管新知讲解毛细血管是人体最小血管，连接最小的动脉和静脉。
特点：管壁极薄、管腔极小、血流速度最慢，血红细胞只能单行通过。
作用：遍布全身的组织细胞之间，进行物质交换。新知讲解动脉、静脉、毛细血管的对比新知讲解新知讲解新知讲解血液通过动脉、静脉、毛细血管在人体内周而复始第循环流动。
如过由于意外原因引起血管出血，需进行紧急处理二、出血的急救处理新知讲解特点：血液从伤口外渗，一般会自行止血。
处理方式：清洗伤口，贴上创可贴毛细血管出血新知讲解特点：暗红色的血液不断从伤口涌出。
急救处理：在伤口的远心端按压静脉止血。静脉出血新知讲解特点：鲜红的血液从伤口处向外喷射。
急救处理：在伤口的近心端按压动脉止血或用止血带止血（止血带每隔1小时放松5分钟左右）。动脉出血新知讲解上肢大动脉出血时，应在上臂的上1/3处结扎压迫止血；下肢大动脉出血时，应在大腿中部结扎压迫止血。不同部位的出血急救新知讲解头顶部出血压迫法头颈部出血压迫法面部出血压迫法头皮前部出血指压点以及止血区出血压迫法迫法头皮后部出血指压点以及止血区腋窝和肩部出血指压点以及止血区课堂练习1.人体手臂上一条条“青筋”是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管都有可能
2.有瓣膜结构的血管是（ ）
A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.三种血管都有可能
3.下列关于动脉的叙述中，恰当的是（ ）
A.动脉将血液由心脏送往全身各处 B.管壁厚、弹性大、管腔小、血流较慢
C.较大的动脉血管内有瓣膜 D.管壁厚、弹性小、管腔小、血流快BCA课堂练习4.下列关于毛细血管的说法，不恰当的是 （ ）
A.红细胞单行通过 B.血液由小静脉流向小动脉
C.管壁极薄、血流速度最慢 D.数量较多，分布在组织细胞之间
5.结合右图，下列说法你认同的是（ ）
A.血管A管壁较大，血流速度较快
B.血管B管壁较小，血流速度较慢
C.血管C中红细胞单行通过
D.血管A是静脉，B是动脉，C是毛细血管BC板书设计动脉血管管壁厚、弹性大、管腔较小、血流速度快静脉毛细血管血流方向管壁极薄、管腔极小、血流速度极慢，红细胞单行通过出血急救管壁薄、弹性小、管腔较大、血流速度较快；较大的血管内有静脉瓣动脉出血急救静脉出血急救毛细血管出血处理板书设计2.2 物质运输的器官动脉血管管壁厚、弹性大、管腔较小、血流速度快静脉毛细血管血流方向管壁极薄、管腔极小、血流速度极慢，红细胞单行通过出血急救管壁薄、弹性小、管腔较大、血流速度较快；较大的血管内有静脉瓣动脉出血急救静脉出血急救毛细血管出血处理作业布置在自己身上找到常见动脉血管的止血部位，同学之间相互配合，模拟练习止血包扎。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第1节 物质运输的载体（1）
一、单选题
1.“青筋暴露”中的青筋真的是（ ）
A.肌腱 B.韧带 C.动脉 D.静脉
2.与动脉相比，静脉的特点是（ ）
A.管壁薄、弹性大、管腔小 B.管壁厚、弹性大、管腔小
C.管壁薄、弹性小、管腔大 D.管壁厚、弹性小、管腔小
3.只允许红细胞单行通过的血管是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上都是
4.护士在给病人输液时，针刺入的血管是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管均有可能
5.下图所示的血管中(箭头表示血流方向)较粗的一端是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉或静脉都有可能
6.如果是静脉出血，指压止血的部位是伤口的（ ）
A.上面 B.下面 C.远心端 D.近心端
6.血流速度最慢的血管是（ ）
A.毛细血管 B.动脉 C.小静脉 D.静脉
7.下列不是静脉的特点的是（ ）
A.管腔小 B.管壁薄 C.弹性小 D.血流速度慢
8.如果是动脉出血，指压止血的部位是伤口的（ ）
A.上面 B.下面 C.远心端 D.近心端
9.为了防止血液倒流，较大的静脉内表面都有（ ）
A.房室瓣 B.动脉瓣 C.静脉瓣 D.膈
10.毛细血管适于物质交换的特点是（ ）
（1）管壁薄，为一层上皮细胞，管腔大，血流速度慢；（2）管壁薄，为一层上皮细胞，管腔小，血流速度快；（3）管壁薄，为一层上皮细胞，管腔最小，血流速度最慢；（4）数量最大，分布最广。
A.（1）（4） B.（2）（4） C.（3）（4） D.（1）
11.外伤出血时，若鲜红色的血液喷射而出，说明可能伤及了（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.表皮
12.在下列几种血管中，血流速度最快的是（ ）
A.毛细血管 B.动脉 C.血管中血流速度相同 D.静脉
13.当血液流经下列哪种血管的时侯，才能够与其它组织细胞进行物质交换（ ）
A.毛细血管 B.动脉 C.小动脉 D.静脉
14.右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头代表血流方向。对此，下列说法不正确的是（ ）
A.图中A代表的是小动脉
B.图中的B代表的是小静脉
C.图中C代表的是毛细血管
D.图中血液在三种血管内的速度依次是A>C>B
15.某人大腿受伤，暗红色的血液从伤口不断涌出。正确的止血方法应是（ ）
A.紧压伤口靠近心脏一侧的血管 B.紧压伤口远离心脏一侧的血管
C.压迫伤口处血管 D.压迫伤口上方的血管
16.甲图是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，乙图是在显微镜的低倍镜下观察到的血液流动图像，图中的箭头表示血流方向，下列说法正确的是（ ）
A.湿纱布的作用是维持鱼的体温 B.①是毛细血管
C.③是小静脉 D.实验结束后应将小鱼放入废物缸内
17.下列血管表示动脉的是（ ）
二、综合题
18.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流的实验中观察到的情况如右图所示：
（1）用湿棉花包住小鱼的躯干部的目的是限制小鱼的 ；包住头部鳃盖是为了保持鱼 的湿润，以维持 作用的进行。
（2）识别毛细血管的最好的方法是： 。
（3）根据血液流动方向，判断三种血管的名称：1 ；2 ；3 。由此可知： 是连接 和 的血管。
（4）血流速度最快的是[ ] ；[ ] 血流速度最慢，利于物质的交换。
19.结合所学内容，完成下表。
特点
血流方向
分布部位
动脉
静脉
毛细血管
参考答案
1.D
2.C
【解析】动脉的特点是管壁厚、弹性大、管腔小、血流快；静脉的特点是管壁较薄、弹性小、管腔大、血流速度较慢。
3.C
【解析】毛细血管最明显的特征是：红细胞单行通过。
4.B
【解析】静脉分布在人体较浅的部位，病人输液时，针头要刺入的血管是静脉。
5.B
6.C
【解析】静脉里的血液由全身各处流向心脏，静脉出血需在伤口的远心端压迫止血。
7.A
【解析】静脉的特点是管壁较薄、弹性小、管腔大、血流速度较慢。
8.D
【解析】动脉里的血液由心脏流向全身各处，动脉出血需在伤口的近心端压迫止血。
9.C
【解析】较大的静脉血管内有半月形的静脉瓣，静脉瓣具有防止血液倒流的作用。
10.C
【解析】毛细血管的数量非常多，广泛的分布在组织细胞之间，毛细血管管壁极薄薄，由一层上皮细胞构成，管腔最小，血流速度最慢。毛细血管的这些特点有利于血液与组织细胞之间的物质交换。
11.A
【解析】鲜红色的血液从伤口处喷射而出，这是动脉出血的症状。出现这种情况，很能是伤及了动脉。
12.B
【点拨】在三种血管中，动脉血管中血流速度最快，静脉血管的血流速度较慢，毛细血管中的血液流速最慢。
13.A
【点拨】毛细血管是连接小动脉和小静脉的血管，分布在各组织细胞之间，使血液与组织细胞之间进行充分的物质交换。
14.D
【点拨】血液在三种血管中的流速为动脉最快，静脉次之，毛细血管最慢。
15.B
【解析】暗红色的血液从伤口不断涌出，很可能是静脉出血。需在伤口的远心端压迫止血。
16.B
17.B
【解析】动脉的血流方向是由心脏流向全身各处。即大的动脉血管会不断分成小的动脉血管。
18.（1）活动 鳃 呼吸 （2）红细胞单行通过
（3）小静脉 小动脉 毛细血管 毛细血管 小动脉 小静脉 （4）2 动脉 3 毛细血管
19.
特点
血流方向
分布部位
动脉
管壁厚、弹性大、管腔小、血流速度快
从心脏流向全身各处
分布在身体较深的部位
静脉
管壁薄、弹性小、管腔大、血流速度较慢；较大的静脉血管内有静脉瓣
从全身各处流向心脏
分布在身体较浅的部位
毛细血管
管壁极薄、管腔极小、血流速度最慢，血红细胞单行通过
从最小的动脉流向最小的静脉
分布在全身各处的组织细胞之间
