2 百分数（二） 成数 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
人教版六年级数学下册第二单元第二课
百分数（二）
成 数
一. 1.生 活 资 料
【1】
【2】
【3】、
【4】
2.
1.成数表示一个数是另外一个数的十分之几，统称“几成”。例如，“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。
二.成数的定义
“今年我省油菜籽比去年增产二成”，这个二成的含义应该怎么表达呢？
成数 分数 百分数
二成 十分之二 20%
2、
3、刚才大家都说了很多有关成数的事例，那么这些“成数”是什么意思呢？比如，说增产“七成五”，你怎么理解？
成数 分数 百分数?
七成 五 十分之七点五 75%?
4、试说以下成数表示什么？
①出口汽车总量比去年增加九成。这里的“九成”表示什么？
②北京出游人数比去年增加四成八。这里的四成八表示什么？
5. 九成就是十分之九，也就是90%；四成八就是十分之四点八，也就是48%.
6.填空题。
1、六成改写成百分数是( ) %
九成八改写成百分数是( ) %
2、“四成”就是( )，改写成百分数是( ).
3、某电视机厂今年的产值比去年增长了20%，
也就是增长 ( )。
60
98
40%
二成
1、出示情境、提出问题
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
三、解决简单的成数问题
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
运用成数的含义解答。
去年用电×（1-25%）=今年用电
（1）
今年比去年节电二成五，就是指今年用电量是去年的（ ）%.
25
错误解答
（2）
今年比去年节电二成五，就是指今年用电量是去年的（ ）%.
节电二成五是比原来少了二成五，
所以应该是：1 - 25%=75%
（3）
今年比去年节电二成五，就是指今年用电量是去年的（ ）%.
75
正确解答
（4）
方法1：350×25% = 87.5 (万千瓦时)
350-87.5 =262.5(万千瓦时)
方法2：350×（1-25%）
=350×75%
=350×0.75=262.5(万千瓦时)
答： 今年用电 262.5万千瓦时。
（5）
2.8 ×（1+30%）
=2.8 × 1.3
=3.64（万吨）
答：去年秋粮产量是3.64万吨。
2. 某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？
1、 某市2012年出境旅游人数为
15000人次，2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？（解决成数问题时要注意什么？）
15000÷（1+20%）
=15000÷1.2
=12500（人）
答 答：2011年出境旅游人数为12500人。
四、解决稍复杂的成数问题
2、 某旅游景点今年的门票收入是300万元，门票是每位旅客50元，今年的游客人数比去年增加两成，去年的游客人数是多少人？
3000000 ÷50 ＝60000（人） 60000 ÷（1 ＋ 20 % ） ＝60000 ÷1.2 ＝50000（人）
答：去年的游客人数是50000人。
3、 一块棉花地，去年收棉花30吨，比前年增产了5吨，这块棉花地收棉花产量增长了几成？
30－5＝25（吨） 5÷25＝0、2＝20% 20%改写为成数就是二成
答：这块棉花地收棉花产量增长了二成。
五、提升认识
问题：解决有关成数的实际问题时，关键是什么？
1、理解成数的含义。
2、明确谁是单位“1”。
通过本节课的学习，你们对成数的知识有哪些了解？获得哪些收获？
六：总结：
谢 谢！