四年级下册数学课件第一单元2.旋转 苏教版 (共21张PPT)

(共22张PPT)
旋转
苏·四年级下
你还记得这是什么现象吗？
生活中还有哪些旋转现象？你能说说吗？
物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。
顺时针旋转
逆时针旋转
与时针旋转方向相同的是顺时针方向。
与时针旋转方向相反的是逆时针方向。
跟我做运动
请你伸出你的右手，跟着图形感受顺时针和逆时针旋转方向。
钟面是一个（ ）角，（ ）度。
1到12把钟面平均分成（ ）个大格。每个大格（ ）度。
你还记得吗？
周
360
12
30
从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。
从“1” 到“__ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°。
从“3”到“____ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 90°。
从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。
6
180
描述物体旋转三要素：
中心点：绕什么点
方向：顺时针或逆时针
角 度：旋转了多少度
3
钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。
钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。
顺
逆
巩固练习
翻斗车车厢
按（ ）时针方向旋转30°。
顺
O
⑴
⑵
⑵
怎样从图(１)得到图( ２)
说一说：
左侧有车通过，车杆绕点O顺时针旋转90°。
汽车通过之后，车杆绕点O逆时针旋转90°。
o
读图高手
A
B
C
D
操作要求：
1、将三角形直角的顶点对准点O，先在方格纸上将三角形绕点O顺时针旋转90°；
三角形恢复原位后再绕点O逆时针旋转90°，并描出三角形旋转后所在位置。
2、（1）三角尺旋转前后相对应直角边的位置是怎么变化的？ （为了更好的观察，
可用不同颜色标出各边）
（2）三角尺旋转前后的形状、大小、位置发生变化了吗？
3、把你的发现和同桌说一说。
动手实践
o
判断一个图形旋转的角度:
挑选图形其中一条连着中心点的边,这条边与旋转后的边之间的夹角度数就是该图形旋转的角度.
小贴士
o
上图中图 中的三角形按（ ）时针方向旋转了（ ），图 中的三角形按（ ）时针方向旋转了（ ）。
逆
90°
顺
90°
课堂检测
①
O
②
③
④
填空，并说一说。
图①绕点0顺时针方向旋转 度 到图④。
图②绕点0 时针方向旋转90度到图③。
图③绕点0顺时针方向旋转90度到图 。
图④绕点0 时针方向旋转 度到图③。
90
逆
②
顺
90
逆
90
90
逆
这节课，我们学习了什么？
通过这节课的学习，你对
“旋转”有了哪些了解？
回顾与反思