课件16张PPT。小数点移动引起小数大小的变化规律4 小数的意义和性质RJ 四年级下册 习题课件1. 把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化。(选题源于教材P46第1题)扩大到原来的10倍62.5 0.625缩小到原来的 倍625 0.0625扩大到原来的100倍缩小到原来的 倍2. 在下表中填出每种商品的总价。(选题源于教材P46第2题)26.326326304.54545038.938938903. (选题源于教材P46第3题)43.50.43543580.886706.70.674. 填一填。 (选题源于教材P46第4题)4830.4834830÷10÷1000×1005. 填上适当的数。 (选题源于教材P46第5题)(1)把3.6的小数点向左移一位是____________。
(2)把3.14的小数点向右移动两位数是___________。
(3)把0.03扩大到它的________倍是30
(4)把42缩小到它的 是0.042。0.363141000100011.填空。
(1)把0.38的小数点向右移动两位是( )。
(2)把450的小数点向左移动三位是( )。
(3)要把5.03扩大到它的1000倍,需要把小数点向( )移动( )位,结果是( )。
知识点小数点移动引起小数大小变化规律380.45右三5030(4)把6.2缩小到它的 ,需要把小数点向( )移动( )位,结果是( )。
(5)把0.009扩大到原来的( )倍是9;把90缩小到原来的( )是0.9。左一0.621000(6)在 里填上“>”“<”或“=”。
0.45×10 4.5
0.237×10 2.37÷10
20.05÷10 200.5
7.2÷100 72÷100=><<2.填表。
(1)58018.75187.5187523.8 23823807272072005.858(2)0.21031.540.15621.030.154 0.015 0.62.1030.01540.00150.063.选择:去掉5.950的小数点后得到的数是原数的( )倍。
A.10 B.100
C.1000 D.10000C易错点辨析:没有正确掌握小数点移动的规律和方法导致解题错误。4.看谁先到家。
小数点的连续移动856 85.60.8560.67676.756.320.5632563.25.将一个小数先扩大到原来的10倍,再将所得的数缩小到它的 ,最后将所得的数扩大到它的100倍后是48.5,这个小数原来是多少?48.5÷100×100÷10=4.85
答:这个小数原来是4.85。Thank you!