三年级下册(2018部编）7 鹿角和鹿腿 课件（28张PPT)

课件28张PPT。 7 狮子和鹿 人教部编版小学语文三年级身穿梅花袍，
头上顶双角。
窜山又越岭，
全身都是宝。
—打一动物猜谜语引入新课这节课老师将带着大家走进“寓言大峡谷”，去品读一个很有意思的寓言故事，题目叫——《鹿角和鹿腿》。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。故事的主人公可以是人、动植物或其它事物。
《伊索寓言》相传为公元前六世纪，古希腊奴隶伊索所著，共三百五十七篇，大部分为动物寓言。
《伊索寓言》中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。狮shī禁称皱配怨逼撒 chènjīnzhòupèi bī sā狮子不禁撒腿皱眉配上抱怨逼近匀称yuàn 挣挣脱zhèng狮子小鹿池塘倒映欣赏欣赏匀称狮鹿shī lù táng塘映欣yìng xīn shǎng yún赏匀别致配上传来哎呀叹气致zhì pèi配传哎chuán āi tàn叹巧记生字易错提示配pèi不要写成“已”。狮 鹿 塘 映 欣 赏 匀 致 配 传 哎 叹巧记生字结构分类半包围 结构独体 结构左右 结构匀狮鹿塘映致配传哎叹上下 结构赏巧记生字加一加土+唐=塘斤+欠=欣日+央=映酉+己=配 巧记生字猜谜法1.常常丢下毛巾，捡起宝贝。2.专人。谜底：赏谜底：传3.又一口。谜底：叹狮鹿匀赏塘映欣致配传真棒！哎叹小鹿上山生字游戏多音字称我的身段多么匀称……jīn称呼chēng鹿忽然看见了自己的腿，不禁撅起了嘴禁禁止鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。撒撒下鹿用尽全身力气，才把两只角从树枝中挣脱出来。挣挣扎chènjìnsāsǎzhèngzhēng默读课文，说说课文写了一件什么事？课文写了丛林中住着一只美丽的鹿，当狮子向它扑去时，两只像美丽的珊瑚的鹿角差点送了它的命，可四条难看的腿却让它从狮子口中逃了出来。研读课文第1—3自然段1.用“ ”划出小鹿认为自己美丽的句子。
2.尝试用“多么……多么”造句。
3.学习比喻句，并仿写天空中白云的比喻句。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽:“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！"角精美别致美丽身段匀称根据例句，仿写句子例句：我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！仿句：秋天来了，天是多么高，多么蓝。仿句：天上的白云千姿百态，有的像奔跑的骏马，有的像温柔的小兔子，有的像弯弯的小河，真美丽啊！鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”研读课文第4自然段1.用“ ”划出小鹿不满意自己腿的词和句子。
2.仿写反问句，体会用法。讨厌、抱怨例 句：这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!读下面句子，改写成陈述句，并练习。陈述句：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。句 子：今天下了这么大的雨，我们怎么能举办运动会呢？练 习： 今天下了这么大的雨，我们不能举办运动会。配不上默读第5、6自然段1.小鹿遇到什么危险？用“ ”划出有关句子。
2.概括出这两个自然段的意思，并说出写作顺序。鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。狮口逃生狮子逼近撒腿就跑树枝挂角拼命挣脱鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说："两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！"默读第7自然段1.从这个句子中找到一组反义词。
2.仿照例句，用“一边……一边”造句。难看美丽读句子，说说你想到了哪些名言警句？
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！1.尺有所短，寸有所长。2.金无足赤,人无完人 。3. 天之生人，各有偏长。——宋·司马光4. 任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。——《晏子春秋》5.才有长短，取其长则不问其短。——宋·王安石例句：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。读例句，仿写句子。造句：广场上，红衣舞蹈队一边跳舞，一边唱歌。欣赏美角狮子和鹿抱怨细腿狮口逃生 尺有所短
寸有所长险些丧命 本文是一篇寓言故事，讲述了在丛林中，一只鹿非常欣赏自己美丽的角，抱怨四条难看的细长的腿。当遇到狮子时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长。不要因为有一方面的长处而看不见其它短处，也不要因为某一短处而否定了别的长处，不要只讲美丽，更要讲实用和存在价值。饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 狐狸和葡萄课后作业二、找找填填
　　　 喝　渴
　　鹿口（ ）了，找到一个池塘，痛痛快快地（ ）起水来。
　　　 到　倒
　　他看着自己（ ）映在水面上的影子，不解地自言自语：“这（ ）底是怎么回事呢？”一、根据课文内容，判断下列说法对否。
1.鹿的角被树枝挂住了，被狮子抓住了。（ ）
2.鹿因为自己的角而感到骄傲，因为自己的腿细长而埋怨。（ ）√×喝渴到倒谢谢观看 人教部编版小学语文三年级