16 桥
人教版小学语文五年级下册
2017年肇庆市“身边好人”
麦来积的感人事迹
2017年3月24日下午17时45分,当时的怀集怀城大桥上聚满了人,并不时传来呼叫声:“有人跳水啦!有人跳水啦!”。此时的河中,一名红衣妇女在河中漂浮着,情况危急。彼时,收班回家的怀集粤运驾驶员麦来积见到这个情况,马上停好车迅速来到堤坝,并毫不犹豫地脱下衣服,在探水后纵身跃入河中,快速游到妇女旁边,用手紧紧抓住妇女衣领将其拉到岸边,与岸上两名群众合力把妇女抬上岸边梯级。麦师傅的见义勇为得到了广大市民的高度赞扬。
自由朗读课文,注意读准生字新词,想想课文主要写了一件什么事?
整体感知
咆哮 狞笑 揪出 沙哑
放肆 瞪眼 搀扶 呻吟
祭奠 乱哄哄 势不可挡 跌跌撞撞
复习巩固
自由朗读课文,注意读准生字新词,想想课文主要写了一件什么事?
村里发洪水,老汉指挥村民从一座木桥上逃生,村民们得救了,他和小伙子却牺牲了。
整体感知
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
细品词句
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
细品词句
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
形容走路不稳。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
什么原因造成了人们这样跌跌撞撞的样子?
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们翻下床,却一脚踩进水里。
雨势的凶猛
洪水的凶猛
水漫上来了
场面非常恐怖
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
东面、西面、南面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
生命桥 救命桥 唯一的活路
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
跌跌撞撞地向那木桥拥去。
人们________________________
默读第7-13自然段,体会老汉是如何扭转当时的危险形势的。
在老汉的组织下,村民们最终是怎样过桥的?
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
一个接一个,非常有序。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
党员排在______。
排在前面的是______。
排在最后的是______。
后边
村民
老汉
老汉有机会先过桥吗?从哪里看出来?
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
人们停住脚,望着老汉。
忠于职责
舍己为人
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
水渐渐地窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道: “你还算是个党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,
吼道: “你还算是个党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得
像只豹子。
难道他不爱他的儿子吗?
不徇私情
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
小伙子爱自己的父亲吗?
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
英勇献身
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
假如你是获救的村民,你会对老支书说些什么?最
好用到“桥”字。
老支书,您就是________________。您___________
__________________。
拓展练笔
理解课题
“老支书,您就是村民们跨越死亡的生命桥啊!”
“老支书,您在生死关头,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,您用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。
拓展阅读
这篇课文是一篇小小说,也叫微型小说。全文才513个字,被评选为优秀短篇小说,它好在哪儿?
设置悬念,结局意外
拓展阅读
在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林,在车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不见一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三”,声音盖过了车轮的“喀嚓喀嚓”声。停顿了一会,她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
“一,二,三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。
“小姐”,他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”
车厢里一片寂静,静得可怕。
最终,父子俩都被洪水吞没了,而老汉在生命的最后一刻,似乎要喊什么,他究竟要说些什么?请同学们发挥合理的想象,他们到底会有什么样的对话呢?课后用作文纸下来。
课后作业
天堂里的对话