人教部编版七年级历史下册同步练习：第4课唐朝的中外文化交流（有答案）

人教部编版七年级历史下册同步练习
第4课 唐朝的中外文化交流
一、单选题
1.下列古代的历史人物，在中外交流中做出突出贡献的是（??? ）
A.?王羲之?????????????????????????????????????????B.?李清照C.?鉴真????????????????????????????????????????D.?屈原
2. 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步，唐朝“开放”的表现包括（??? ）
①鉴真东渡日本 ???②玄奘西游天竺? ??③日本“遗唐使”来华 ???④郑和下西洋
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④
3. 它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是（??? ）
A.?《唐本草》????????????????????B.?《大唐西域记》????????????????????C.?《西游记》????????????????????D.?《金刚经》
4. 2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（ ???）
A.?张骞?????????????????????????????????????B.?玄奘?????????????????????????????????????C.?鉴真?????????????????????????????????????D.?郑和
5. 下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是（ ???）
A.?遣唐使?????????????????????????????B.?玄奘西行?????????????????????????????C.?鉴真东渡?????????????????????????????D.?唐招提寺
6. 如果给下图——鉴真塑像做文字注解，应该选择（??? ）
A.?东渡日本，弘扬佛法???????????????????????????????????????????B.?政启开元，治宏贞观C.?西游天竺，求取佛经???????????????????????????????????????????D.?主动请缨，和亲塞外
7. 他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。唐朝初年，他长途跋涉，千辛万苦，到天竺学习佛学，求取佛经。他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记录在哪本书中？（??? ）
A.?《大唐西域记》????????????????????B.?《史记》????????????????????C.?《西游记》????????????????????D.?《西行漫记》
8. 印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是（??? ）
A.?《史记》?????????????????B.?《大唐西域记》?????????????????C.?《马可·波罗行记》?????????????????D.?《资治通鉴》
9. 据记载，公元630—894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多的留学生和留学僧。这说明（??? ）
A.?日本是一个善于学习的国家????????????????????????????????B.?中国的先进文化促进了日本社会的发展C.?鉴真东渡日本，传播了唐朝文化?????????????????????????D.?日本根据中国汉字创造了日本文字
10. 观察下列在中国出图的唐代文物——货币，这些出土文物说明了（??? ）
A.?唐代中外贸易十分繁盛???????????????????????????????????????B.?中国古代金币、银币流通时间长，范围广C.?唐代没有统一的货币???????????????????????????????????????????D.?唐代日本、新罗与中国交往密切
11. 世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。这名称的由来是因为（??? ）
A.?中国在唐朝开始对外交流????????????????????????????????????B.?唐朝在当时世界上声名显赫C.?唐朝是古代最鼎盛的王朝????????????????????????????????????D.?唐朝时开通了陆上丝绸之路
12. 唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆内，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（? ??）
A.?日本派遣唐使到唐朝学习????????????????????????????????????B.?鉴真东渡日本弘扬佛法C.?玄奘西行去印度求取佛经????????????????????????????????????D.?倭寇骚扰中国东南沿海
二、材料分析题
13. 阅读材料，回答问题
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
材料二：“自从贵王和亲后，一半胡风似汉家”
材料三：“唐人不仅喜爱胡食，还喜穿胡服，戴胡帽，穿胡靴”
材料四：唐帝国以其博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。
（1）诗中描写的是什么时候的景象？
（2）列举盛世经济的表现。
先进生产工具：________。
精美陶瓷器：________。
（3）“贵王和亲”指什么事件？
（4）两则材料反映了盛唐习俗有什么样的特点？
（5）列举唐朝中外交流的两件大事。
（6）综合以上分析，你认为隋唐时期的特征是什么？
14.唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
（1）【贞观之风】太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。——今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗为体现上述采取哪些措施？
（2）【盛世经济】唐朝经济繁荣，农业发达。手工业发达。列举唐朝农业生产工具创制两件。

（3）【海内知己】唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）

15.阅读下列材料：
材料一：见下图：玄奘西行
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
——乾隆帝
请完成：
（1）材料一所示的唐代文化使者是谁？他要到哪里求取佛经？

（2）材料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里？其中的“道艺”指什么？
（3）根据材料一，二指出唐朝时期的对外政策的特点？
（4）材料三中的“天朝”是指哪个朝代？“天朝”推行的对外政策是什么？

（5）对比以上两种对外政策，你认为我们应该怎样以古鉴今？
答案
一、单选题
1.C
2. A
3. B
4. B
5. B
6.A
7.A
8.B
9.A
10.A
11. B
12. A
二、材料分析题
13.（1）开元盛世。（2）曲辕犁或筒车；唐三彩等（3）文成公主入藏。（4）胡汉交融。（5）鉴真东渡；玄奘西行。（6）繁荣与开放。
14.（1）虚心纳谏；（答出重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可）完善科举制。（2）曲辕犁；筒车。（3）日本派遣唐使到中国；鉴真东渡；玄奘西游；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏等。
15.（1）玄奘，天竺。（2）日本，弘扬佛法，传播唐朝文化。（3）开放和开明。（4）清朝，闭关锁国政策或闭关政策。（5）坚持改革开放的对外政策，学习别人的长处，发展自己。