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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第19课 北魏政治和北方民族大交融
一.淝水之战
一、历史的教训:淝水之战悟交融
时间
作战双方
人数对比
结果
影响
淝水之战概况
383年
前秦-东晋
80万VS8万
东晋大败前秦
前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂混战状态
淝水之战结果原因分析:
(1)前秦方面:
①军队内部有民族矛盾尖锐(根本)。
②苻坚骄傲轻敌,指挥不当。
③前秦军队劳师远征,战线过长。
(2)东晋方面:
①有长江天险,易守难攻。
②内部团结,军队士气高涨。
③采取正确的战略战术。
一、历史的教训:淝水之战悟交融
从细节中,看民族关系与前秦的战败
战前:强征各族人民,拼凑士兵八十万
战时:军队阵脚大乱,自相践踏,一溃而不可收拾
战后:迅速土崩瓦解,再度陷入分裂混战局面
无意愿
无斗志
无认同感
教训:民族交融不充分,统一全国失败
二、北魏孝文帝改革
鲜卑是我国北方古老的少数民族,拓跋部是鲜卑族的一支,它发源于大鲜卑山(黑龙江流域大兴安岭的北段)为黄帝后裔。
公元386年,鲜卑人拓跋珪建立北魏。
公元439年,拓跋焘统一黄河流域,结束了十六国以来分裂割据的局面。
1.北魏的建立和统一
北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年),南北朝时期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5岁即位,公元490年亲政。
孝文帝从小就由汉人冯太后抚养,自幼深受儒家思想的熏陶,更加倾向于汉化改革。
为了缓和阶级矛盾,巩固统治,孝文帝登基后,在冯太后的辅佐下,进行了改革,史称"孝文帝改革"。
2.改革
(1)背景:北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗。
(2)方式:用文治移风易俗
平城
洛阳
公元494年,孝文帝迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。
(3)改革内容——迁都洛阳
平城:地理位置偏北,交通闭塞,粮食供应困难;保守势力强大;受北方少数民族的威胁,不利于控制中原。
洛阳:地处中原,交通便利;农业发达;是中原的政治文化中心,利于控制中原。
(3)改革内容——实行汉化
材料一:不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——北魏孝文帝诏书(选自《魏书)
比较汉服与胡服的区别?
鲜卑衣服狭而短,窄领小袖,便于骑射,汉服宽而长。
材料二:
《孝文帝出行图》
反映了孝文帝汉化改革后北魏的衣冠制度
①说汉语
②穿汉服
材料三:
材料四:孝文帝择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。
——摘自逯耀东《从平城到洛阳》
③改汉姓
④通汉婚
(4)改革的作用:这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
3、评价孝文帝
一、总评:北魏孝文帝是我国历史上杰出的政治家、军事家和少数民族改革家。
二、陈述史实:他顺应历史潮流,不顾守旧势力的反对,迁都洛阳,在文化上采取汉化的政策,如改穿汉服,改说汉语,改用汉姓,提倡与汉族通婚等。这些改革,一是促进了北方各族封建化的进程,二是促进了北方民族大融合,三是促进了社会经济的发展。
三、结语:所以他是我国历史上一位杰出的封建帝王,是一位有胆识的改革家。
战争
改革
历史的教训:民族交融不充分
历史的趋势:促进民族交融
生产生活
相互学习
政治制度
实行君主专制
思想文化
少数民族学习汉族文化
汉族学习少数民族乐舞
民族交融领域
民族交融表现
民族心理
民族隔阂与民族偏见逐渐减少
三、北方地区民族交融
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,
包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。
一种可以折叠坐具,因胡床携带方便、使用舒适,在中原地区得到广泛流传。替代了当时人们“席地而坐”的习惯方式。
胡 床
床前明月光,
疑是地上霜。
——李白《静夜思》
人教版七年级上册
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上,少数民族学习汉族的先进生产经验,成为农业居民。
魏晋时期, 少数民族音乐不断传入中原,西域的乐器也大量传入——
云冈石窟乐舞石雕
北魏盛乐乐舞俑
魏晋时期的北方,胡汉合舞已成为普遍风气,各兄弟民族互相交流,取长补短,推进了乐舞的民展。
意义:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
北魏政治和北方民族大交融
淝水之战
北魏孝文帝改革
北方地区的民族交融
背景
前秦统一黄河流域,与东晋形成对峙局面
经过
对北方的影响
背景
措施
意义
北魏统一黄河流域,鲜卑习俗治理国有困难重重
迁都洛阳
推行汉化措施
增强了北魏实力,促进了民族交融
表现
意义
前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态。
公元383年
1.导致前秦政权很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是()
A.长平之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
2.(2015·龙岩)历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是( )
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏 D.土尔扈特回归祖国
3. (2015·扬州) “将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容( )
A.管仲改革 B.商鞅变法
C.孝文帝改革 D.忽必烈改制
课堂练习
D
B
C
4. 帝曰:“今欲断诸北语……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若为故为,当加降黜(降职或罢官)。”这一举措是( )
A.秦始皇统一文字 B.汉武帝独尊儒术
C.孝文帝厉行汉化 D.武则天重用酷吏
5.(2015·武威)魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是( )
A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅
C
B