课件20张PPT。面 积 学习目标通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初步感知面积的含义。
体验数学与生活的密切联系,通过亲自参与探索实践活动,获得积极的成功的情感体验。 比较以下两个图形的面积大小 用硬币摆一摆,再数一数。5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角 先画格子,再数一数。 用小方块来摆一摆。 剪一剪,拼一拼.动动脑:你能发现什么吗 ?它们的面积一样大
它们的形状不一样
它们的周长不一样 说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。12345678125346781234123443214321231144311242324211344112 生活中的面积 下面方格中哪个图形面积大?1234567891012345678910√××面积周长