六年级下册语文课件-桃花心木-人教新课标（共25张）

课件25张PPT。
桃花心木 作者简介林清玄1953年生。笔名秦情、林漓、林大悲，台湾高雄人，毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。1973年开始散文创作。他认为所有的艺术文化都应该和生活结合才有真正的意义。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》等。 桃花心木简介桃花心木常绿乔木。树皮淡红色。鳞片状剥落。羽状复叶，小叶4—6对，卵形或卵状披针形，两侧不等。春夏开花，圆锥花序，花白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产南美洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。 文章结构： 　　第一段（第1、2自然段）：介绍桃花心木这种树木。　　第二段（第3至14自然段）：“我”从种树人那里得知做人的道理。　　第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壮成长。 重点生字萎:wěi 赖:lài
汲:jí 锻:duàn
炼:liàn 番:fān
旦：dàn 勃:bó 重点词语优雅：美好的，高尚的，不粗俗的。勃勃生机：形容事务展现出的无限希望。莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。枯萎：干枯，萎缩。基业：事业发展的基础。汲水：吸水。无缘无故：没有任何原因，缘故。水源：水流起头的地方。语重心长：言辞诚恳，情意深长。依赖：依靠别的人或事物而不能自主或自给。　　 近义词和反义词近义词：
偶尔——偶然
基业——基础
汲水——吸水
依赖——依靠
特别——特殊
模仿——仿照
优雅——优美
枯萎——干枯反义词：
相信——怀疑
高大——矮小
巨大——渺小
特别——一般
枯萎——旺盛
依赖——独立
从从容容——慌慌张张 种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。
　　这句话是说种树和种菜或种稻子不一样，种菜或种稻子时间很短就可以收成，而种树则需要很多年才能长成参天大树，需要很长时间才能收成。句段赏析 奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。
句段赏析 句段赏析 如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗养成依赖的心，根就浮在地表上，无法深入下去，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
　　这两句是讲种植桃花心木的诀窍。每天定时定量给树苗浇水，对树苗有害无益，它不能独立地生长，老依靠人，它的根也不能扎入土层深处。即使存活了，遇到了大风大雨，也会一吹就倒。“树苗就会养成依赖的心”这句运用了拟人的修辞手法，把树苗当作人来写，写得生动形象。 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 句子的意思是说，育树和育人的道理是一样的，只有经得起生活的磨难和考验，才能学会生存和发展的本领，成为生活中的强者。句段赏析 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
　　 种树人不用来了，因为这些树的根扎得很深，能不断地从土壤中吸取水份，不用别人的浇灌，经得起干旱、风暴，茁壮地生长起来。

句段赏析
树苗种下以后，他总是隔几天才来浇水。奇怪的是，他来的天数并没有规律，有时三天，有时五天，有时十几天来一次，浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇的少。句段赏析
四 点 奇 怪时间不确定.水量不确定.树 木 枯 萎天数不确定.苗数不确定.种树人奇怪的地方： 克服了困难就是胜利的机会。----邱吉尔读课文，想想课文写了一件什么事？作者想表达什么见解？问题1 问题2文章是怎样把种树和育人巧妙的联系起来的？ 问题3种树人的哪些做法令作者感到奇怪，他为什么要这样做呢？ 问题4不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 　 这里的“不确定”是什么意思？ 问题5种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 桃花心木为什么不会枯萎了？ 阅读链接 关于自立的名言健,君子以自强不息。---《周易》
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。---歌德
智者一切求自己，愚者一切求他人。---卡莱
人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。---德田虎雄
植物的品格 岁寒三友
松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，受到人们赞颂，应此有“岁寒三友”之称。
松树四季常青，姿态挺拔。在万物萧疏的隆冬，松鼠依旧郁郁葱葱，精神抖擞，象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是国人最为崇拜的。
梅花为中国传统十大名花之一，姿、色、香、韵俱佳。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破芯怒放，象征着卓尔不群、超凡脱俗的品格。
竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。古往今来，“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。 论体会请小组成员谈谈学完课文的体会 总结： 作者通过和种树人的对话，深受感动，明白了 “十年树木百年树人”的哲理。作者在描写和叙述中转承自然流畅，运用借物喻人的写作手法，生动地点明了文章的主旨。
学完这篇课文，我们明白了许多道理希望我们都能够做一个经受得起考验、独立自主、具有自我生存能力的人！ 汇报结束