2019年浙教版七年级下科学微练习-声音的产生和传播（无分值）

2019年浙教版七年级下科学微练习-声音的产生和传播（试卷和答案）
一、选择题
1． 下列有关声的说法，正确的是（ ）
A．老师讲课的声音是由声带的振动产生的
B．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的
D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量
2． 下列有关声音的情境说法错误的是（ ）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
3． 关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的 B．声音不可以在真空中传播
C．声源振动的频率越高，音调越高 D．音调越高，说明声源振动的幅度越大
4． 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪过后，大地银装素裹，声音被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，对声音有吸收作用
D．可能是大雪过后气温较低，声音传播速度变慢
5． 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大
B．“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
C．“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度
D．演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调
6． 一个世纪后，你认为在月球上最不可能发生的事情是（ ）
A．将月球上的矿产资源运回地球
B．人们组团到月球上参观旅游
C．在月球上举行篮球比赛
D．在月球上举行露天音乐会
7． 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播
B．调节手机音量是为了改变声音的音调
C．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息
D．摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声
8． 下列关于声现象的说法不正确的是（ ）
A．15℃时空气中的声速是340m/s
B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音
C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D．超声波清洗机是利用声波传递能量
9． 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．超声波可以在真空中传播
B．吹笛子时，笛管振动发声
C．汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声
D．用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同
10．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B．用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生
C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息
D．声音在不同介质中的传播速度一般不同
二、填空题
11．小明正在家里学习。窗外传来吉他声。他关上窗户，这是在___控制噪声；吉他声是由琴弦的___产生的。
12．如图甲所示，蝙蝠靠发出 发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出 不能传声。

13．登上月球的宇航员们，即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于__________不能传声。
14．笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其_______发声；这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的_______不同。
15．如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：___________。

三、实验探究题
16．观察下表几种物质中的声速（米/秒）：
空气（15℃） 340 海水（25℃） 1 531
空气（25℃） 346 铜（棒） 3 750
软木 500 大理石 3 810
煤油 1 324 铝（棒） 5 000
蒸馏水 1 497 铁（棒） 5 200
分析上表你可以得出的结论有哪些？
（1） ；
（2） ；
（3） 。


2019年浙教版七年级下科学微练习-声音的产生和传播（试卷和答案）（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D C D D D C D D
二、填空题
11．(1)．传播中．(2)．振动
12．　超声波　 　真空　
13．真空
14．(1)．振动 (2)．音色
15．(1)．被弹开(2)．用小锤敲击鼓面时，会看到鼓面上的纸屑跳动
三、实验探究题
16．（1）声音在空气中传播最慢，在固体中传播最快
（2）在空气中温度越高声速越大
（3）在不同的固体中声音传播速度不相等（合理即可）




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