第13课罗斯福新政 导学案

九年历史 第13课 罗斯福新政导学案
2018年12月7日 主备人： 课型：展示
教学目标
1.知识与技能：掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史，罗斯福新政的有关史实。????
2.过程与方法：通过对这次经济危机原因的分析，培养学生分析综合能力；通过对罗斯福新政的分析，培养学生辩证分析问题的能力。
3.情感态度和价值观：新政是为应对资本主义经济危机采取的措施，有助于美国经济的恢复和发展，但是只要资本主义制度存在，就不可能从根本上消除危机
教学重点： 经济危机的特点和表现；罗斯福新政。
教学难点： 经济危机爆发的原因；对罗斯福新政的评价。
教学方法： 合作、探究、交流
流程设计：预习5分钟——展示25分钟——释疑5分钟——测评5分钟
教学过程：
一、激趣导入
二、新课学习
（一）、从繁荣到危机 首发于美国
经济繁荣
时间
20世纪20年代
表现
新兴产业迅猛发展，新产品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。
1929--1933年经济大危机
原因
资本主义制度的基本矛盾。生产过剩（直接原因）
全国性的股票投机活动。
开始标志
1929年10月下旬，美国股票突然暴跌。
特点
波及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大
表现
一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界（涉及范围广）
从1929年到1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3（持续时间长、破坏性大）
大量企业破产，银行倒闭
失业人数激增
资本家为了维持商品价格，保持利润，不惜大量销毁商品。

材料：1929-1933年资本主义世界突然出现一种令人不可思议的现象：一方面，成千上万的老百姓食不果腹，衣不蔽体，艰难度日，他们排起长队领救济面包；另一方面，资本家故意大量销毁产品，拔掉田里未长成的棉花，宰杀幼猪，把大量的牛奶倒入河中，任凭成熟的水果烂在技头，玉米和小麦被当作燃料付之一炬。英国资本家把整船的橘子倾入大海，巴西资本家则销毁了两个多万袋咖啡。 想一想：为什么“一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家人为故意大量销毁产品？”这暴露了资本家什么本性？
答：A、销毁商品的原因：垄断资本家要保持商品价格，维持利润。
B、暴露的本性：资本家残忍，资本主义制度腐朽。
（二）、罗斯福新政
背景
1933年3月，富兰克林.罗斯福就任美国总统。
（1929-1933年的经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。）
目的
应付日益严峻的经济危机.（在资本主义制度内部进行调整，采用国家干预手段扭转经济形势，以消除经济危机。）
特点
采用国家干预手段来扭转经济形势（加强国家对经济的干预和指导）
内容
整顿金融体系
通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。
加强对工业的计划指导（中心措施）
通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。
调整农业政策
通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。
推行“以工代赈”
通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。【积极作用】：完成国家急需的工程，促进和重组对自然资源的利用。
发展社会福利
通过《社会保障法》，建立社会福利体制；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
影响
新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
资本主义制度得到调整、巩固和发展；美国联邦政府的权力明显增强；新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
新政的诸多措施被其他资本主义国家纷纷效仿，促进了国家垄断资本主义的发展，减缓了经济危机。
在一定程度上维护了资本主义民主制度，遏制了美国法西斯势力的抬头。
局限
新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
启示
新政是一次创新。它开创了国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。
1、罗斯福应对经济危机的措施能为我国的经济建设提供哪些经验？
①加强国际间的经济交往与合作；②加强国家对经济的宏观调控与管理；③加强政府的执政能力；④大力发展经济；⑤扩大内需、刺激消费等。
2、为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机？
（1）20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态，生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越尖锐。
（2）资本主义生产能力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。
（3）这些矛盾一直没有解决，暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。
3、经济大危机的影响：
（1）对资本主义国家：沉重打击了资本主义国家的经济，激化了资本主义制度固有的矛盾和资本主义国家之间的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡，引起了世界政治格局的变化：①整个资本主义世界的失业人数达到三千万，几百万小农破产，无业人民颠沛流离；②也使资本主义国家间的矛盾进一步激化，引起一连串的关税战、倾销战和货币战；③为摆脱危机，美国实行了罗斯福新政，德、日建立了法西斯政权，法西斯势力对外侵略扩张，逐步打破了凡尔赛-华盛顿体系。
（2）对苏联：危机并未波及实施计划经济的苏联，苏联经济建设取得重大突破，体现了社会主义制度的优越性。
1、美国著名的总统---华盛顿、林肯、罗斯福
人物
解决的主要问题
主要影响
成为伟大历史人物的共同原因
具备的品质
华盛顿
摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立。
取得民族独立，开创了民主政治的先河。
领导美国人民，解决了当时美国面临的主要问题；战胜了危机，促进了资本主义的发展，推动了美国历史发展进程。
不屈不挠、爱国爱民、实事求是，坚定的信念和毅力，高度的责任感。
林肯
国家分裂，维护国家统一
维护了国家统一，废除了奴隶制。
罗斯福
严重的经济危机，资本主义民主制度受到冲击
开创了资本主义国家干预经济的先河；使美国渡过了危机。
三、课堂总结
四、课堂练习
1、1932年12月24日，特格韦尔在日记中记载：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。我的确认为，在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”这段日记反映的是(　　)
A、苏联工业化建设的背景 B、罗斯福新政的背景
C、法西斯统治下的状况 D、二战后美国的状况
2、有人将1929年爆发的资本主义经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机无关的是(　　)
A、波及范围广，影响整个资本主义世界B、为应付经济危机，美国实施罗斯福新政
C、建立凡尔赛—华盛顿体系
D、整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3
3、下面是1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表，从表中可以看出这场资本主义经济危机(　　)
美国
德国
英国
法国
日本
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
A.首先爆发于美国 B、对日本的影响很小
C、持续时间特别长 D、破坏性特别大
4、1933年美国国会通过了《国家工业复兴法》，其主要目的是(　　)
A、协调各个工业部门的企业活动，防止盲目竞争引起的生产过剩B、恢复银行信用，稳定金融秩序 C、兴建公共设施，提供就业机会D、开创国家干预经济的模式
5、1931年凯恩斯说：“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是(　　)
A、对银行业进行整顿，恢复银行信用 B、限制农业产量，稳定农产品价格
C、制定公平竞争法规，加强对工业的计划指导 D、兴建公共设施，提供就业机会
6、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福新政与列宁实施的新经济政策的相同点是(　　)
A、都是为了打退国内外反动势力的进攻 B、都有利于本国经济的恢复和发展
C、都巩固了本国资本主义制度 D、都巩固了工农联盟的国家政权
7、罗斯福在谈到新政时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明罗斯福新政(　　)
A、彻底消除了资本主义经济危机 B、调整和完善了资本主义制度
C、依然奉行自由放任的经济政策 D、解决了资本主义社会的基本矛盾
8、对美国的罗斯福新政，历来都存在不同的认识和评价。下列对罗斯福新政的评价中，不正确的是(　　)
A、使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏 B、沉重打击和削弱了资产阶级的统治
C、缓和了经济危机造成的严重社会矛盾 D、为资本主义国家干预经济提供了成功范例
二、非选择题
9、阅读材料，回答问题。
材料一　他是一位身残志坚的智者……他以“新政”为竞选口号，赢得了人民的广泛支持。在1932年的总统选举中，他以压倒优势胜出。……他目光远大，讲求实际，勇于创新。他以必胜的心态推出了全方位的改革措施，把美国从危机的深渊中解救出来。
材料二　……叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 ——1933年3月4日某总统就职演说
(1)材料一中的美国总统是谁？ 他就职前美国遇到了什么情况？
(2)这位总统“奉命于危难之际”，依据材料二说明“危机”给美国造成的影响。
(3)他上台后，推行新政，针对“工业企业尽成枯枝残叶”采取了什么措施？针对“农场主的产品找不到市场”又采取了什么措施？
(4)他的新政产生了什么积极效果？同时又有什么局限性？
(5)说一说美国实施新政带给你的启示。